TALLER 3

TALLER BOTONES DE ACCION  PPT POWERPOINT

1.     Diseñe una presentación en PPT con las siguientes características.

1.     Total 14 Diapositivas de 15 cm de alto por 25 cm de ancho.

2.     La D1 debe incluir el nombre de 14 jugadores a su gusto de la sel. Colombia.

3.     De la D2 a la D15, debe ir el nombre de cada jugador y su foto, además de al menos 7 características de ese jugador, nombre, estado civil, ciudad y fecha de nacimiento, estatura, goles, equipos donde ha jugado, Partidos con efectivos con la seleccion Colombia, etc, lo que usted quiera de ese jugador.

(ADEMAS DEBE INCLUIR VINCULOS EXTERNOS, ASI QUE VAMOS A COLOCAR EL ESCUDO DEL CLUB EN EL QUE JUEGA ACTUALMENTE Y EN LA OPCION VINCULO INSERTA LA URL O DIRECCION WEB DE ESE EQUIPO DE TAL FORMA QUE AL HACER CLIC EN EL LOGOTIPO ESCUDO DEL EQUIPO ME ENVIE A LA PAGINA OFICIAL DE ELLOS, EJEMPLO BARCELONA https://www.fcbarcelona.es/ , POSDATA ASTEBGASE POR COMPLETO DE ELEGIR ALGUNO QUE JUEGUE EN MILLOS, LA IDEA ES QUE QUEDE BONITO EL TRABAJO)

4.     Cada diapositiva debe incluir una casita, un botón siguiente y un botón atrás, estos botones los encuentras en la cinta INSERTAR – FORMAS y allí buscas BOTONES DE ACCION.

5.     Cuando coloques el botón, ya sea siguiente, atrás y casita debe configurarlos para que funcionen CORRECTAMENTE, ya sea para pasar a la siguiente dispositiva, a la anterior y la casita debe enviar al menú O DIAPOSITIVA INICIAL (DONDE ESTAN LOS NOMBRES).

6.     Cuando termine vaya a la diapositiva MENU Y SUBRAYE CADA NOMBRE, LUEGO EN EL MENU INSERTAR – VINCULOS – HIPERVINCULOS Y PROGRAME PARA QUE LLEGUE A LA DIAPOSITIVA CORRESPONDIENTE, ES DECIR EN LA DIAOSOTIVA 1 SUBRAYO JAMES RODRIGUEZ, PUES PROGRAMELA PARA QUE EL VINCULO LLEGUE A LA DIAPOSTIVA DE JAMES RODRIGUEZ, ES DECIR DONDE ESTA LA FOTO Y LA INFORMACION DE EL.

7.     AHORA DESACTIVA EL CLIC DEL MOUSE EN EL MENU TRANSICIONES, CINTA INTERVALOS

8.     CUANDO TERMINE F5 Y PRUEBE QUE TODOS LOS VINCULOS FUNCIONAN Y LISTO.

9.    Guardelo como PRESENTACION CON DIAPOTITIVAS POWER POINT , VERIFIQUE QUE LE EXTENSIÓN FINAL SEA PPS Y NO LA NORMAL PPT DE ESTA FORMA ABRIRA AUTOMATICAMENTE , AUN ASI SI QUIERE PROBARLO ABRALO SI ABRE EN POWER POINT LE QUEDE ESPECTACULARMENTE MAL, SI ABRE DE UNA EN PANTALLA COMPLETA LE QUEDO OK. Envielo a mi correo suprofeelkin@hotmail.com 2 guardelo como 

 

TAREA 4. SEPTIEMBRE 04 AL 09 DE 2017. SE TRAE COMPLETA A CLASE.

GRADO ONCE

1.       INGRESAR AL EL SIGUIENTE LINK HTTP://ORIENTACION.UNIVERSIA.NET.CO/TEST_ORIENTACION_PROFESIONAL/INDEX.HTML DESARROLLAR LA ENCUESTA E IMPRIMIR RESPUESTAS Y RESULTADOS TRAERLA PERSONALIZADA. 

TEST ORIENTACION PROFESIONAL

2.       CONSULTAR Y DIBUJAR EN EL CUADERNO (NO IMPRESA A MANO)

a.       HOJA DE VIDA (SOLO CABEZOTE)

b.      REFERENCIA PERSONAL FAMILIAR

c.       REFERENCIA LABORAL EMPRESARIAL CON LOGO

3.       CONSULTAR QUE ES TELEMATICA (1 PAGINA)

a.       MODOS Y MEDIOS DE TRASMISION (1 PAGINA)

b.      CABLEADO DOBLE, CABLEADO CUADRUPLE (1 PAGINA)

c.       CBALE COAXIAL Y FIBRA OPTICA (1 PAGINA)

d.      TOPOLOGIA DE RED (1 PAGINA)

e.      RED ANILLO, RED ESTRELLA (1 PAGINA)

f.        RED ARAÑA, RED BUS (1 PAGINA)

 

BUEN DIA PROM 2017

PUNTAJE 60 + DIGITACION 40 

MINI-ICFES 1 

MINI-ICFES 2

OBTENGA AL MENOS 20 PUNTOS EN ESTE MINI-ICFES (ESCOJA UNO DE LOS DOS), HAGALO DESPACIO Y BIEN HECHO MIENTRAS YO ESTOY CALIFICANDO TECLADOS Y HACIENDO PRUEBA DE DIGITACION.

PRUEBA DE DIGITACION SI LA SUMA DE SU VELOCIDAD + ACIERTO DA :

135 O MAS SUMA 40 PUNTOS MAS PARA 100

130 SUMA 30 A SU 60 DE MINIICFES ASI SACARIA 90

125 SUMA 20 A SU 60 DE MINIICFES PARA 80

120 SUMA 10 PARA 70...

DE RESTO NO SUMA SIGA PRACTICANDO. 

DE TAL FORMA QUE EL TALLER DE HOY ES FACIL, SI SUMERCE OBTIENE LOS 20 PUNTOS EN EL MINIICFES, Y CONSIGUE UNA BUEN VELOCIDAD PUES TENDRÁ UN 100 FACILITO, POR EL CONTRARIO SINO CONSIGUE NADA PUES TENDRÁ UN 20 PORLO QUE ES FESTIVO Y LOS FESTIVOS NO PONGO -10... 

POSDATA, IMAGINO ESTE FIN DE SEMANA FUERON AL LUGAR DELM EXAMÉN, IMAGINO YA HICIERON GRUPOS POR CERCANIAS PARA EL TAXI..MEJOR DICHO IMAGINO YA ESTAN MÁS LISTOS QUE UN YOGURTH.

TAREA 3 - PARCIAL 3 SEMANA DEL 21 AL 27 DE AGOSTO EN LA CLASE

TODOS AVANZAMOS EN LA INFORMATICA.

COMO SE DIERON CUENTA ESTA SEMANA FUE DE DIGITACION, ESTA SEMANA EL RECORD FUE PARA ROGER GARCIA DE 1002 CON  100 % ACIERTO Y 67 PPM EN VELOCIDAD, ASI QUE NUESTRO CAMPEONANTO DE DIGITACIÓN SIGUE ADELANTE, EL TEXTO SELECCIONADO FUE NOVELA DE LA GITANILLA, AÚN FALTAN ALGUNOS CURSOS..ASI QUE PARA SEGUIR LA LINEA DE DIGITACIÓN Y DE CONOCER NUESTRO TECLADO, VAMOS A..

1.       DIBUJAR EL TECLADO COMPLETO EN DOS PAGINAS DEL CUADERNO, EXTENSO. CON SUS PARTES, PUEDEN TAMBIEN DIBUJARLO EN UNA HOJA GRANDE Y DOBLARLO.

2.       CONSULTAR  EL CÓDIGO ASCII COMPLETO.

3.       CONSULTAR PARA QUE SIRVEN LAS FUNCIONES ESPECIALES F1, F2….F12

4.       CONSULTAR AL MENOS 25 ATAJOS PARA WORD O PARA WINDOWS CON LA TECLA CONTROL.

EJEMPLO.

CONTROL + T PARA CENTRAR

CONTROL + C PARA COPIAR TEXTO

CONTROL + V PARA PEGAR

FELIZ FIN DE SEMANA..SE LES QUIERE DE GRATIS...

 

BUEN DIA 11. TALLER ICFES 2

ESTAMOS A SOLO DOS SEMANITAS DE NUESTRA PRUEBA SABER PRO 2017, ESPERO YA HAYAN VERIFICADO SITIO DE EXAMÉN, RUTAS (RECORDEMOS QUE ES DOMINGO HAY CICLOVIA, TRASMILENIO MINIMIZADO, PODRIAMOS HACER EQUIPOS Y ENTRE 4 PAGAN UN TAXI, PORQUE LA SOLA PREOCUPACION DE LLEGAR TARDE AFECTA EL RENDIMIENTO EN LA PRUEBA), ASI QUE HOY SERA UNA CLASE SUAVE.

1. BIOLOGÍA (INGRESE A APARATOS DEL CUERPO HUMANO Y ESCOJA DOS APARATOS A SU GUSTO, REALICE LAS PRUEBAS, TOME APUNTES, CLAVES, ETC Y AL FINALIZAR OBTENGA UNA PRECISIÓN GLOBAL DE 81% O SUPERIOR, REPORTE CUANDO LO LOGRE) 40 PUNTOS

2. MATEMÁTICAS.(INGRESE A PROBLEMAS VARIADOS CICLO SUPERIOR Y REALICE LAS 4 PRUEBAS, OPERACIONES A MANO. Y AL FINALIZAR OBTENGA UNA PRECISIÓN GLOBAL DE 81% O SUPERIOR, REPORTE CUANDO LO LOGRE) 40 PUNTOS

3. DIGITACIÓN (INGRESE A TYPING MASTER PRO Y REGISTRE UN NOMBRE DE EQUIPO, INGRESE A LA ZONA DERECHA Y ALLI EXÁMENES, Y ESCOJA CUALQUIERA DE LAS NOVELAS QUE ALLI APARECEN, OBTENGA UNA VELOCIDAD BRUTA DE 40 PPM Y UN ACIERTO DE 95%, REPORTE CUANDO LO LOGRE) 20 PUNTOS. EMPIECE POR DONDE QUIERA!!! PERO PRESENTE TODAS LAS PRUEBAS... NO SE PONGA DE PIE, CADA VEZ QUE LO HAGA QUITARA 8 PUNTOS A SU EQUIPO...AUNQUE NO SE LO DIGA EN MI PLANILLITA LO HARE CON MI ESFERITITO...JE..JE..

TALLER 3. COMPLEMENTANDO MI PAGINA WEB CON GIMP Y FERIA EMPRESARIAL.

ANTES QUE NADA ENTREGUE SU CARPETA OLE EN LA PUERTA DEL SALON, DESPUES DE INGRESAR NO SE RECIBIRA CARPETA OLE, LA NOTA QUE ALLI SABQUE SERA PARCIAL 2, TAREA 2. NOTA INGLES JANETH Y NOTA ESPAÑOL MIRYAM (EL MENSAJE FINAL SIN LA SOPA DE LETRAS NO SIRVE, DESCUENTA 30)

1.ABRA SU PAGINA WEB WEBNODE Y CREE UNA PAGINA NUEVA LLAMADA FERIA EMPRESARIAL

2.ABRA POWER POINT

·         Diseñe en Power Point 6 diapositivas asi.

·         Tamaño 12 ancho 7 de alto

·         D1 nombre grande

·         D2 foto o fotos producto feria empresarial

·         D3 slogan o frase de su producto feria empresarial

·         D4 foto o fotos de su feria empresarial

·         D5 invitación “deliciosas arepas “

·         D6 fecha y numero de stand suyo

Guarde como ..

Nombre: feria empresarial 1101 o 1102 y su nombre

Tipo: formato de intercambio de gráficos GIF

ABRA GIF ANIMATOR Y DISEÑE CON ESAS DIAPOSITIVAS UN GIF ANIMADO

VELOCIDAD 80. LOOPING ACTIVADO REPEAT FOREVER

Y LISTO MONTELO A SU PAGINA WEB EN LA PESTAÑA FERIA EMPRESARIAL. (CUANDO LA TEMGA MONTADA ME AVISA Y TIENE SUS PRIMEROS 50 PUNTOS)

3.ABRA GIMP Y ABRA SU FOTOMONTAJE ALLI (SI NO LA ENCUENTRA DEBE ESTAR EN SU CORREO), EXPORTELA COMO PNG O GIF Y LUEGO SUBALA A SU BLOG. EN CASO DE QUE NO PUED EXPORTARLA COMO GIF, ENTONCES HAGALO COMO PNG LUEGO ABARA ESTA IMAGEN EN “PANT” Y ALLI CONVIERTALA Y LISTO.

4.SUBA ESTA FOTO A LA PESTAÑA QUIN SOY Y QUIEN QUIERO SER. CUANDO LA TENGA MONTADA ME AVISA (50 PUNTOS MAS PARA 100)

5.CUANDO TENGA TODO REENVIE SU DIRECCION WEB A MI CORREO SUPROFEELKIN@HOTMAIL.COM

 

 

OLE INFORMATICA (NOTA PARA OLE, TAREA 2 Y PARCIAL 2) ASI QUE TRAERLO COMPLETITO.

Bienvenido a tu taller OLE de informática, antes que nada recuerda que este taller debes imprimirlo y entregarlo en clase de ya que es notas para varias asignaturas. (ESTE TALLER SE ENTREGARA COMPLETO EN LA CARPETA OLE, DECORADA, MARCADA Y CON SU RESPECTIVO GANCHO EN LA SEMANA DEL 31 DE JULIO EN ADELANTE. UNICO PLAZO, POR ESO SE DA SUFICIENTE TIEMPO, ANEXA TODO A LA CARPETA OLE Y DECORA REPRESENTA VARIAS NOTAS: OLE, TAREA 2  Y PARCIAL 2) (NO SE DARA TIEMPO EN CLASE PARA TERMINARLO, SE HACE EN CASA ESTE FIN DE SEMANA CON APOYO DE LA FAMILIA)

OLE INFORMATICA CARTA

OLE INFORMATICA OFICIO

 

 

TALLER 2 GRADO 11 – DISEÑANDO EN GIMP

1.       EN SU COMPUTADOR  ABRA GIMP Y EN EL MENU VENTANA / MODO VENTANA UNICO PARA QUE PUEDA VER TODO EL AMBIENTE COMPLETO

2.       DESCARGUE UNA FOTO SUYA FACIL DE RECORTAR Y SITIOS DEL MUNDO MUY LINDOS AL MENOS 4.

3.       INGRESE A ARCHIVO/CREAR/LOGOTIPO Y CREE CON “SU NOMBRE” AL MENOS 5 LOGOTIPOS, CAMBIE LAS CARACTERISTICAS, CAMBIO LOS PATRONES, CACHARREE LA HERRAMIENTA.

4.       AL MENOS A DOS LOGOTIPOS EN MENU FILTROS/LUCES Y SOMBRAS/SUPERNOVA (CONFIGURE A SU GUSTO)

5.       EN MENU ARCHIVO ABRA SU FOTO Y LOS CON LA HERRAMIENTA LASO RECORTELA Y DELE CONTROL + C O MENU EDITAR /COPIAR .

6.       EN MENU ARCHIVO ABRA LOS PAISAJES Y PEGUE ALLI SU FOTO CONTROL + V O MENU EDITAR/PEGAR, CON HERRAMIENTA “MOVER” ACOMODELA Y CON HERRAMIENTA “ESCALAR” CUADRE SU TAMAÑO LO MAS PROPORCIONAL POSIBLE AL PAISAJE.

7.       EN MENU FILTROS/DECORATIVO/AÑADIR BORDE (CONFIGURE A SU GUSTO)

8.       EN MENU FILTROS/LUCES Y SOMBRAS/SUPERNOVA (CONFIGURE A SU GUSTO)

9.       PEGUE UNO DE LOS LOGOTIPOS EN LA PARTE SUPERIOR Y CON HERRAMIENTA “ROTAR” GIRELO UN POCO, DECORE Y GUARDE.

10.   ENVIE UNA FOTO LA MAS COMPLETA, LA QUE MAS LE GUSTO POR PERSONA (INDIVIDUAL) AL CORREO SUPROFEELKIN@HOTMAIL.COM

OJO: TENER BUEN RECORTE DE LA FOTO, QUE LA FOTO SEA PROPORCIONAL, LOGOTIPO, BORDE, DECORACION, Y LISTO!!!!!

TAREA 1 -  PARCIAL 1 TERCER PERIODO. PARA ENTREGAR EN LA CLASE Y SOLAMENTE EN LA CLASE (HORARIO QUE VA DESDE VIERNES 21 A JUEVES 27 DE JULIO)

1. DISEÑAR LA PORTADA BIEN HERMOSA, INCLUYENDO, FRASE, DIBUJO Y PEI. 
2. CONSULTAR QUE ES GIMP (MEDIA PAGINA) 
3. FORMATOS SOPORTADOS POR GIMP.(MEDIA PAGINA)
4. HISTORIA DE GIMP. (MEDIA PAGINA)
5 VERSIONES DE GIMP. (MEDIA PAGINA) 
6. 20 HERRAMIENTAS DE GIMP, LASO, PINCEL, ETC...

TAREA 4. DESPUES DEL PARO..VAMOS A EMPEZAR DESPACITO..SUAVE..SUAVE..SUAVECITO...

ESTA TAREA SE EMPEZARA A REVISAR DESDE EL MARTES 11 DE JULIO QUE ES HORARIO 1 Y QUE SERIA NUESTRA ULTIMA SEMANA, RECUERDEN NO FALLAR AL COLEGIO Y ESTUDIAR PARA LOS PARCIALES FINALES)

  1. AUTOEVALUACIÓN EN EL CUADERNO CON PALABRAS CLAVES Y FIRMADA POR PAPI O MAMI O ABUELITOS..ETC.
  2. PASAR LOS LOGROS QUE SE ENCUENTRAN DEBAJO DE ESTA TAREA A LA PARTE DEL CUADERNO QUE GUARDAMOS PARA ELLO.
  3. PARA EMPAPARNOS DEL PARO Y DEL PORQUE DE NUESTRA PROTESTA QUIERO QUE BUSQUEN UNA DE LAS MUCHAS FOTOS DE COLEGIOS EN MAL ESTADO O DE LA MALA CALIDAD DE LOS REFRIGERIOS QUE LLEGAN A ALGUNAS ESCUELAS Y COLEGIOS DEL PAÍS Y QUE LAS PEGUEN EN EL CUADERNO. (ESCUELAS QUE SE ESTÁN CAYENDO, REFRIGERIOS VENCIDOS, AVENAS EN AGUA.. SON SOLO ALGUNOS DE LOS MUCHOS EJEMPLOS..)
  4. CONSULTAR QUE ES “SISTEMA GENERAL DE PARTICIPACIONES” Y QUE ES LO QUE LOS PROFESORES  BUSCAN AL QUERER HACER PARTE DE LA FORMA COMO SE DESTINAN Y SE MANEJAN LOS RECURSOS EN COLOMBIA Y DEME SU OPINIÓN DE ELLO..LE PARECE JUSTO..LE PARECE INJUSTO..CREE QUE EL GOBIERNO PUEDE DAR MÀS..ETC..(ES DECIR LA TAREA ES DOS O TRES FOTOS, UNA CONSULTA Y UNA OPINIÓN ES DECIR DE DOS A TRES PAGINAS EN CUADERNO GRANDE  Y DE 3 A 4 EN CUADERNO PEQUEÑO.
  5. BENDICIONES PARA TODOS.
  6. POSDATA A PESAR DEL PARO LOS PROFESORES SOMOS MUY LINDOS Y AMPLIAMOS EL PLAZO DE ENTREGA DE REGALOS  DEL DIA DEL MAESTRO  HASTA ESTE MES ASI QUE AUN PUEDES TRAER TU CHOCOLATINA, CARTAS, JOYAS, CELULARES, PORTATIL O DINERO EN EFECTIVO JI..JI.. ETC
  7. DIMENSION 

    LOGROS EVALUADOS EN EL BIMESTRE 

    COGNITIVA 

    Reconoce herramientas del procesador de texto y su importancia y utilidad en la creación de documentos especiales, hojas de vida, recomendaciones, referencias, ensayos y otros tipos de trabajo escrito encaminados a su vida universitaria y profesional. 

    COMUNICATIVA 

    Diseño su BLOG PERSONAL O PERIÓDICO VIRTUAL en donde muestra allí, su proyecto de vida, sueños y proyectos, pasatiempos y PERSONALIZANDO con slogan, frase, imagen representativa, además coloca allí algunas de sus tareas y trabajos de las diferentes asignaturas, adema desarrolla PRUEBAS DE MECANOGRAFIA de la FILA CENTRAL DEL TECLADO en forma rápida y acertada) 
     

    PROCEDIMENTAL  

    Desarrolla diferentes pruebas lógicas, verbales, escritas, de razonamiento matemático y memoria encaminados a mejorar su análisis apuntando a la prueba (SABER-ICFES), además trae elementos tecnológicos obsoletos para la campaña de recolección de estos elementos propuestas por las asignaturas de física e informática. 

    AXIOLOGICA 

    Reconoce y practica LOS 10 COMPORTAMIENTOS DIGITALES entendiendo la importancia de su implementación en el manejo de redes sociales, internet y datos en general, además conoce la pagina WWW.TEPROTEJO.ORG Para reportar allí cualquier inconveniente en el manejo de datos en redes sociales y procesos informáticos.   

 

TALLER PRACTICO NOMINA EXCEL ... PARCIAL 3.

VALORACION SI ESTA COMPLETO :100

SI UNA VALIDACION FALLA = 20

VALIDACIÓN DE DATOS

1.       ANTES QUE NADA ESPERO LES HAYA IDO MUY BIEN EN SU EXAMEN ICFES, PERO ANTE TODO QUE SUS PLANES Y PROYECTO DE VIDA ESTEN CADA VEZ MAS CLAROS, METAS  A CORTO, MEDIANO Y LARGO PLAZO.

2.       SELECCIONE DESDE LA CELDA A1 HASTA LA CELDA L1 Y COMBINE LAS CELDAS EN EL MENÚ INICIO/ ALINEACIÓN.

3.       ESCRIBA “NOMINA EXCEL CHUNIZA PARCIAL 2” EN UN COLOR AZUL GRANDE Y COMO FONDO UN AZUL CLARO

4.       INGRESE LOS SIGUIENTES CAMPOS EN LA FILA 2. DESDE LA A A HASTA LA L.

CÓDIGO

 

APELLIDOS

NOMBRES

CARGO

DÍAS   TRABAJADOS

VALOR DÍA  TRABAJADO

SUELDO   BÁSICO

SALUD 7%

PENSIÓN 8%

NUMERO HIJOS

SUBSIDIO FAMILIAR

SUELDO FINAL

 

SALUD 7%

PENSIÓN 8%

NUMERO HIJOS

SUBSIDIO FAMILIAR

SUELDO FINAL

 

5.       EN CÓDIGO INVENTE DIEZ CÓDIGOS  CON LETRAS Y NÚMEROS

6.       EN NOMBRES Y APELLIDOS INGRESE EL NOMBRE DE 10 PERSONAS INVENTADAS.

7.       COLOQUE BORDES PARA TODAS LAS CELDAS DESDE A1 HASTA L13

8.       COMBINE LAS CELDAS A13 HASTA D13 Y ESCRIBA ALLÍ “TOTAL ESTADÍSTICA”

9.       EN LA COLUMNA N QUE DEBE ESTAR POR FUERA DE LOS BORDES QUE ACABO DE CREAR ESCRIBA EL NOMBRE DE 10 EMPLEOS DIFERENTES (GERENTE, OPERARIO, ASISTENTE, SECRETARIA, CONDUCTOR, SERVICIOS GRALES, AGENTE SEGURIDAD, ETC.)

10.   LUEGO UBÍQUESE EN LA CELDA D3 Y ALLÍ VAMOS A INGRESAR UNA LISTA DESPLEGABLE CON LOS NOMBRES QUE ACABAMOS DE CREAR, ASÍ QUE UBICADO ALLÍ VAYA AL MENÚ DATOS, LUEGO VALIDACIÓN DE DATOS Y VALIDACIÓN DE DATOS NUEVAMENTE, Y ALLÍ APARECERÁ UN CUADRO DE DIALOGO CON TRES OPCIONES CONFIGURACIÓN, MSJ ENTRADA, MSJ ERROR.

11.   EN CONFIGURACIÓN OPCIÓN PERMITIR SELECCIONE LISTA DESPLEGABLE

12.   LUEGO EN ORIGEN HAGA CLIC EN LA FLECHITA ROJA DE LA DERECHA Y ALLÍ CON EL RATÓN SELECCIONE TODOS LOS CARGOS QUE LA COLUMNA N, LUEGO DAR ENTER Y LISTO.

13.   LUEGO EN MENSAJE ENTRADA EN TITULO ESCRIBA EN MAYÚSCULAS CARGO Y EN MENSAJE EN MINÚSCULA “SELECCIONE UN CARGO DE LA LISTA”

14.   EN MENSAJE ERROR NO ESCRIBA NADA, ACEPTAR.

15.   ESTE PROCESO DEBE REPETIRLO PARA LAS 10 CELDAS, AUNQUE SI ES PILO Y RECUERDA BIEN HAY UNA FORMA DE REPETIR ESE PROCESO RÁPIDAMENTE.

16.   AHORA VAMOS A LA CELDA E1 DONDE ESTÁN LOS DÍAS TRABAJADOS, LO MÍNIMO QUE PUEDE TRABAJAR ALGUIEN ES 10 DÍAS Y LO MÁXIMO 31 ASI QUE NUEVAMENTE VAYA A MENU DATOS, VALIDACIÓN DE DATOS Y EN OPCION PERMITIR SELECCIONE NUMERO ENTERO, MINIMO 10 MAXIMO 31

17.   EN MENSAJE ENTRADA EN MAYUSCULAS “DIAS TRABAJADOS” Y EN MINUSCULA “DIGITE LOS DÍAS TRABAJADOS ENTRE 10 Y 31

18.   EN MENSAJE ERROR SELECCIÓN EN ESTILO, EL ICONO DETENER Y EN TITULO ESCRIBA “DATO NO VALIDO” Y EN MINUSCULA “SOLO VALORES ENTRE 10 Y 31 Y LISTO!!!

19.   PRUEBE QUE FUNCIONA, ESCRIBA UN VALOR MAYOR A 31 O MENOR A 10 Y DEBE APARECER LA ADVERTENCIA Y LUEGO ESCRIBA UN VALOR DENTRO DEL RANGO Y DEBE FUNCIONAR.(DEBE FUNCIONAR PARA TODAS LAS CELDAS DE LA COLUMNA)

20.   PARA VALOR DÍA TRABAJADO ES UN PROCEDIMIENTO MUY PARECIDO CON VALORES ENTRE 22500 Y 65000. (DEBE FUNCIONAR PARA TODAS LAS CELDAS DE LA COLUMNA)

21.   COLUMNA SUELDO BÁSICO PUES ES SOLO MULTIPLICAR LAS COLUMNAS ANTERIORES ALGO ASÍ COMO (=E3*F3) ESTA SERVIRÁ PARA LA CELDA G3. (DEBE FUNCIONAR PARA TODAS LAS CELDAS DE LA COLUMNA)

22.   PARA SALUD LA FORMULA SE CALCULA A PARTIR DEL SUELDO BÁSICO =G3*0,07

23.   PARA PENSIÓN LA FORMULA SE CALCULA A PARTIR DEL SUELDO BÁSICO ES =G3*0,08

24.   NUMERO DE HIJOS MINIMO 0 Y MAXIMO 3 YA DESPUÉS ES …TERRIBLE

25.   EL SUBSIDIO FAMILIAR ES IGUAL EL NUMERO DE HIJOS POR (BUSQUE EL VALOR EN INTERNET, NO PUEDEN INVENTAR, SUBSIDIO FAMILIA COMPENSAR, CAFAM, ETC…)

26.   CALCULE EL SUELDO FINAL A PARTIR DE SU PILERA, SUELDO BASICO MENIS DESCUENTOS MAS SUBSIDIOS Y LISTO

27.   POR ULTIMO CLACULE LA SUMATORIA DE TODOS LOS VALORES EN LA COLUMNA 13, SUMATORIA DE DIAS TRABAJADOS, VALOR PAGADO, SUELDOS, ETC.

28.   COMBINE LAS CELDAS A14 A L14 ESCRIBA ALLI AUTORES O DISEÑADORES SUS NOMBRES Y FECHA.

29.   DECORE, TEXTO GRANDE BONITO NE COLORES, COLORES DE FONDO, BORDES Y ..

30.   ENVIE AL CORREO SUPROFEELKIN@HOTMAIL.COM

BIENVENIDOS AL TALLER OLE DE ARTES A APLICARSE MIÈRCOLES 5 DE JULIO DE 2017.

OLE ARTES TAMAÑO CARTA

OLE ARTES TAMAÑO OFICIO

NOTA

Es  importante  que recuerdes que  el taller  OLE se realizará el día mièrcoles 05 de JULIO /17  

TALLER 3 (MAYO 3 DE 2017) - ESTE PERIODO SOLO INTELIGENCIA...VAMOS POR ESA PRUEBA SABER ICFES 2017

MIENTRAS LLAMO UNO A UNO PARA PONERNOS AL DIA EN NOTAS Y REVISAMOS LA HOJA DE VIDA, SUMERCE DESARROLLE LAS SIGUIENTES PRUEBAS Y ME AVISA CADA VEZ QUE LOGRE UNO... VALOR DE CADA UNO 25 * 4 = 100

TAREA 3- PARCIAL 3 (MAYO 3 A MAYO 8 PARA PRESENTAR EN CLASE).

1. BUSCAR LOS 10 COMPORTAMIENTOS DIGITALES Y HACER RESUMEN DE LOS ULTIMOS 5 Y ASI COMPLETAR LOS 10(1 POR PAGINA), LOS DIBUJOS BIEN COLOREADOS Y BONITA LETRA.

CLIC AQUI PARA INGRESAR.

CLIC AQUI PARA INGRESAR

2. EN COMPAÑIA DE TU FAMILIA, MIRA EL VIDEO QUE ESTA ABAJITO DE ESTA TAREA Y CONTESTA

  • QUÈ ES UN AMIGO DE VERDAD?, QUE CARACTERISTICAS TIENE?
  • COMÒ CONSEGUIR UN "AMIGO DE VERDAD"?
  • QUE ES UNA "AMISTAD  INTELIGENTE"?
  • QUÈ ES UNA "AMISTAD TOXICA"?
  • COMÒ SE FORTALECE UNA "VERDADERA  AMISTAD"?
  • EN UNA PAGINA REALIZA UN DIBUJO DEL VIDEO Y ABAJITO UNA FRASE DE AMISTAD....

BENDICIONES FELIZ FIN DE SEMANA....

TAREA 2 - PARCIAL 1 (ABRIL 24 AL 28 PARA PRESENTAR EN CLASE).

1. BUSCAR LOS 10 COMPORTAMIENTOS DIGITALES Y HACER RESUMEN DE LOS PRIMEROS 5 (1 POR PAGINA), LOS DIBUJOS BIEN COLOREADOS Y BONITA LETRA.

CLIC AQUI PARA INGRESAR.

CLIC AQUI PARA INGRESAR

2. EN COMPAÑIA DE TU FAMILIA, INGRESAR A LA PAGINA TEPROTEJO.ORG QUE SE ENCUENTRA EN LA MISMA PAGINA DE LOS COMPORTAMIENTOS DIGITALES Y EXPLICAR PARA QUE SIRVE, QUE PUEDO DENUNCIAR ALLI, COMO FUNCIONA, COMO PUEDO AYUDAR, COMPLETAR CON UN DIBUJO (DOS PAGINA, UNA HOJA)

CLIC AQUI PARA INGRESAR.

3. RECORDEMOS QUE LA REUNIÒN DE PADRES ES EL MIERCOLES 26 Y ESE DIA ES EL DIA DE LA RECOLECCION DE ELEMENTOS TECNOLOGICOS SIN USO..ASI QUE ESPERAMOS TU APORTE PARA AYUDAR UN POQUITO AL PLANETA, ADEMAS TENDRA NOTA EN INFORMATICA Y EN FISICA.
 
4. YA ESTA EN EL PROYECTO OLE 2017 LA GUIA DE MATEMATICAS..,LISTA PARA DESCARGAR.. 
 
BENDICIONES FELIZ FIN DE SEMANA....

FECHAS OLE CHUNIZA 2017

10 FERIA EMPRESARIAL COLEGIO CHUNIZA - PROM2017

ESTUDIANTES GRADO 11 EN ESTE LINK ENCONTRARAS EL DOCUMENTO Y EL PLEGABLE DE LA 10 FERIA EMPRESARIAL.
 

TAREA 1 1/2 SEGUNDO PERIODO Y ENTREGA DE BOLETINES.

ATENCIÓN CHUNIZA:
  1. LOS ESTUDIANTES REGRESAN AL COLEGIO EL DÍA MARTES 18 DE ABRIL DE 2017, YA QUE EL DÍA LUNES SE REALIZARÁ LA PRIMERA COMISIÓN DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN. ASÍ QUE ESTUDIANTES INGRESAN MARTES 18 DE ABRIL DE 2017 EN HORARIO 3.
  2. LOS INVITAMOS A PEDIR PERMISO PARA EL MIÉRCOLES 26 DE ABRIL YA QUE SERÁ LA PRIMERA REUNIÓN DE PADRES DE FAMILIA EN MODALIDAD ESCUELA ABIERTA.
  3. AGRADECEMOS A TODOS SU INMENSA GENEROSIDAD CON LA DONACIÓN DE PRODUCTOS Y ALIMENTOS QUE SE ENVIARAN A LOS DANMIFICADOS DE MOCOA. #CHUNIZAHACEDIFERENCIA
  4. TAREA 1 ½ DE 2 PERIODO… COMO SE PORTARON JUICIOSOS LA TAREA ES DECIR MUCHOS “TE QUIERO” …”TE EXTRAÑO …”ERES IMPORTANTE” ….”PERDÒN”..,HACER “MUCHOS FAVORES”..ORAR MUCHO…Y AGRADECER A JEHOVA POR CADA BENDICIÓN QUE NOS DA CADA DÍA…

 BENDICION.. PARA TODOS..SE LES QUIERE DE GRATIS… 

TALLER DOCUMENTOS ESPECIALES

AL FINALIZAR ESTE TALLER DEBEN HABER ENVIADO A MI CORREO SUPROFEELKIN@HOTMAIL.COM LOS SIGUIENTES DOCUMENTOS:

  • UNA HOJA DE VIDA ACTUALIZADA..CON SUS SUEÑOS Y PROYECCIONES.
  • UNA RECOMENDACION PERSONAL DE UN COMPAÑERO DEL CURSO.
  • UNA RECOMENDACION LABORAL DE UNA EMPESA UBICADA EN LA ZONA: EXITO, BANCOS, CALZADO BUCARAMANGA, COLSUBSIDIO, SURTIMAX, ETC CON LOGOTIPO.
  • (TODO EN EL MISMO DOCUMENTO Y GUARDADO COMO PDF..PREGUNTAR A SHELLCY HERRERA..JE..JE..)

QUERIDO #PROMCHUNIZA2017

NO ESTOY DICIENDO QUE SEA NECESARIO SALIR AL MUNDO REAL A TRABAJAR ..PERO SI ES NECESARIO APRENDER A MANEJAR DOCUMENTOS ESPECIALES COMO CERTIFICACIONES, RECOMENDACIONES Y HOJAS DE VIDA...DISEÑE SUS TRES DOCUMENTOS EN FORMA PERSONAL Y ENVIE ANTES DE LAS 9:50 AM O 11:55 DE HOY..NO SE DEMORE MUCHO EN DESCARGAR SU FOTO..

1. DISEÑAR SU HOJA DE VIDA. PARA LA HOJA DE VIDA DEBEN PROYECTARSE A UN AÑO, ES DECIR YA DEBEN ESTAR ESTUDIANDO EN SENA, UNIVERSIDAD, ETC, POQUE EL PERFIL PROFESIONAL LO DEBEN HACER DESDE SU PROYECTO DE VIDA. LO QUE QUIEREN..MEJOR DICHO LO QUE VAN A SER. (NO OLVIDES NO UTILIZAR LA PALABRA ME CONSIDERO SINO "SOY", SEGUNDO EL CABEZOTE DE LA HOJA DE VIDA DEBE IR EN UNA LETRA DIFERENTE CON SU NOMBRE EN CURSIVA GRANDE ESO DEMOSTRARÁ SEGURIDAD ANTE LA PSICOLOGA QUIEN SERÁ LA PRIMERA EN VER TU HOJA DE VIDA, SI NO DEMUESTRAS SEGURIDAD PUES MUY COMPLICADO SEGUIR EL PROCESO) VER    MODELO

2. RECOMENDACION PERSONAL. PERSONAS CONOCIDAS CON DOCUMENTO DE IDENTIDAD VÁLIDO Y TELEFONO VÁLIDO (2).  MODELO 1.  MODELO 2

3. RECOMENDACION LABORAL (1 EMPRESA). (ESTA DEBE IR EN EL ENCABEZADO CON EL LOGOTIPO DE LA EMPRESA) Y MANEJAR DISTINTOS TIEMPOS DE LABOR Y DISTINTOS CARGOS, EJEMPLO OPERARIO, MENSAJERO, AUXILIAR, ES POCO PROBABLE QUE TRABAJES EN LO QUE TE GUSTA DE UNA VEZ, GENERALEMENTE PARA LLEGAR A TU META DEBES ESFORZARTE UN POCO. 

EJEMPLO EN MIS RECOMENDACIONES LABORALES FIGURAN "AYUDANTE DE CONSTRUCCIÓN, PINTOR DE CARROS, VENDEDOR INFORMAL Y ME SIENTO ORGULLOSO PORQUE GRACIAS A ELLOS PUDE SACAR MIS ESTUDIOS ADELANTE ASI QUE EL PRÓXIMO AÑO QUE EMPIEZA LA VIDA REAL..PODRÁS DEMOSTRAR TODA LA VOLUNTAD QUE TIENES DE SALIR ADELANTE.

ENVIAR A MI CORREO ANTES DE LAS 9:55 O 11:55 SEGUN CORRESPONDA...

Posdata 2: Los documentos que lleguen a tiempo, no tendran tarea de SEMANA SANTA....

TAREA 1 - PARCIAL 1 SEGUNDO PERIODO.(MARZO 27 A 31 DE 2017)

1. DISEÑAR LA PORTADA CON DIBUJO, FRASE POSITIVA, NOMBRE, CURSO, DOCENTE, ASIGNATURA.

2.  ESCRIBIR LOS LOGROS DE PRIMER PERIODO EN EL ESPACIO QUE SE DEJO PARA ELLO.

3-  DEJAR UNA HOJA DE ESPÀCIO PARA LOGROS SEGUNDO PERIODO.

DIMENSION

LOGROS EVALUADOS EN EL BIMESTRE

COGNITIVA

Reconoce el proyecto HEIDE como institucional y dentro de este el concepto de interfaz, usuario, software y software educativo, de tal manera que entiende los componentes de una interfaz de usuario

COMUNICATIVA

Diseña diferentes diapositivas de 5*5 con imágenes y texto de (animales, números, partes del cuerpo y verbos) para fortalecer la falta de software que existe en el colegio sobre el segundo idioma.

PROCEDIMENTAL

Diseña un software educativo en la herramienta JCLIC en inglés para niños, realizando un número significativo de actividades de identificación, asociación, rompecabezas, juegos de memoria, sopas de letras y crucigramas.

AXIOLOGICA

 Reconoce y practica el reglamento de la sala de informática, además que conoce los peligros y ventajas de las redes sociales y maneja conceptos de delito informático, bullyng y tipos de bullyng entendiendo que no debe ser víctima o victimizar además de que debe denunciar cualquier tipo de falta dentro y fuera del colegio.

CONSULTAR.

1.  SOBRE SU CARRERA A ESTUDIAR, 

UNIVERSIDADES QUE LA OFRECEN (MEDIA PAGINA)

COSTOS Y DURACION (MEDIA PAGINA)

PENSUM (UNA PAGINA)

2.  INGRESE A 

SIMULACRO UNIVERSIDAD NACIONAL

Y DE ALLI SELLECCIONE 5 PRUEBAS, UNA DE MATEMATICAS, UNA DE INGLÈS, UNA DE IMAGEN, UNA A SU GUSTO, OTRA SU GUSTO. (5)
 
CONTESTELAS Y CUANDO LOGRE 9 O 10 PUNTOS, SAQUE PANTALLAZO, ASEGURESE DE QUE SE VEA LA HORA Y FECHA DE SU COMPUTADOR EN LA ESQUINA INFERIOR DERECHA, (SUCEDIO EN OTRO PAIS QUE SE PRESTABAN LAS RESPUESTAS O IMAGANES--LOGICAMENTE ACA NO VA A PASAR..PERO DE TODAS MANERAS NECESITO FECHA AL LADO INFERIOS DERECHO SI ESTA NO APARECE PUES NO SERA VALIDO EL PARCIAL, ADEMAS ES IMPOSIBLE QUE DOS ESTUDIANTES PRESENTEN LA PRUEBA A LA MISMA HORA) HAGA UNA PRESENTACION EN POWERPOINT CON 6 DIAPOSITIVAS, UNA PORTADA MAS 5 PRUEBAS (PANTALLAZOS Y EL TITULO LA PRUEBA QUE PRESENTO) Y LISTO..ENVIE A SUPROFEELKIN@HOTMAIL.COM ANTES DEL 28 DE MARZO...Y LISTO.

PARCIAL FINAL GRADO 11

ANTES QUE NADA RECORDEMOS QUE LLEVAMOS TRES TALLERES EN ESTE PROCESO, MOTIVO POR EL CUAL EL PRODUCTO FINAL DEBE SER MUY BUENO.

PARA DESCARGAR EL SOFTWARE CLIC EN EL LINK 2 O 3.

jclic-0.2.1.0.DOC (2414956)

https://onedrive.live.com/redir?resid=26D3F7FF403E2C0E!912&authkey=!ACVFBXAETIpf1EA&ithint=file%2cexe

http://1drv.ms/1Kc3AdG

BUENO A MANERA DE RESUMEN LES DEJO LAS ACTIVIDADES POR GRUPOS, RECORDEMOS QUE HICIMOS CON NUESTROS NOMBRES DIAPOSITIVAS DE :

  • NUMEROS
  • ANIMALES
  • VERBOS
  • PARTES DEL CUERPO
POR LO TANTO LAS ACTIVIDADES ESTARAN CENTRADAS EN ESTAS FIGURAS, QUE YA EXISTEN EN FORMATO GIF PORQUE ASI SE GUARDARON
SEA MUY CUIDADOSO CON EL ALMACENAMIENTO DE ESTAS IMAGENES, LO MAS ACONSEJABLE ES CREAR UNA CARPETA LLAMADA PARCIAL FINAL Y ALLI GUARDAR TODO, 136 DISPOSITIVAS (IMAGENES) Y LAS 18 ACTIVIDADES.
 
LAS 18 ACTIVIDADES SERIAN ENTONCES.
4 ASOCIACIONES SIMPLES (NUMEROS, ANIMALES, VERBOS Y PARTES DEL CUERPO)
4 JUEGOS DE MEMORIA (NUMEROS, ANIMALES, VERBOS Y PARTES DEL CUERPO)
4 SOPAS DE LETRAS (10 PALABRAS MINIMO) (NUMEROS, ANIMALES, VERBOS Y PARTES DEL CUERPO)
4 ROMPECABEZAS A SU GUSTO, DE AGUJERO, DE INTERCAMBIO, DOBLE (DESCARGAR IMAGENES DE INTERNET ) (NUMEROS, ANIMALES, VERBOS Y PARTES DEL CUERPO)
2 CRUCIGRAMAS (NUMEROS Y ANIMALES, Y OTRO DE VERBOS Y PARTES DEL CUERPO)
 
RECUERDE TAMBIEN LA PORTADA, DEJO EJEMPLO Y MEDIDAS APROX (ANCHO 35 Y ALTO 25) Y CUIDADO CON LA UBICACION DE LOS NOMBRES Y TITULOS PARA QUE EL JUEGO NO TAPE LOS DATOS, VER GRAFICAS.
 
PARA TODOS SE ENTREGARA EL MIERCOLES 22 DE MARZO, POR PAREJAS EN UNA MEMORIA USB Y PUES NO HAY PLAZO, COMPRENDE NOTAS DE TALLER 5,6 Y 7 Y PARCIAL FINAL.
BENDICIONES.
 
DEJO COPIA DE TALLER 6 PARA QUE LO LEAN COMPLETO, AUNQUE TECNICAMENTE ES LO MISMO...
 

BUEN DIA PROM 2017.

BIENVENIDOS A LA SEGUNDA PARTE DEL PARCIAL FINAL DE ESTE PERIODO.

Mientras califico cuadernos, sumerce debe realizar el siguiente taller.

Abra jclic author y con control+o abra su proyecto anterior o en mas bien cree un nuevo proyecto y a este importe (desde menú insertar sus actividades) y además diseñe las siguientes actividades….

Recuerde muy importante cargara las imágenes a mediateca, después de ser guardadas en power point como gif o jpeg.

1.        una asociación simple de 5 * 2 con los verbos y pues lógicamente en el panel B los dibujos de los mismos verbos en el mismo orden recuerden que jclic los desordena al ejecutarlo.

2.       Una asociación simple de 5 * 2 con las partes del cuerpo y pues lógicamente en el panel B los dibujos de las mismos partes en el mismo orden recuerden que jclic los desordena al ejecutarlo.

3.       Una actividad de identificación de 5 * 4 con muchos nombres en ingles, de las mismas diapositivas y que el estudiante seleccione solo los verbos es decir de las 20 diapositivas cargadas ud debe cargara números en ingles, partes del cuerpo en ingles y verbos los cuales seleccionara como ganadores y todos deben ser escritos de tal forma que el estudiante  de todos esos nombres seleccione solo los verbos…

4.       Un juego de memoria de animales en dibujo de 4 *5

5.       Un juego de memoria de verbos y partes del cuerpo en dibujo de  5 * 4

Guarde esta actividad…

Para este fin de semana debe hacer lo siguiente.

En casa descargar el software que ya esta en el blog y que colocare acá para descargar mas fácil... Debe crear una portada en paint o en PowerPoint bien hermosa en donde incluya

1.       Nombre del software: ejemplo aprendamos ingles jugando, english playing o ud vera que nombre decide.

2.       Nombre de los integrantes,

3.       Colegio chuniza marzo de 2017 proyecto jclic y bien lindo en la parte lateral derecha PROYECTO HEIDE

4.       Nombre de docente.

RECUERDE QUE HIZO UNA CONSULTA SOBRE LA INTERFAZ, ASI QUE ESTA PANTALLA LE QUEDARA MUY BIEN CREADA...DE TAL MANERA QUE CUANDO CARGUE LAS ACTIVIDADES LOS PANELES NO BLOQUEARA SUS NOMBRES , NI EL DEL COLEGIO, NI EL MIO,,,DIOSS.. ADEMA QUE LAS DIAPOSITIVAS DEBEN TODAS TENER SUS NOMBRES.

Estos datos deben ir sobre un fondo creado por ud bien lindo, un salón de clase, una playa, un fondo de disney pero creado por ud por aquellos de los derechos de autor.

Además debe agregar al menos 8 actividades más entre las cuales debe haber sopas de letras, crucigramas, etc. de tal manera que deberíamos tener:

Sesión 1. 6 actividades

Sesión 2 6 actividades. (5 mas portada creada por Ud).

Sesión en casa 8 actividades. (AL MENOS TRES CRUCIGRAMAS Y DOS SOPAS DE LETRAS)

EN RESUMIDAS CUENTAS AL MENOS 20 ACTIVIDADES…AUNQUE YO SE QUE LE AGREGARA MUCHAS MÁS. ROMPECABEZAS

Una vez las tenga todas, cree un proyecto o abra el proyecto e importe a este todas las actividades guardadas, lógicamente quedaran en desorden, por lo cual ud a su gusto las ordenara con la opciones de secuencias que esta en jclic y una vez coloque portada esta se puede poner como actividad (pantalla de información que esta arriba de los puzles) al inicio bien lindo, ordena las demás actividades a su gusto.

La nota final será así, si entrega las actividades completas pues taller 5 y 6 será 100 y dependiendo como quede el software pues su parcial final será también muy bueno,(si no entrega ninguna actividad qeu eso no va a pasar pero en caso tal, sus talleres 5 y 6 serian un 1 y ni se diga de su parcial final), no olvide los mensajes de entrada, felicitación y error, colores de fondo  o su misma portada de fondo, etc., es su creatividad.

Cuando ya tenga todo guardado, no olvide siempre guardar todo en una misma carpeta. Vaya a la opción herramientas de jclic en instalador del proyecto y créelo y listo entregue una USB con la carpeta de imágenes y los proyectos y todo lo realizado mas el instalador el próximo miércoles 22 de marzo, allí lo revisaremos y calificaremos, este fin de semana no hay tarea así que dedíquese juicioso a la actividad. Y no olvide traer su autoevaluación en el cuaderno con palabras claves.

Bendiciones y no pierdan tiempo si trabajan juiciosos avanzaran mucho el dia de hoy.

  •  

 

BUEN DIA PROM 2017.

BIENVENIDOS A LA SEGUNDA PARTE DEL PARCIAL FINAL DE ESTE PERIODO.

Mientras califico cuadernos, sumerce debe realizar el siguiente taller.

Abra jclic author y con control+o abra su proyecto anterior o en mas bien cree un nuevo proyecto y a este importe (desde menú insertar sus actividades) y además diseñe las siguientes actividades….

Recuerde muy importante cargara las imágenes a mediateca, después de ser guardadas en power point como gif o jpeg.

1.        una asociación simple de 5 * 2 con los verbos y pues lógicamente en el panel B los dibujos de los mismos verbos en el mismo orden recuerden que jclic los desordena al ejecutarlo.

2.       Una asociación simple de 5 * 2 con las partes del cuerpo y pues lógicamente en el panel B los dibujos de las mismos partes en el mismo orden recuerden que jclic los desordena al ejecutarlo.

3.       Una actividad de identificación de 5 * 4 con muchos nombres en ingles, de las mismas diapositivas y que el estudiante seleccione solo los verbos es decir de las 20 diapositivas cargadas ud debe cargara números en ingles, partes del cuerpo en ingles y verbos los cuales seleccionara como ganadores y todos deben ser escritos de tal forma que el estudiante  de todos esos nombres seleccione solo los verbos…

4.       Un juego de memoria de animales en dibujo de 4 *5

5.       Un juego de memoria de verbos y partes del cuerpo en dibujo de  5 * 4

Guarde esta actividad…

Para este fin de semana debe hacer lo siguiente.

En casa descargar el software que ya esta en el blog y que colocare acá para descargar mas fácil... Debe crear una portada en paint o en PowerPoint bien hermosa en donde incluya

1.       Nombre del software: ejemplo aprendamos ingles jugando, english playing o ud vera que nombre decide.

2.       Nombre de los integrantes,

3.       Colegio chuniza marzo de 2017 proyecto jclic y bien lindo en la parte lateral derecha PROYECTO HEIDE

4.       Nombre de docente.

RECUERDE QUE HIZO UNA CONSULTA SOBRE LA INTERFAZ, ASI QUE ESTA PANTALLA LE QUEDARA MUY BIEN CREADA...DE TAL MANERA QUE CUANDO CARGUE LAS ACTIVIDADES LOS PANELES NO BLOQUEARA SUS NOMBRES , NI EL DEL COLEGIO, NI EL MIO,,,DIOSS.. ADEMA QUE LAS DIAPOSITIVAS DEBEN TODAS TENER SUS NOMBRES.

Estos datos deben ir sobre un fondo creado por ud bien lindo, un salón de clase, una playa, un fondo de disney pero creado por ud por aquellos de los derechos de autor.

Además debe agregar al menos 8 actividades más entre las cuales debe haber sopas de letras, crucigramas, etc. de tal manera que deberíamos tener:

Sesión 1. 6 actividades

Sesión 2 6 actividades. (5 mas portada creada por Ud).

Sesión en casa 8 actividades. (AL MENOS TRES CRUCIGRAMAS Y DOS SOPAS DE LETRAS)

EN RESUMIDAS CUENTAS AL MENOS 20 ACTIVIDADES…AUNQUE YO SE QUE LE AGREGARA MUCHAS MÁS. ROMPECABEZAS

Una vez las tenga todas, cree un proyecto o abra el proyecto e importe a este todas las actividades guardadas, lógicamente quedaran en desorden, por lo cual ud a su gusto las ordenara con la opciones de secuencias que esta en jclic y una vez coloque portada esta se puede poner como actividad (pantalla de información que esta arriba de los puzles) al inicio bien lindo, ordena las demás actividades a su gusto.

La nota final será así, si entrega las actividades completas pues taller 5 y 6 será 100 y dependiendo como quede el software pues su parcial final será también muy bueno,(si no entrega ninguna actividad qeu eso no va a pasar pero en caso tal, sus talleres 5 y 6 serian un 1 y ni se diga de su parcial final), no olvide los mensajes de entrada, felicitación y error, colores de fondo  o su misma portada de fondo, etc., es su creatividad.

Cuando ya tenga todo guardado, no olvide siempre guardar todo en una misma carpeta. Vaya a la opción herramientas de jclic en instalador del proyecto y créelo y listo entregue una USB con la carpeta de imágenes y los proyectos y todo lo realizado mas el instalador el próximo miércoles 22 de marzo, allí lo revisaremos y calificaremos, este fin de semana no hay tarea así que dedíquese juicioso a la actividad. Y no olvide traer su autoevaluación en el cuaderno con palabras claves.

Bendiciones y no pierdan tiempo si trabajan juiciosos avanzaran mucho el dia de hoy.

TAREA 4 Y CREO QUE FINAL DE ESTE PERIODO (MARZO 13 AL 17 DE 2017)

CONSULTA Y REGISTRA EN EL CUADERNO.
  • QUE ES UNA RED SOCIAL Y TIPOS DE REDES SOCIALES. (MEDIA PAGINA EN CUADERNO GRANDE Y UNA EN CUADERNO PEQUEÑO)
  • DIBUJE EL LOGOTIPO DE AL MENOS 5 REDES SOCIALES (UNA PAGINA)
  • VENTAJAS DE LAS REDES SOCIALES (MEDIA PAGINA EN CUADERNO GRANDE Y UNA EN CUADERNO PEQUEÑO)
  • PELIGROS Y FALLAS DE LAS REDES SOCIALES: DESVENTAJAS (MEDIA PAGINA EN CUADERNO GRANDE Y UNA EN CUADERNO PEQUEÑO) 
  • ADELANTAR CUADERNOS, TAREAS Y COLORES EN LOS CUADERNOS..LOS QUE ESTEN CON TAREAS REGULARES.

BUEN DIA PROM 2017.

Imagino que tienen todas sus diapositivas listas, entonces no olvide abrir sus 134 diapositivas en POWERPOINT y en la opción guardar como…

NOMBRE: APELLIDO_APELLIDO-CURSO

TIPO: FORMATO DE INTERCAMBIO DE GRAFICOS *.GIF

Ahora si habla Jclic Author instálelo en español y empiece a crear su proyecto, antes que nada recuerde que tenemos dos clases para armar el proyecto y en la tercera los niños de primaria vendrán a jugar con su proyecto y de su buena creación saldrá su nota de PARCIAL FINAL.

ACTIVIDAD 1 DE 2.

Cree un nuevo proyecto llamado parcial final _curso (recuerde cambiar la C: por la D:)

Diseñe las siguientes actividades. (NO PIERDA TIEMPO, SI TIENE TODO LISTO NO DEMORARÁ MÁS DE 35 MINUTOS DISEÑANDO TODO... ;))

1.       Un rompecabezas doble de los números en inglés, esa imagen la puede descargar de internet. (5 puntos)

2.       Una asociación simple  de 5 x 5 con los números del  1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,30,50,60,70,80 de tal forma que sobraría el 90..por ahora y en el panel B pues su numero pero escrito one, two, three.... (30 puntos)

3.       Una sopa de letras de 14 * 14 o más con esos mismos números en inglés. (20 puntos)

4.       Descargue una imagen del cuerpo humano con las partes en ingles y haga un rompecabezas a su gusto con esa imagen. (5 puntos)

5.       Una asociación simple  con las partes del cuerpo de 3 x 3 es decir que de las diez que tiene le sobraría 1. panel A imagenes, panel B nombres HAND, EYE, EAR... (20 puntos)

6.       Una sopa de letras con esas mismas partes del cuerpo. (20 puntos)

7.       Por favor saque pantallazo de las seis actividades resueltas (UTILICE LA TECLA IMP PANT QUE ESTA AL LADO DERECHO DE F12), y péguelas en 6 diapositivas en powerpoint (ojo o en las que alcance a a hacer no se quede sin enviar ese correo porque se quedará sin nota y asegurese que sus nombres aparezcan en todas y cada una de las imagenes, de lo contrario pareceria como si no fueran sus imagenes y pues no tendria nota de taller 4 y 5), envíe al correo suprofeelkin@gmail.com o suprofeelkin@hotmail.com

NO OLVIDE GUARDAR MUY BIEN SU PROYECTO, HAGA COPIAS DIFERENTES, MEJOR DICHO NO PIERDA SU TRABAJO PORQUE EN 8 DIAS SE UNIRÁN TODAS LAS ACTIVIDADES PARA HACER LA COMPILACIÓN FINAL)

Pues de esta forma llegamos a la mitad del software…(si tenia todas las diapositivas, pues bendito sea mi Dios ya termino, si no..pues… )

El día viernes se subirá al blog el resto de actividades, por favor revise el blog, revise los videos, (recuerde que el  SOFTWARE YA SE PUEDE DESCARGAR, en caso de que quiera terminar en casa, aún asi el tiempo en clase alcanza apenas) observe mas videos y recuerde que la otra semana debe estar listo el software.

Les dejo algunos videos importantes para que no pierdan su proyecto.

COMO HACER UN PROYECTO DE JCLIC

https://www.youtube.com/watch?v=HSM8nq2sUNo

COMO GUARDAR EL PROYECTO Y COMO GENERAR LA PAGINA WEB

https://www.youtube.com/watch?v=c9QVYFxEPm8

COMO ABRIR JCLIC EN CASA DESDE LA CARPETA COMPRIMIDA

https://www.youtube.com/watch?v=o9v952_HFYM

GRADO ONCE. (MARZO 6 AL 10)

TAREA 3 Y PARCIAL 3.

. CONSULTAR EN EL CUADERNO QUE ES :
  1. INTERFAZ DE USUARIO O INTERFAZ GRAFICA. CARACTERISTICAS
  2. DIBUJO EJEMPLO DE UNA PAGINA
  3. CARACTERISTICAS SOFTWARE EDUCATIVO
  4. DIBUJO EJEMPLO DE UNA PAGINA
 
DISEÑAR EN POWER POINT DIAPOSITIVAS DE TAMAÑO (6 * 6) O (5*5), EN DONDE INCLUYA:
  •  27 NUMEROS ESCRITOS Y 27 NUMEROS ESCRITOS EN INGLES) LOS NUMEROS SON DEL 1 AL 20 Y LUEGO 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100.
  •  20 ANIMALES EN DIBUJO Y ESOS MISMOS 20 ESCRITOS EN INGLES (VER EJEMPLO)
  •  10 PARTES DEL CUERPO EN DIBUJO Y LAS MISMAS 10 PARTES ESCRITAS EN INGLES.
  •  10 ACCIONES O VERBOS EN INGLES Y LAS MISMAS 10 ESCRITAS EN INGLES.
  • DE TAL MANERA QUE SERIAN 134 DIAPOSITIVAS 67 DE DIBUJOS Y 67 DE TEXTO.NO OLVIDAR ESCRIBIR SUS NOMBRES EN TODAS, VEAN EL EJEMPLO.
  • POR ULTIMO GUARDE TODO EN MEMORIA Y PREPARESE A TRABAJAR EN CLASE...
TENER EN CUENTA DISEÑO, CONFIGURAR PAGINA (ALTO 6 Y ANCHO 6 O ALTO 5 Y ANCHO 5)
GUARDAR COMO FORMATO DE INTERCAMBIO DE GRAFICOS *GIF PORQUE SI NO LOS GUARDA ASI, NO LE SERVIRAN Y PERDERA LA NOTA DE TALLER EN CLASE.

GRADO ONCE. (Febrero 27 - Marzo 3)

TAREA 2 Y MEDIA. (LA 3 ES LA OTRA SEMANA)

A. Este fin de semana teniendo en cuenta que la tarea 1 Y 2 estaban largas, vamos a dedicarnos a hacer al menos 5 cosas en la casa dentro de las cuales podemos “acomedirnos” a hacer, están:

1.   Lavar la loza.

2.   Lavar la ropa.

3.   Arreglar la casa.

4.   Hacer la comida(en compañía de un adulto).

5.   Hacer un favor a un amigo.

6.   Adelantar Cuadernos, tareas y talleres.

7.   Tender la cama de nuestros padres.

8.   Lavar el baño (todo cerámicas, espejos, pisos)

9.   Llamar a un familiar lejano.

10.                    Mirar un programa en familia.

11.                    Contar un cuento a nuestros hermanitos.

12.                    Brillar las ollas.

13.                    Alcanzarles las chanclas a papà o mamà cuando lleguen del trabajo.

14.                    Gastarle un helado a nuestro hermanito menor y llevarlo al parque.

15.                    Arruncharnos con nuestros papas.

16.                    Llevar el desayuno a la cama a nuestros papas.

17.                    Escribir una carta a un familiar.

18.                    Decir te quiero al menos tres veces al dia a un familiar. (no novios o novias en caso de tenerlo)

19.                    Una a su gusto…

20.                    Una a su gusto….

B. DEBEN ESCOGER AL MENOS 5,..HACERLAS CON MUCHO AMOR, LUEGO ESCRIBIRLAS EN EL CUADERNO Y SUS PAPAS FIRMARAN ABAJO CON CC Y ESCRIBIRAN "SI CUMPLIO", CADA ACTIVIDAD FIRMADA VALE 20 PUNTOS…Y LISTO!!! SALUDOS PARA TODOS FELIZ FIN DE SEMANA…

 

TALLER 3 - RECORDANDO MI PRIMARIA

BUENOS DIAS NIÑ@S PROM 2017:
 
EL TALLER DE HOY ESTA MUY FÁCIL, ES SOLO UN "RECORDERIS" DE NUESTRA PRIMARIA.
 
COMO SE DARÁN CUENTA AL IGUAL QUE ALGUNOS DE USTEDES AMANECI CON GRIPITA, ASI QUE MIENTRAS CALIFICO CUADERNOS VAMOS A RESOLVER (OJALÁ SIN CALCULADORA, PQ SON TIPS PARA EL ICFES DE AGOSTO), LAS SIGUIENTES PRUEBAS DE LAS 16 PROPUESTAS. 
 
TEMA 2. POTENCIAS Y RAICES.
TEMA 3. MULTIPLOS Y DIVISORES.
TEMA 4. FRACCIONES.
TEMA 10. PORCENTAJES.
TEMA 15. AREA Y PERIMETRO. 
 
LA PRECISIÓN GLOBAL MINIMA ES DE 90%,  CON LAS SIGUIENTES VALORACIONES. (AUNQUE PUEDE PROMEDIAR ES DECIR SI EN UNA PRUEBA SACO 85% Y EN OTRA 95%, PUES SU PROMEDIO ES 90%, APROVECHE A SACAR PUNTAJES ALTOS EN LAS PRIMERAS QUE SON MAS CORTAS Y FACILES).
UNA PRUEBA = 10 PUNTOS.
DOS PRUEBAS = 30 PUNTOS.
TRES PRUEBAS = 50 PUNTOS.
CUATRO PRUEBAS = 75 PUNTOS. 
CINCO PRUEBAS = 100 PUNTOS.
POSDATA TRATE DE HACERLAS SIN CALCULADORA, FALTA MUY POCO PARA LA "U" Y PARA LA VIDA REAL Y QUE "OSO" A TODA HORA ESTAR SACANDO CALCULADORA PARA TODO".
CADA VEZ QUE TERMINE UNA PRUEBA AVISEME PARA REGISTRAR, ASI MORIBUNDO Y TODO IRE HASTA SU PUESTO, LEA BIEN TODO ESTA MUY BIEN EXPLICADO...LA PRUEBA SABER ES ESO..SIMPLEMENTE SABER LEER...
FELIZ SEMANA PARA TODOS...

QUERIDOS ESTUDIANTES LA TAREA 2 - 2017 (FEBRERO 20 - 24) 

CONSULTAR Y REGISTAR EN EL CUADERNO: (NO OLVIDES BIEN COMPLETO MINIMO UNA HOJA POR CONCEPTO Y CON DIBUJOS)

  1. QUE ES UN DELITO INFORMATICO.
  2. TIPOS DE DELITO INFORMATICO.
  3. QUE ES BULLYING.
  4. TIPOS DE BULLYING.
  5. QUE ES CIBER ACOSO O CIBER BULLYIMG.
  6. CONOCES ALGUN CASO DE ESTOS EN EL COLEGIO, EN TU BARRIO, EN TU CUADRA O EN TU CASA.
  7. ANTE QUE ENTIDADES PUEDO DENUNCIAR ESTOS ABUSOS.
FELIZ FIN DE SEMANA...

TALLER 2 

1. ENTREGUE SU CUADERNO CON LA TAREA 1 PARCIAL 1, REVISE QUE ESTE BIEN MARCADO. (OJO: SI NO HIZO NADA NO ENTREGUE CUADERNO, SOLO SE RECIBEN CUADERNOS UNA SOLA VEZ)..5 MINUTOS DESPUES DE INICIADA LA CLASE...
2. ENTRE A JCLIC AUTHOR Y DESARROLLE LAS SOGUIENTES ACTIVIDADES. 
TRABAJE SOLITO, SE QUE LO LOGRARAN, DEBEN CARGAR DOS IMAGENES NADA MAS PARA LOS ROMPECABEZAS Y EN CASO EXTREMO APOYESE EN YOUTUBE,..PERO ESTOY SEGURO QUE NO NECESITARAN.....
 
  • PUZZLE DOBLE (15 PUNTOS)
  • PUZZLE DE INTERCAMBIO (15 PUNTOS)
  • ACTIVIDAD DE ORDENAR ELEMENTOS (CON EL HIMNO DEL COLEGIO Y CORO LA PRIMERA ESTROFA) USE EL LAPIZ AZUL PALABRA POR PALABRA (20 PUNTOS) PISTA BUSQUE EL HIMNO EN EL BLOG O EN SU AGENDA. 
  • POR ULTIMO Y ES EL QUE MAS PUNTAJE TIENE DISEÑE UN CRUCIGRAMA O CROOSWORD CON COSAS DEL CURSO Y DEL COLEGIO, PROFES, ESPACIOS, LABORATORIOS, ETC (DEBE SER DE 20 X 20 Y TENER AL MENOS 25 PISTAS ENTRE HORIZONTALES Y VERTICALES. (50 PUNTOS) EJEMPLO: PISTA PROFESOR HINCHA OFICIAL DE MILLOS _____ , LABORATORIO DE IDIOMAS_____, NOMBRE DEL RIO QUE PASA JUNTO AL COLEGIO ___________ , COMO SE LLAMAN LAS FLOTAS NARANJAS QUE VAN PARA VILLAO Y SE PARQUEAN CERCA AL COLEGIO. 
  • AVISEME CUANDO TERMINE PARA CALIFICAR Y RECOJA SU CUADERNO CALIFICADO.
FELIZ TALLER 2. 

QUERIDOS ESTUDIANTES LA TAREA 1 Y PARCIAL 1 - 2017 (FEBRERO 13 - 17) 

1. HACER LA PORTADA BIEN LINDA EN SU CUADERNO DE 100 HOJAS (OJALA GRANDE), INCLUYENDO (NOMBRE PEI, NOMBRE ESTUDIANTE, CURSO, DOCENTE, ASIGNATURA, Y FRASE POSITIVA) 

2. DEJAR UNA HOJA EN BLANCO PALA LOS LOGROS (PRONTO ESTARAN SUBIDOS)

3. REGISTRA TODO EL REGLAMENTO DE LA SALA EN EL CUADERNO DE INFORMATICA Y ESCOGER AL MENOS 4 PARA HACERLE UN DIBUJO EXPLICATIVO.

 

REGLAMENTO PARA ESTAR EN LA SALA DE INFORMÁTICA

*   1. ESTAR ATENTO(A) A LAS EXPLICACIONES DADAS POR LA DOCENTE.

*   2. PREGUNTAR Y ACLARAR  DUDAS SOBRE LOS TEMAS  VISTOS.

*   3. EN LO POSIBLE REALIZAR  PRÁCTICAS EN CASA DE LAS ACTIVIDADES HECHAS EN EL COLEGIO.

*   4. HABER REALIZADO LOS TALLERES  Y TAREAS QUE CON ANTERIORIDAD SE HABÍAN ASIGNADO.

*   5. LLEGAR AL SALÓN CON LAS MANOS LIMPIAS Y LAS UÑAS CORTAS.

*   6. REALIZAR LA FILA Y ENTRAR ORDENADAMENTE COMO  SE HABÍA ACORDADO PARA  INGRESAR A LA SALA DE INFORMÁTICA.

*   7. NO CONSUMIR COMIDAS, BEBIDAS NI REFRIGERIO EN CLASE.

*   8. NO ENTRAR COMIENDO CHICLE A LA SALA DE INFORMÁTICA.

*   9. ENTRAR Y SALIR CON LA MALETA TOMADA DE LA MANO HACIA EL PISO PARA EVITAR ACCIDENTES.

*   10. SE  DEBE CORRER DE MANERA ADECUADA Y CUIDADOSA LAS MESAS SI ES NECESARIO.

*   11. SI  NECESITA PARARSE DE SU UBICACIÓN  DEBE HACERLO CON PERMISO DEL DOCENTE A CARGO.

*   12. NO SE DEBE CORRER EN EL AULA DE INFORMÁTICA.

*   13. DAR USO ADECUADO E INDICADO A LOS ORDENADORES.

*   14. SOY YO RESPONSABLE DE CADA UNO DE LOS ELEMENTOS ENTREGADOS Y DE  IGUAL MANERA DEBO  DEVOLVERLOS.

*   15. EN CASO DE CAUSAR DAÑO A UN ORDENADOR DE ALGÚN COMPAÑERO O DEL QUE  ESTÉ UTILIZANDO  DEBO RESPONDER POR ESOS DAÑOS.

*   16. NO INGRESAR A REDES SOCIALES, SATANICAS, TRATA DE PERSONAS, BRUJERIA, PAGINAS PARA ADULTOS, O CUALQUIERA QUE ATENTE CONTRA LA INTEGRIDAD O PUBLICAR COSAS QUE AFECTEN A OTROS.

*   17. NO UTILIZAR CELULARES, MP3, DISPOSITIVOS MOVILES Y DEMAS ELEMENTOS TECNOLOGICOS SIN LA AUTORIZACION DEL DOCENTE.

*   18. NO DESCARGAR Y/0 JUGAR APLICACIONES, JUEGOS, IMÁGENES Y ARCHIVOS EN GENERAL QUE ATENTEN CONTRA LA INTEGRIDAD FISICA, EMOCIONAL, RELIGIOSA Y DEMAS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.

*   19. CUMPLIR CON LOS “10 COMPORTAMIENTOS DIGITALES” Y UTILIZAR EL INTERNET EN FORMA ADECUADA.

*   20. RECORDAR QUE DE CADA CLASE SE DEBE HACER UN INFORME DE LO REALIZADO EN CLASE (ESE DEBE SER DE UNA PAGINA AL MENOS Y DEBE INCLUIR FECHA, TITULO, DIBUJO Y UNA EXPLICACIÒN DE LO QUE SE HIZO EN CLASE.

*   21. LAS DEMAS INCLUIDAS EN EL MANEJO DE EQUIPOS INFORMATICOS Y TECNOLOGICOS.

4. CONSULTAR LOS SIGUIENTES CONCEPTOS Y REGISTRA EN EL CUADERNO (MEDIA HOJA PARA CONCEPTO Y MEDIA PARA DIBUJO) 

  • QUE ES SOFTWARE + LOGO EJEMPLO
  • QUE ES SOFTWARE EDUCATIVO + LOGO EJEMPLO
  • QUE ES JCLIC + LOGO 
  • QUE ACTIVIDADES PUEDO HACER EL JCLIC (AL MENOS 5)

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

ATENCION ESTUDIANTES HOMBRES DE GRADO 11

LEER ATENTAMENTE LA SIGUIENTE INFORMACION Y REALIZAR EL PROCEDIMIENTO. 

DESCARGUE AQUI EL ACTA DE PROCEDIMIENTO. Acta ejercito.docx (16400)

REUNA LA DOCUMENTACIÓN NECESARIA, CONSULTE Y LISTÓ!!!

RECUERDE QUE EL COLEGIO NO SE HACE RESPONSABLE DE SU PROCESO... ES SOLO DE UD Y SU FAMILIA REALIZAR DICHA INSCRIPCIÓN.

BIENVENIDO PROM 2017..ESPERANDOP DE CORAZÓN QUE YA SE TENGAN UN ACUERDO EN LA CHAQUETA PROM, DEDIQUEMONOS AHORA A LA ESENCIA DE 11..APUNTANDOLE A UNA BUENA PREPARACIÓN A LA PRUEBA SABER Y A LA U. NACIONAL.

APROXIMACION A NUESTRO PROYECTO DE GRADO Y A EXAMEN PRUEBA SABER ICFES 2017- ACTIVIDAD 1

CONSISTE EN 4 PRUEBAS MUY SENCILLAS QUE SE DEBEN PRESENTAR EN EL ORDEN QUE ESTAN Y QUE NOS ARROJARAN LA NOTA DE HOY QUE USTEDES YA SABEN VALE 100 PUNTOS, LO IMPORTANTE ES INTENTAR Y LO LOGRAREMOS, NUESTRO CEREBRO ES CAPAZ DE GRANDES COSAS.

1. CONOCIENDO NUESTRO PROYECTO

2. QUE ES JCLIC..QUE ME ´PERMITE HACER (ABREBOCAS AL PROYECTO HEIDE)

3. ...UNA LINDA POSIBILIDAD...

4.  ANALIZA Y APRENDE (Explicación) PRUEBA 

VALORACION: SU NOTA FINAL DE HOY SERA IGUAL A LA SUMA DE TRES ACTIVIDADES EN JCLIC (50) + PORTADA HEIDE (25) + ANALISIS DE IMAGEN (9 DE 10 PUNTOS AL MENOS) (25) = 100... FACIL NO....

 



 

2016..NO TENER EN CUENTA...

TAREA 3. (OCTUBRE 26 A NOVIEMBRE 3) EN CLASE.

  1. PARA LOS CONSENTIDOS DE 11 NO HAY TAREA, YA QUE NOS FALTA MUCHO POR HACER..AUN ASI SI DEBEN PASAR LOS LOGROS.

PARCIAL FINAL 100%   DESCARGUE JCLIC AQUI 

A PARTIR DE LA ENCUESTA DE LOS DOCENTES Y TRABAJANDO CON LA MISMA PAREJA DEL COLE, DISEÑE EL SOFTWARE EDUCACTIVO DE ACUERDO AL TEMA ESCOGIDO. DESCARGUE JCLIC O EN CASO DE MIEDO A VIRUS LLEVE SU USB AL COLE Y YO SE LO COPIO.

  1. DEBE TENER AL MENOS 20 ACTIVIDADES
  2. MINIMO 3 SOPAS DE LETRAS
  3. MINIMO 4 ACTIVIDADES DE TEXTO
  4. MINIMO 6 ASOCIACIONES DE DIFERENTES TIPOS
  5. MINIMO 1 CRICIGRAMA.
  6. MINIMO 4 ROMPECABEZAS
  7. UNA PAGINA INICIAL DONDE APAREZCA EL NOMBRE DE L@S AUTORES, EL NOMBRE DEL DOCENTE, EL TEMA, EL ESCUDO DEL COLEGIO Y EL NOMBRE DEL COLEGIO, EL AÑO Y EL GRADO.
  8. DEBE ENTREGARSE EN UNA MEMORIA EN ARCHIVO ZIP Y EN ALCHIVO JCLIC EL DIA 3 DE NOVIEMBRE (JUEVES) (NO HAY PLAZOS).. ASI QUE JUICIOSOS…

 

  1. TRASLADAR LOS LOGROS AL CUADERNO, EN EL CUADRO Y ESPACIO QUE SE DEJO AL INICIO DE PERIODO.

DIMENSION

LOGROS EVALUADOS EN EL BIMESTRE

COGNITIVA

Reconoce el concepto de OPERADOR MECANICO, MAQUINA SIMPLE, y de sus diferentes componentes PALANCA (CLASIFICACION Y TIPOS), POLEA (CLASIFICACION, TIPOS), BIELA, PLANO INCLINADO, RUEDA DENTADA, ENGRANAJE, ETC.

COMUNICATIVA

Expresa y plasma los recuerdos de mucho tiempo compartido en un video realizado en MOVIE MAKER Y/O EDITOR DE VIDEO "GENERACION 2016", utiliza herramientas, transiciones, efectos y manejo del color, incluye sonidos y créditos.

PROCEDIMENTAL

Mediante el software JCLIC y apoyándose en unas encuestas de Tendencias y gustos de los docentes de primaria diseña un Software educativo que quedara como herramienta para los procesos de enseñanza en primaria, incluye asociaciones simples y complejas, rompecabezas, crucigramas, sopas de letras, etc.

AXIOLOGICA

Entiende que es el ULTIMO PERIODO ACADEMICO DE 2016 por lo tanto participa activamente, cumple el reglamento, cuida su equipo (PC) y reconoce y cumple LOS 10 COMPORTAMIENTOS DIGITALES además reconoce LAS REDES SOCIALES PRINCIPALES Y las maneja responsablemente.

  1. RECORDAR QUE QUEDA UNA TAREA Y SE ACABA EL AÑO…. ANO NUEVO…VIDA NUEVA…

TAREA 2 PARCIAL 2

(SEMANA DEL 29 DE SEPTIEMBRE  HORARIO 4– AL JUEVES 6 DE OCTUBRE HORARIO 3) EN CLASE..            NO HAY PLAZO.

LA TAREA ESTA MUY CORTICA PARA QUE PUEDAN DESCANSAR.

CONTINUAMOS RECIBIENDO SUS ELEMEMTOS TECNOLOGICOS DAÑADOS O SIN USO.. LOS RECIBE EL PROFESOR LARRY Y EL LOS REGISTRA PARA LA NOTA Y ME LOS ENVIA A MI.. ESTAREMOS RECOGIENDO HASTA EL MARTES 4 DE OCTUBRE)

1.       REALIZAR LA SIGUIENTE ENCUESTA A POR LO MENOS (2) PROFES DE PRIMARIA.

a.       NOMBRE

b.      ASIGNATURA

c.       SI SE HICIERA UN SOFTWARE PARA NIÑOS SOBRE QUE TEMA LE GUSTARIA QUE TRATARA. EJEMPLO SOCIALES. CAMINO A LA LIBERACIÓN. MATEMATICAS.  FRACCIONARIOS. INGLES. COLORES Y ANIMALES. PARTES DEL CUERPO.

d.      PORQUE:? LE ENCANTA, SE LE DIFICULTAD A LOS CHICOS, NO ES FACIL DE EXPLICAR..ETC

e.      FIRMA.

2.       DE ACUERDO A LAS TENDENCIAS DE LOS PROFES, ESCOJA UN TEMA Y BUSQUE DE ESE TEMA.

a.       IMÁGENES (GRANDES PARA ROMPECABEZAS Y SIMPLES PARA ASOCIACIONES)

b.      SONIDOS.

c.       CONCEPTOS

d.      FONDOS DFE PANTALLA.

e.      TRAER TODO EN UNA MEMORIA PARA HACER EL SOFTWARE EN JCLIC.

f.        SI DESEA ADELNTAR EN CASA BIEN PUEDA, YA QUE ESTE SOFTWARE SE ENTREGARA COMPLETO EN DOS ARCHIVOS, UNO EN *.ZIP Y OTRO EN *.EXE, EL MARTES DE REGRESO AL COLEGIO. SERA UN 60% DEL PARCIAL FINAL DE ESTE PERIODO.

CONSULTAR QUE ES:

1.     OPERADOR MECANICO + DIBUJO

2.     MAQUINA SIMPLE + DIBUJO

3.     MAQUINA COMPUESTA + DIBUJO

4.     MECANISMO DE TRANSMISION LINEAL + PALANCA

5.     TIPOS DE PALANCA + DIBUJOS

6.     TIPOS DE POLEA + DIBUJO

ADELANTAR CUADERNO

PRONTO ESTARAN LOS LOGROS

DE CADA PUNTO ES UNA PAGINA..ES DECIR MEDIA DE EXPLICACION Y MEDIA DE DIBUJO..USTEDES YA SABEN.

IV PERIODO TAREA 1 - PARCIAL 1 SE ACABO EL AÑO Y ANTÓN TIRULIRU LIRU  (SEPTIEMBRE 10 AL 15)

1.    DISEÑE SU PORTADA DE 4 PERIODO CON LA EXPLICACION DEL TABLERO (UN 4 EN 3D Y 5 LOGOTIPOS A SU GUSTO) .

2.    INGRESE AL BLOG EN LA PESTAÑA OLE 2016 Y DESCARGUE EL ARCHIVO OLE DE MATEMATICAS. IMPRIMIR Y AGREGAR A LA CARPETA, SE TRABAJARA LA OTRA SEMANA.

3.  DEJE EL ESPACIO PARA LOS LOGROS (UNA HOJA) Y LUEGO EN LA HOJA SIGUIENTE CONSULTE:  

  • QUE ES MOVIE MAKER (MEDIA HOJA )
  • REQUISITOS TECNICOS (MEDIA HOJA)
  • VERSIONES (MEDIA HOJA)
  • LOGO (NO TAN TRADICIONAL)
  • CONSULTE OTRO EDITOR DE VIDEO, QUE ES (MEDIA HOJA)
  • VENTAJAS FRENTE A MOVIE MAKER (MEDIA HOJA)
  • CARACTERISTICAS (MEDIA HOJA)
  • LOGOTIPO (MEDIA HOJA)

 

 

HISTORIA

Apareció en Windows ME con funciones básicas de dividir y pegar vídeos en uno solo; además es un programa muy recomendado; en Windows XP la versión 1.1 se mejoró con el guion gráfico y el modo de tiempo, además de avanzada importación desde cámaras DVFirewire y analógico.2 En noviembre de 2002 apareció la versión 2.0 y la versión 2.1 en elService Pack 2 de Windows XP. Todo esto añade una gran cantidad de mejoras.

Versiones de Movie Maker

Windows Vista

La próxima versión de Movie Maker fue lanzado como parte de Windows Vista, y -como la mayoría de los componentes Windows-, su número de versipon fue 6.0.6000, al igual que el propio Windows Vista. Se incluyeron nuevos efectos y trancisiones, soporte para la reproducción en la Xbox 360, y el soporte para el formato DVR-MS por el cual Windows Media Center grababa la TV. La versión HD en versiones Premium y Ultimate también permitió capturar desde videocámaras HDV. Sin embargo, la versión de Windows Vista de Windows Movie Maker eliminó el soporte para la importación de vídeo desde una fuente de vídeo analógica, como una videocámara analógica, VCR o de una cámara web.

Como algunos sistemas más antiguos podían no ser capaz de ejecutar la nueva versión de Windows Movie Maker, Microsoft también lanzó una versión anterior, la 2.6 para Windows Vista en Microsoft Download Center. Esta versión incluye los viejos efectos y transiciones, y es básicamente el mismo que el Windows Movie Maker 2.1, pero sin la capacidad para capturar vídeo. La instalación requiere Windows Vista y sólo está pensado para su uso en equipos antiguos que no pueden ejecutar la versión normal.

Windows Live Movie Maker 2009

Una nueva versión del software, rebautizado de Windows Live Movie Maker 2009, fue lanzado como beta el 17 de septiembre de 2008, y oficialmente lanzado como un producto independiente a través de la suite de Windows Live Essentials, el 19 de agosto de 2009. Este fue efectivamente un software completamente nuevo , ya que no podía leer los proyectos creados con versiones anteriores y no apoyar las transiciones XML personalizados escritos para las versiones anteriores. Además, se han eliminado una gran cantidad de características.

La interfaz de Movie Maker fue rediseñado en la versión de Windows Live para utilizar una barra de herramientas de la cinta similar a Microsoft Office 2007; Asimismo, ha añadido características tales como "Auto Movie" y la capacidad de exportar vídeos directamente a DVD y a YouTube. Algunas de las funciones avanzadas también se retiraron del software, tales como estabilización de imagen y la posibilidad de grabar la voz en off.

Movie Maker 2009 fue apoyado tanto en Windows Vista y Windows 7. En la versión anterior de Windows Movie Maker ya no estaba incluido en el sistema operativo, la única manera de obtener el nuevo Movie Maker fue tener Windows 7 y más tarde fue a través de la descarga de la suite Windows Live Essentials.

Una versión actualizada, Windows Live Movie Maker 2011, fue puesto en libertad el 17 de agosto de 2010, con la adición de características tales como la captura de cámara web, soporte para vídeo de alta definición, la posibilidad de subir vídeos directamente en SkyDrive y Facebook, y la posibilidad de añadir archivos multimedia almacenados en recursos compartidos.

Windows Essentials 2012 (Windows Movie Maker 2012)

Con la descontinuación de la marca Windows Live (y el cambio de marca de la suite de Windows Live como Windows Essentials), Windows Movie Maker 2012 fue puesto en libertad en agosto de 2012, incluido en el paquete de Windows Essentials. El soporte para grabación de voz en off fue restaurado, junto con un mezclador de audio y la integración con varios servicios gratuitos de música. H.264 / MP4 se convirtió en el formato de exportación por defecto (en sustitución de Windows Media Video), se introdujo soporte para cargar a Vimeo, y la estabilización de vídeo acelerada por hardware también se añadió como una característica exclusiva para los usuarios de Windows 8.

Versiones especiales (Windows 8.1 y 10)

Una app de Windows 8.1 con capacidad básica de edición, transiciones y música, pero sin las avanzadas capacidades en fuente externas del Movie Maker original. Los vídeos generados por esta app están limitados a 60 segundos.

Actualidad

Aparentemente Microsof abandonó la producción de Movie Maker, no lanzando una versión estable desde hace más de cuatro años. Sin embargo, aún da la posibilidad de descargar el paquete Windows Essentials 2012 desde la página oficial de Microsoft.

Requisitos mínimos para correr Windows Movie Maker 2012

Sistema operativo. Windows 7 (versiones de 32 bits o 64 bits), Windows 8 (versiones de 32 bits o 64 bits), Windows 8.1 (versiones de 32 bits o 64 bits) o Windows 10 (versiones de 32 bits o 64 bits)

Memoria. 1 GB de RAM (se recomienda un mínimo de 2 GB de memoria RAM para editar vídeos en alta definición)

Procesador. Procesador de 2,4 GHz (individual) como mínimo (se recomienda un procesador de doble núcleo o superior para editar vídeos en alta definición)

Navegador de Internet. Internet Explorer 7 (o posterior), Mozilla Firefox 3.0.1 (o posterior) o Safari 3.1 (o posterior)

Conexión a Internet. No se necesita conexión a Internet para utilizar Windows Movie Maker 2012, pero sí para subir el video a YouTuve o a otra red social.

Tarjeta gráfica o de vídeo. Tarjeta o controlador de vídeo compatible con Microsoft DirectX 9.0c (o versiones posteriores) y Pixel Shader 2.0 (o versiones posteriores). Para temas relacionados con el hardware de DirectX 9 en Windows 7, ve a Windows Update.

 

TAREA 3 – PARCIAL 3 “CONOCIENDO SUEÑOS”

1. ESCRIBIR LOS LOGROS DE 3 PERIODO EN EL CUADERNO.

DIMENSION LOGROS EVALUADOS EN EL BIMESTRE
COGNITIVA Desarrolla actividades academicas en diferentes software educativos de la sala (ACTITUD LECTORA, HISTORIA DEL MUNDO, CRUCIGRAMASS MATEMATICOS, GEOGRAFIA LATINOAMERICANA, APARATOS DEL CUERPO HUMANO, INGENIO MATEMATICO) Demostrando buen manejo y una productividad de acierto ALTA.
COMUNICATIVA Expresa en forma clara las caracteristicas, cobertura, origenes, cuidados y clasificacion de las diferentes REDES SOCIALES y COMUNICACIÓN ONLINE, esto le permite un mejor manejo y mayor responsabilidad en el uso de estas y saber la utilidad de cada una de ellas, adema desarrolla PRUEBAS DE MECANOGRAFIA de la FILA CENTRAL DEL TECLADO en forma rapida y acertada)
PROCEDIMENTAL  Diseña Talleres de excel guiados desde el BLOG del colegio en donde maneja diferentes FILTROS, VALIDACION DE DATOS, TABLAS DINAMICAS, FORMULAS Y PRUEBAS DE LOGICA, además de combinarla con otras herramientas de OFFICE.
AXIOLOGICA Promueve una actitud respetuosa en sala de informática, participa activamente, cumple el reglamento, cuida su equipo (PC) y reconoce y cumple LOS 10 COMPORTAMIENTOS DIGITALES además reconoce LAS REDES SOCIALES PRINCIPALES Y las maneja responsablemente.

2. AUNQUE NO PARECIERA TENER RELACION NECESITO QUE INVESTIGUE AL MENOS 3 BIOGRAFIAS DE NUESTROS DEPORTISTAS OLIMPICOS (PUEDE SER CUALQUIERA LOS QUE GANARON MEDALLA O DIPLOMA O LOS QUE NO)

(DOS PAGINAS POR DEPORTISTA AL MENOS UNA PAGINA PARA CARICATURA Y UNA PARA BIOGRAFIA)

3. AHORA SI CUENTEME EN UNA PAGINA CUAL ES SU SUEÑO A 10 AÑOS (MEDIA PAGINA) Y REALICE UN DIBUJO RELACIONADO (MEDIA PAGINA).

BENDICIONES.

TALLER 3 VINCULOS INTERNOS Y EXTERNOS

En la herramienta power point en 12 diapositivas, diseñe lo siguiente.

Configurar pagina alto 22 ancho 12

Diapositiva 1. Titulo “OLIMPICOS RIO 2016”

·         UCI

·         FIFA

·         RIO 2016

·         ORO OLIMPICO

·         OSCAR FIGUEROA

·         CATHERINE IBARGUEN

·         MARIANA PAJON

·         PLATA OLIMPICA

·         YULI ALVEAR

·         YUBERJEN  MARTINEZ

·         DIPLOMA OLIMPICO

·         JHON MURILLO

·         FERNANDO GAVIRIA

·         ETC

·         ETC

·         ETC

·         AUTORES

DIAPOSITIVA 2 A LA 11

DISEÑE APARA CADA DEPORTISTA, FOTO(3), CATEGORIA, EDAD, FECHA NACIMIENTO, LUGAR NACIMIENTO Y UNA PEQUENA BIOGRAFIA.

INSERTE EN CADA DIAPOSITIVA LOS SIGUIENTES BOTONES DE ACCION, ADELANTE, ATRÁS Y CASITA (INICIO)

DIAPOSITIVA 12. ESCRIBA TITULO OLIMPICOS VINCULOS INTERNOS Y EXTERNOS, AUTORES , COLEGIO Y FECHA.

COMO YA CREO LOS BOTONES DE ACCION PUES FALTA CREAR LOS VINCULOS EXTERNOS E INTERNOS DESDE LA TABLA DE CONTENIDO.(HAGALO SOLITO)

ENVIE AL CORREO SUPROFEELKIN@HOTMAIL.COM

 

 

TALLER PRACTICO NOMINA EXCEL . PARCIAL 2

VALIDACIÓN DE DATOS

1.       ANTES QUE NADA ESPERO LES HAYA IDO MUY BIEN EN SU EXAMEN ICFES, PERO ANTE TODO QUE SUS PLANES Y PROYECTO DE VIDA ESTEN CADA VEZ MAS CLAROS, METAS  A CORTO, MEDIANO Y LARGO PLAZO.

2.       SELECCIONE DESDE LA CELDA A1 HASTA LA CELDA L1 Y COMBINE LAS CELDAS EN EL MENÚ INICIO/ ALINEACIÓN.

3.       ESCRIBA “NOMINA EXCEL CHUNIZA PARCIAL 2” EN UN COLOR AZUL GRANDE Y COMO FONDO UN AZUL CLARO

4.       INGRESE LOS SIGUIENTES CAMPOS EN LA FILA 2. DESDE LA A A HASTA LA L.

CÓDIGO

 

APELLIDOS

NOMBRES

CARGO

DÍAS   TRABAJADOS

VALOR DÍA  TRABAJADO

SUELDO   BÁSICO

SALUD 7%

PENSIÓN 8%

NUMERO HIJOS

SUBSIDIO FAMILIAR

SUELDO FINAL

 

SALUD 7%

PENSIÓN 8%

NUMERO HIJOS

SUBSIDIO FAMILIAR

SUELDO FINAL

 

5.       EN CÓDIGO INVENTE DIEZ CÓDIGOS  CON LETRAS Y NÚMEROS

6.       EN NOMBRES Y APELLIDOS INGRESE EL NOMBRE DE 10 PERSONAS INVENTADAS.

7.       COLOQUE BORDES PARA TODAS LAS CELDAS DESDE A1 HASTA L13

8.       COMBINE LAS CELDAS A13 HASTA D13 Y ESCRIBA ALLÍ “TOTAL ESTADÍSTICA”

9.       EN LA COLUMNA N QUE DEBE ESTAR POR FUERA DE LOS BORDES QUE ACABO DE CREAR ESCRIBA EL NOMBRE DE 10 EMPLEOS DIFERENTES (GERENTE, OPERARIO, ASISTENTE, SECRETARIA, CONDUCTOR, SERVICIOS GRALES, AGENTE SEGURIDAD, ETC.)

10.   LUEGO UBÍQUESE EN LA CELDA D3 Y ALLÍ VAMOS A INGRESAR UNA LISTA DESPLEGABLE CON LOS NOMBRES QUE ACABAMOS DE CREAR, ASÍ QUE UBICADO ALLÍ VAYA AL MENÚ DATOS, LUEGO VALIDACIÓN DE DATOS Y VALIDACIÓN DE DATOS NUEVAMENTE, Y ALLÍ APARECERÁ UN CUADRO DE DIALOGO CON TRES OPCIONES CONFIGURACIÓN, MSJ ENTRADA, MSJ ERROR.

11.   EN CONFIGURACIÓN OPCIÓN PERMITIR SELECCIONE LISTA DESPLEGABLE

12.   LUEGO EN ORIGEN HAGA CLIC EN LA FLECHITA ROJA DE LA DERECHA Y ALLÍ CON EL RATÓN SELECCIONE TODOS LOS CARGOS QUE LA COLUMNA N, LUEGO DAR ENTER Y LISTO.

13.   LUEGO EN MENSAJE ENTRADA EN TITULO ESCRIBA EN MAYÚSCULAS CARGO Y EN MENSAJE EN MINÚSCULA “SELECCIONE UN CARGO DE LA LISTA”

14.   EN MENSAJE ERROR NO ESCRIBA NADA, ACEPTAR.

15.   ESTE PROCESO DEBE REPETIRLO PARA LAS 10 CELDAS, AUNQUE SI ES PILO Y RECUERDA BIEN HAY UNA FORMA DE REPETIR ESE PROCESO RÁPIDAMENTE.

16.   AHORA VAMOS A LA CELDA E1 DONDE ESTÁN LOS DÍAS TRABAJADOS, LO MÍNIMO QUE PUEDE TRABAJAR ALGUIEN ES 10 DÍAS Y LO MÁXIMO 31 ASI QUE NUEVAMENTE VAYA A MENU DATOS, VALIDACIÓN DE DATOS Y EN OPCION PERMITIR SELECCIONE NUMERO ENTERO, MINIMO 10 MAXIMO 31

17.   EN MENSAJE ENTRADA EN MAYUSCULAS “DIAS TRABAJADOS” Y EN MINUSCULA “DIGITE LOS DÍAS TRABAJADOS ENTRE 10 Y 31

18.   EN MENSAJE ERROR SELECCIÓN EN ESTILO, EL ICONO DETENER Y EN TITULO ESCRIBA “DATO NO VALIDO” Y EN MINUSCULA “SOLO VALORES ENTRE 10 Y 31 Y LISTO!!!

19.   PRUEBE QUE FUNCIONA, ESCRIBA UN VALOR MAYOR A 31 O MENOR A 10 Y DEBE APARECER LA ADVERTENCIA Y LUEGO ESCRIBA UN VALOR DENTRO DEL RANGO Y DEBE FUNCIONAR.(DEBE FUNCIONAR PARA TODAS LAS CELDAS DE LA COLUMNA)

20.   PARA VALOR DÍA TRABAJADO ES UN PROCEDIMIENTO MUY PARECIDO CON VALORES ENTRE 22500 Y 65000. (DEBE FUNCIONAR PARA TODAS LAS CELDAS DE LA COLUMNA)

21.   COLUMNA SUELDO BÁSICO PUES ES SOLO MULTIPLICAR LAS COLUMNAS ANTERIORES ALGO ASÍ COMO (=E3*F3) ESTA SERVIRÁ PARA LA CELDA G3. (DEBE FUNCIONAR PARA TODAS LAS CELDAS DE LA COLUMNA)

22.   PARA SALUD LA FORMULA SE CALCULA A PARTIR DEL SUELDO BÁSICO =G3*0,07

23.   PARA PENSIÓN LA FORMULA SE CALCULA A PARTIR DEL SUELDO BÁSICO ES =G3*0,08

24.   NUMERO DE HIJOS MINIMO 0 Y MAXIMO 3 YA DESPUÉS ES …TERRIBLE

25.   EL SUBSIDIO FAMILIAR ES IGUAL EL NUMERO DE HIJOS POR (BUSQUE EL VALOR EN INTERNET, NO PUEDEN INVENTAR, SUBSIDIO FAMILIA COMPENSAR, CAFAM, ETC…)

26.   CALCULE EL SUELDO FINAL A PARTIR DE SU PILERA, SUELDO BASICO MENIS DESCUENTOS MAS SUBSIDIOS Y LISTO

27.   POR ULTIMO CLACULE LA SUMATORIA DE TODOS LOS VALORES EN LA COLUMNA 13, SUMATORIA DE DIAS TRABAJADOS, VALOR PAGADO, SUELDOS, ETC.

28.   COMBINE LAS CELDAS A14 A L14 ESCRIBA ALLI AUTORES O DISEÑADORES SUS NOMBRES Y FECHA.

29.   DECORE, TEXTO GRANDE BONITO NE COLORES, COLORES DE FONDO, BORDES Y ..

30.   ENVIE AL CORREO SUPROFEELKIN@HOTMAIL.COM

PRODUCTOS DE LA FERIA EMPRESARIAL 2016 - 1102

LOGOTIPOS GANADORES, CUMPLEN ESPECIFICACIONES

 
ESTES 16 DE SEPTIEMBRE TE INVITAMOS A DISFRUTAR DE L MEJOR FERIA EMPRESARIAL DE BOGOTÁ, ALGUNOS PRODUCTOS DE GRADO 1102..

PRODUCTOS DE LA FERIA EMPRESARIAL 2016 - 1101

ESTES 16 DE SEPTIEMBRE TE INVITAMOS A DISFRUTAR DE L MEJOR FERIA EMPRESARIAL DE BOGOTÁ, ALGUNOS PRODUCTOS DE GRADO 1101..PRONTO 1102.

 

TAREA 2 – JULIO 25 A 29 DE 2016.

1.  imprimir OLE COMPLETO (SE APLICARA EL LUNES A TERCERA HORA), filosofía (ver pestaña proyecto ole) e imprimir al menos 6 de la siguientes frases o hacerlas una o dos por hoja y agregarlas a la carpeta ole…BIEN LINDAS Y DECORADAS

LA FILOSOFÍA  Y SUS  PENSADORES

  • La vida consiste en la repetición constante del placer-Schopenhauer.
  • Cada hombre es una criatura del tiempo en que vive y pocos son capaces de elevarse sobre esas ideas  -Voltaire.
  • Somos lo que hacemos de forma repetida. La excelencia, entonces, no es un acto, sino un hábito-Aristóteles.
  • El hombre es la medida de todas las cosas-Protágoras
  • No se desarrolla el coraje al ser feliz en tus relaciones todos los días. Se desarrolla el coraje al sobrevivir tiempos difíciles y desafiando la adversidad-Epícuro.
  •  
  • Los grandes resultados requieren grandes ambiciones-Heráclito.
  •  
  • El hombre es la única criatura que rechaza ser lo que es-Albert Camus.
  •  
  • Nuestra vida siempre expresa el resultado de nuestros pensamientos dominantes-Soren Kierkegaard.
  •  
  • No tengo miedo de la muerte, pero no tengo prisa de morir. Tengo mucho que hacer primero-Stephen Hawking.
  •  
  • Si tu hermano te ofende, recuerda no tanto su mala acción, sino más que nunca que es tu hermano-Epíteto.
  • Soy el hombre vivo más sabio, porque se una cosa, y es que no se nada.-Sócrates.
  • Aprende a escuchar y te beneficiarás incluso de los que hablan mal-Plutarco.
  • El camino a todas las cosas  grandes  pasa  por el  silencio.-Friedrich  Nietzsche  
  • No es  la  fuerza , sino  la  perseverancia  de  los altos sentimientos los que  hacen   a  los  hombres  superiores.  -Friedrich  Nietzsche  
  • El amor es de todas las pasiones la más fuerte, por atacar simultáneamente la cabeza, el corazón y los sentidos-Lao Tzu.
  • El sol es nuevo cada día-Heráclito.
  • "El sabio puede cambiar de opinión. El necio, nunca."- Immanuel Kant.
  • Eres  única, al igual que  todas  las  otras mujeres. -Simone  de  Beauvoir  
  • Una filosofía  de la  Humanidad, se distingue  de  una filosofía del hombre por su insistencia en el  hecho de que no es un hombre hablándose a sí mismo en dialogo solitario, sino los hombres hablándose  y comunicándose entre sí, los que habitan la tierra. -Hana  Arendt 
  • Lo propio del saber no es ver ni demostrar, sino interpretar. -Michael  Foucault
  • El saber es el único espacio de libertad del ser.-Michael  Foucault
  • La política es el juego de la discriminación entre el amigo y el enemigo.- Jacques Derrida 
  • "Felicidad no es hacer lo que uno quiere sino querer lo que uno hace."- Jean Paul Sartre.
  • El progreso social puede ser medido por la posición social del sexo femenino-Marx.
  • El conocimiento es poder -Francis Bacon.

2 consultar en el cuaderno de informática -  web 2.0 

  • Qué es WEB 2.0 (Media Pagina)
  • Características? (Media Pagina)
  • Orígenes.(Media Pagina)
  • Servicios asociados (Media Pagina)
  • Dibujo.(una pagina)

3. Que es web 3.0

  • concepto (media pagina)
  • HISTORIA WEB 3.0 (media hoja)
  • INTELIGENCIA ARTIFICIAL + dibujo (una pagina)
  • 3D + dibujo (lo mas explicativo (una pagina)

TAREA 1 - PARCIAL 1 DEL 3 PERIODO - (JULIO 11 - 15) REDES DE SOCIALES.

LA TAREA 1 PARA ESTE TERCER PERIODO ES HACER LA PORTADA, INCLUYENDO EL NOMBRE DEL "PEI" Y UN DIBUJO SOBRE REDES SOCIALES, Y DEJAR UNA HOJA PARA LOS LOGROS. OJO PORQUE POR LO LARGA TAMBIES ES PARCIAL 1
 
CONSULTAR: (1 TEMA POR HOJA..MEDIA EXPLICACION..MEDIA DIBUJO O LOGOTIPO) (ENTRE MAS DATOS IMPORTANTES MEJOR)
 
 
  1. QUE ES UNA RED SOCIAL. DIBUJO
  2. QUE ES FACEBOOK, AÑO DE CREACION, USUARIOS APROX. (PEQUEÑA HISTORIA). LOGOTIPO
  3. QUE ES IMSTAGRAM, AÑO DE CREACION, USUARIOS APROX. (PEQUEÑA HISTORIA). LOGOTIPO
  4. QUE ES TWITTER AÑO DE CREACION, USUARIOS APROX. (PEQUEÑA HISTORIA). LOGOTIPO 
  5. QUE ES LINKEDIN, AÑO DE CREACION, USUARIOS APROX. (PEQUEÑA HISTORIA). LOGOTIPO  
  6. QUE ES COMUNICACION ONLINE. DIBUJO
  7. QUE ES WHASTAPP, AÑO DE CREACION, USUARIOS APROX. (PEQUEÑA HISTORIA). LOGOTIPO 
  8. QUE ES MESSENGER, AÑO DE CREACION, USUARIOS APROX. (PEQUEÑA HISTORIA). LOGOTIPO 

PARCIAL FINAL = OLE INFORMATICA + 4 INFORMES Y AUTOEVALUACIÒN

BIENVENIDOS AL TALLER 5 DE OLE (MAYO 17 DE 2016) DEL PROYECTO OLE 2016.

A continuación encontrarás el documento para descargar en esta ocasión el taller de INFORMÀTICA. Recuerda que debes imprimirlo y adjuntarlo para la carpeta OLE.
 
 
Recuerda..con toda la CREATIVIDAD....
 
ESTE TALLER HACE PARTE DEL PARCIAL FINAL DE INFORMATICA JUNTO A ESTE SE DEBE TRAER AL MENOS 4 INFORMES DE CLASE, ES DECIR EN UNA PAGINA POR INFORMA EXPLICAR QUE SE HIZO EN AL MENOS 4 CLASES, ESTA DE IR CON:
  • TITULO
  • FECHA
  • DIBUJO
  • EXPLICACIÒN.
Y PARA TERMINAR DEBES TRAER EN UNA PAGINA ENTERA LA AUTOEVALUACIÒN DE ESTE 2 PERIODO.
 
LOS PORCENTAJES SON ASI. 
TALLER OLE COMPLETO = 60 PUNTOS.
INFORMES DE CLASE     = 40 PUNTOS.
 
La parte familiar se trae desde casa y la parte de la sopa de letras se hace en clase, iniciamos asi: 
 
PARCIAL FINAL:
MIERCOLES 18 DE MAYO. HORARIO 3
JUEVES 19 DE MAYO. HORARIO 4...Y ASI.. PARA TERMINAR EL MARTES O MIERCOLES DE LA OTRA SEMANA.
 
BENDICIONES PARA TODOS!!!
 

TALLER 11 PROM2016- TALLER TEORICO PRACTICO 1 DE 3

BIENVENIDOS AL TALLER 1 REPASO DE EXCEL:

1. ME QUEDARE CON CUADERNOS AL FINAL ASI QUE DE LA PARTE TEORICA HAGA UN RESUMEN DE AL MENOS 2 PAGINAS. HAGA ESTO MIENTRAS SUBO EL TALLER OLE DE ED. FISICA.

2. DESARROLLE EL TALLER PRACTICO 1 Y LUEGO E QUE EXPLICARE DE NOMINA Y FUTBOL Y ENVIELOS A MI CORREO,,Y LISTO...

TALLER TEORICO.

QUÉ ES EXCEL?

 

Excel es una aplicación desarrollada por Microsoft y distribuida en el paquete de Office para usarse en Windows o Macintosh. Presenta una interfaz intuitiva y amigable con archivos de ayuda incorporados.

Excel, es una hoja de cálculo que permite trabajar con tablas de datos, gráficos, bases de datos, macros, y otras aplicaciones avanzadas. ayudando en el cálculo de ejercicios aritméticos y siendo de gran utilidad diversas áreas como educación, administración, CTRL+anzas, producción, etc.

 Agrupación de varias hojas de cálculo en un libro. Excel esta compuesto por libros, un libro es el archivo en que se trabaja y donde se almacenan los datos. Cada libro puede contener aproximadamente 250 hojas

Cada hoja contiene aproximadamente 1.048.576 filas y 16.000 (A- XFD) columnas ordenadas numérica y alfabéticamente respectivamente

 

 

CONCEPTOS BASICOS

 

Hoja de cálculo

Es una gran hoja cuadriculada formada por 1 millón de filas y 16.000 columnas por hoja de cálculo.

Las hojas de cálculo están formadas por columnas y filas.

Cada columna se nombra por letras, por ejemplo A, B, C,.......AA, AB,........XFD

Cada fila se numera desde 1 hasta 1.048.576

 

 

 

 

DESPLAZAMIENTO

 

 

Las teclas activas para poder desplazarse a través de la hoja son:

 

MOVIMIENTO                                                                 TECLADO

Celda Abajo                                                                    FLECHA ABAJO

Celda Arriba                                                                   FLECHA ARRIBA

Celda Derecha                                                               FLECHA DERECHA

Celda Izquierda                                                             FLECHA IZQUIERDA

Pantalla Abajo                                                               AVPAG

Pantalla Arriba                                                               REPAG

Celda A1                                                                          CTRL+INICIO

Primera celda de la columna activa   CTRL+     FLECHA ARRIBA

Última celda de la columna activa                         CTRL+     FLECHA ABAJO

Primera celda de la fila activa                                  CTRL+     FLECHA IZQUIERDA o                INICIO

Última celda de la fila activa                                     CTRL+     FLECHA DERECHA

Hoja Siguiente                                                               CTRL+AVPAG

Hoja Anterior                                                                 CTRL+REPAG

 

 

SELECCIÓN 

 

Selección de una celda

Para seleccionar una única celda sólo tienes que hacer clic sobre la celda.

Selección de un rango de celdas

Continuas: Seleccione la primera celda y  con clic sostenido seleccione hasta la última celda.

No continuas: Mantenga presionado la tecla CTRL y luego de clic sobre cada celda.

Selección de una columna

Para seleccionar una columna hay que situar el puntero sobre el titulo de la columna y hacer clic sobre ella (A, B, C, D...)

Selección de una fila

Para seleccionar una fila situé el puntero sobre el titulo de la fila y de clic (1, 2, 3....)

Selección de una hoja entera

Situarse sobre el botón superior izquierdo de la hoja situado entre el titulo de la columna A y el de la fila 1 y hacer clic.

 

INTRODUCIR DATOS            

 

 

En cada una de las celdas de la hoja, es posible introducir textos, números o fórmulas. En todos los casos, los pasos a seguir serán los siguientes:

ENTER: Se valida el valor introducido en la celda

CUADRO DE ACEPTACIÓN: Es el botón Descripción: botón correctode la barra de fórmulas.

Para restaurar el contenido de la celda a su valor inicial, sólo hay que pulsar la tecla Esc del teclado o hacer clic sobre el botón Cancelar Descripción: botón cancelarde la barra de fórmulas. Así no se introducen los datos y la celda seguirá con el valor que tenía.

 

 

MODIFICAR DATOS                

 

 

Se puede modificar el contenido de una celda al mismo tiempo que se esté escribiendo o más tarde, después de la introducción.

Si aún no se ha validado la introducción de datos y se comete algún error, se puede modificar utilizando la tecla Retroceso.

Si ya se ha validado la entrada de datos y se desea modificar pulsaremos la tecla F2 o iremos directamente a la barra de fórmulas haciendo clic en la parte del dato a modificar.

 

 

TIPOS DE DATOS                      

 

 

En una Hoja de Cálculo, los distintos TIPOS DE DATOS que podemos introducir son:

 

NÚMEROS

Para introducir números puedes incluir los caracteres 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9 y los signos especiales + - ( ) / % E    €.

Los signos (+) delante de los números se ignoran, y para escribir un número negativo éste tiene que ir precedido por el signo (-).

Por defecto los números aparecen alineados a la derecha en la celda.

 

Ejemplo:

 

3,1416

4500

-8

 

FECHA U HORA

Al igual que los números, las fechas y las horas también aparecen alineadas a la derecha en la celda.

Cuando introduzcas una fecha comprendida entre los años 1929 y 2029, sólo será necesario introducir los dos últimos dígitos del año, sin embargo para aquellas fechas que no estén comprendidas entre dicho rango, necesariamente deberemos introducir el año completo.

 

Ejemplo:

 

10-01-13              10 de enero del 2013

10/01/2013

 

TEXTO

Para introducir texto como una constante, selecciona una celda y escribe el texto. El texto puede contener letras, dígitos y otros caracteres especiales que se puedan reproducir en la impresora. Una celda puede contener hasta 16.000 caracteres de texto.

El texto aparece, por defecto, alineado a la izquierda en la celda.

 

VALORES CONSTANTES, es decir, un dato que se introduce directamente en una celda. Puede ser un número, una fecha u hora, o un texto.

 

 

 

FÓRMULAS, es decir, una secuencia formada por: valores constantes, referencias a otras celdas, nombres, funciones, u operadores. Se pueden realizar diversas operaciones con los datos de las hojas de cálculo como +, -, x, /, Sen, Cos, etc. En una fórmula se pueden mezclar constantes, nombres, referencias a otras celdas, operadores y funciones. La fórmula se escribe en la barra de fórmulas y debe empezar siempre por el signo =.

 

Ejemplo:

= A2*B2

= (B3+C3)/2

 

 

FORMATO DE CELDA

 

Excel nos permite no solo realizar cuentas sino que también nos permite darle una buena presentación a nuestra hoja de cálculo.

 

Seleccione las celdas, Clic Derecho, Formato de Celdas.

 

  • Numero

 

General: Visualiza en la celda exactamente el valor introducido. Es el formato que utiliza Excel por defecto.

Número: permiten especificar el número de decimales, también el separador de millares y la forma de visualizar los números negativos.

Moneda: Es parecido a la categoría Número, permite especificar el número de decimales, se puede escoger el símbolo monetario como podría ser $ y la forma de visualizar los números negativos.    $4.500,00

Contabilidad: Difiere del formato moneda en que alinea los símbolos de moneda y las comas decimales en una columna.  $    4.500,00

Fecha: Contiene números que representan fechas y horas como valores de fecha. Puede escogerse entre diferentes formatos de fecha.

Hora: Contiene números que representan valores de horas. Puede escogerse entre diferentes formatos de hora.

Porcentaje: Visualiza los números como porcentajes. Se multiplica el valor de la celda por 100 y se le asigna el símbolo    0,22    22%

Fracción: Permite escoger entre nueve formatos de fracción.

Científica: Muestra el valor de la celda en formato de coma flotante. Podemos escoger el número de decimales.   2000        2*103      2E3

Texto: Las celdas con formato de texto son tratadas como texto incluso si en el texto se encuentre algún número en la celda.

Especial: Contiene algunos formatos especiales, como puedan ser el código postal, el número de teléfono, etc.

Personalizada: Aquí podemos crear un nuevo formato, indicando el código de formato.

En la Barra de Herramientas Formato disponemos de una serie de botones que nos permitirán modificar el formato de los números de forma más rápida:

·         Alineación

Alineación: Alinea el contenido de las celdas horizontal (respecto a su ancho) y verticalmente (respecto a la altura de la celda).

Orientación: Permite cambiar el ángulo del contenido de las celdas para que se muestre en horizontal  en cualquier ángulo desde 90º

 

 

Control de Texto

Ajustar texto: Por defecto si introducimos un texto en una celda y éste no cabe,  en esta opción el contenido de la celda se tendrá que visualizar exclusivamente en ésta, para ello incrementará la altura de la fila y el contenido

se visualizará en varias filas dentro de la celda.

Reducir hasta ajustar: Si activamos esta opción, el tamaño de la fuente de

la celda se reducirá hasta que su contenido pueda mostrarse en la celda.

Combinar celdas: Al activar esta opción, las celdas seleccionadas se unirán

en una sola.

Dirección del texto: Permite cambiar el orden de lectura del contenido de

la celda. Se utiliza para lenguajes que tienen un orden de lectura diferente del

nuestro por ejemplo árabe, hebreo, etc.

 

 

Bordes

Excel nos permite crear líneas en los bordes o lados de las celdas.

Se debe escoger el estilo de línea, color y  el tipo de borde (Contorno, Interior)

Tramas

permite también sombrear las celdas de una hoja de cálculo

 

 

 

Creación de series

Vamos a generar la serie con los meses del año.

  • Escribimos Enero en la celda donde deseamos que comience la serie.
  • Nos situamos en la esquina de la celda.
  • Cuando aparece una cruz negra con clic sostenido nos desplazamos a las celdas donde queremos que se escriba el resto de la serie.

 

 

 

Y el resultado cuando soltamos el botón será una serie con tantos términos como casillas marcamos. En nuestro ejemplo hemos marcado solamente dos celdas, pero igual podemos escribir todos los meses del año de forma automática.

 

 

CREAR SERIES NUMERICAS

Con Excel es fácil crear series numéricas.

Vamos a generar la serie numérica 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16 escribiendo en la hoja de cálculo solo el 2 y el 4.

  • Escribimos 2 en la casilla donde queremos que comience la serie y 4 en la siguiente.
  • Marcamos las dos casillas y nos situamos en la esquina de las celdas marcadas y aparece una crucecita negra.
  • manteniendo pulsado el botón del ratón nos desplazamos a las celdas donde deseamos que se escriba la serie.

 

 

 

Y el resultado es la generación rápida y automática de una serie numérica

 

 

OPERADORES

 

OPERADORES ARITMÉTICOS se emplean para producir resultados numéricos. Ejemplo: + - * / % ^

OPERADOR TIPO TEXTO se emplea para concatenar celdas que contengan texto. Ejemplo: &

OPERADORES RELACIONALES se emplean para comparar valores y proporcionar un valor lógico (verdadero o falso) como resultado de la comparación. Ejemplo: < > = <= >= <>

OPERADORES DE REFERENCIA indican que el valor producido en la celda referenciada debe ser utilizado en la fórmula. En Excel pueden ser:

JERARQUÍA DE LOS OPERADORES DE LOS OPERADORES

Una fórmula puede ser muy compleja, utilizando multitud de operadores. Excel como cualquier operador matemático tiene unas ciertas reglas para saber que operaciones debe realizar primero para que el resultado obtenido sea el correcto.

1.       Exponenciación   ^

2.       Multiplicación  * y  División /

3.       Suma +  y  resta  -

4.       Concatenar &

5.       Comparación  < , <=,  >,  >=, <>, =

 

 

 

 

ERRORES

 

##### Se produce cuando el ancho de una columna no es suficiente o cuando se utiliza una fecha o una hora negativa.

#¡NUM! cuando se ha introducido un tipo de argumento o de operando incorrecto, como puede ser sumar textos.

#¡DIV/0! cuando se divide un número por cero.

#¿NOMBRE? cuando Excel no reconoce el texto de la fórmula.

#N/A cuando un valor no está disponible para una función o fórmula.

#¡REF! se produce cuando una referencia de celda no es válida.

#¡NUM! cuando se escriben valores numéricos no válidos en una fórmula o función.

#¡NULO! cuando se especifica una intersección de dos áreas que no se interceptan.

 

FACTURA

PRODUCTOS CON IVA INCLUIDO

 

1. Seleccione las celdas desde A1 hasta D1 y combine las celdas, centrar, fuente Times New Román, 20.

“SUPERTIENDA MAX''

 

2. Seleccione las celdas desde A2 hasta D2 y combine las celdas, centrar, fuente Times New Román, 14.

Nit. 345.456.899

 

3. Seleccione las celdas desde A3 hasta D3 y combine las celdas, centrar, fuente Times New Román, 14.

Calle 12 N 23 -12 Tel.2281645

 

4. Seleccione las celdas desde A1 hasta D4 rellenar de color blanco.

 

5. Seleccione las celdas desde A5 y D5 rellenar de color blanco.

 

6. Seleccione la columna B cambie el ancho a 22.

 

7. En C5 escriba Núm. Factura

 

8. Seleccione las celdas desde C5 y D5 y aplicar bordes.

 

9. En A6 escriba Señor(a): seleccione las celdas de B6 a D6 y combínelas.

 

10. En A7 escriba Fecha; y en C7 escriba Teléfono:

 

11. En A8 escriba Dirección: seleccione las celdas de B8 a D8 y combínelas.

 

12. Seleccione las celdas desde A9 hasta D9 y combine las celdas, escriba PRODUCTOS

 

13. En A10 escriba Cantidad, En B10 escriba Detalle, En C10 escriba Vr. Unitario, En D10 escriba Vr. Total.

 

14. Ingrese los siguientes productos.

Cantidad

Detalles

Vr. Unitario

3

Límpido

3500

6

Galletas Saladas

1200

5

Chocolate

2100

2

Queso Crema

3500

 

15. En A18 escriba SUBTOTAL seleccione las celdas de A18 a C18 y combínelas.

 

16. En A19 escriba IVA seleccione las celdas de A19 a C19 y combínelas.

 

17 .En A20 escriba TOTAL seleccione las celdas de A20 a C20 y combínelas.

 

18. Seleccione las celdas desde A6 hasta D20 y aplicar bordes

 

19. Calcular el valor total (cantidad *Vr. Unitario)

Calcular el subtotal (sumar los valores totales) y luego dividir en 1,16

Calcular el IVA (subtotal *16%)

Calcular el Total (subtotal + IVA)

 

20. Seleccione los valores totales, unitarios, subtotal, IVA, total y aplicar formato moneda.

21. ingrese los datos de un cliente y un número de factura.

GRADO ONCE (SEMANA DEL 10 AL 14 DE MAYO)

TAREA 4. (PUES TECNICAMENTE ESTA TAREA ES POR AQUELLO DE QUE VAMOS A REPASAR EXCEL)

NO OLVIDEN POR AMOR DE DIOS REVISAR TODAS LAS DIRECCIONES QUE ALLI ESTAN, PRACTICAR LOS DIFERENTES PRUEBAS SABER QUE ALLI SE ENCUENTRAN VEAN QUE COMO DICEN LOS PAPAS..ES POR SU BIEN…NO SE QUEDEB QUIETOS, DESPUES DEL ICFES BAJAN LA GUARDIA UN POCO PERO AHORA NO PIERDAN TIEMPO..HOY SE LOS DICE UN AMIGUIS…MAÑANA SE LOS DIRA LA VIDA!!!

1.      CONSULTAR (ESCRIBIR Y DIBUJAR) EN EL CUADERNO LAS SIGUIENTES MENÚS DE EXCEL.  (LA CLAVE ES IR AL MENU DIBUJAR LOS ICONOS EN CUADRITOS DE 5 X 5 0 4 X 4 Y AL FRENTE EXPLICAR PARA QUE SIRVE, EJEMPLO EN PARRAFO, DIBUJAR EL ICONO DE VIÑETAS Y AL FRENTE EXPLICAR, DIBUJAR EL ICONO DE NUMERACIÓN Y AL FRENTE EXPLICAR Y LISTO….ES UNA TAREA QUE SE DEJA CON TIEMPO ASI QUE PILAS PORQUE ES CASI LA ULTIMA DE ESTE PERIODO)

  • FUENTE. .
  • NUMERO.
  • ESTILOS.
  • TABLAS
  • ILUTRACIONES
  • GRAFICOS.
  • FORMULAS. (EN ESTE PUNTO SER LO MAS COMPLETO POSIBLE, DEBEN LISTAR LAS FORMULAS)

 

NO OLVIDEN POR AMOR DE DIOS REVISAR TODAS LAS DIRECCIONES QUE ALLI ESTAN, PRACTICAR LOS DIFERENTES PRUEBAS SABER QUE ALLI SE ENCUENTRAN VEAN QUE COMO DICEN LOS PAPAS..ES POR SU BIEN…NO SE QUEDEB QUIETOS, DESPUES DEL ICFES BAJAN LA GUARDIA UN POCO PERO AHORA NO PIERDAN TIEMPO..HOY SE LOS DICE UN AMIGUIS…MAÑANA SE LOS DIRA LA VIDA!!!

 

OJO LECTURA CRITICA #PROM2016

http://www.unilibre.edu.co/bogota/pdfs/2015/g4.pdf

 
 
 

 
 
 
 
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Hola {{contact.firstname}}.
Ayúdale a tu hijo a mejorar el rendimiento académico en matemáticas
Por Ipler, 22/04/2016 14:47:13
Es normal que durante ciertos periodos del año las calificaciones no sean satisfactorias; sin embargo, antes de tomar una decisión para mejorar el rendimiento académico en matemáticas es importante que sepas cuál es la razón que genera dicho problema.
 
Ranking: las mejores universidades de Bogotá
Por Ipler, 21/04/2016 14:24:36
Después de que escogiste qué carrera estudiar es importante que sepas cuál es la universidad que más se adapta a tus preferencias y a tus necesidades. Para escoger lamejor universidad en Bogotá para ti debes tener en cuenta múltiples factores y por eso decidimos escribir un artículo que te ayudará a analizar cuál puede ser tu mejor opción.[Cómo escoger la mejor universidad para ti].
 
PRUEBA SABER 11-2016: FECHAS Icfes calendario A
Por Luisa Fernanda Cortés Ruiz, 20/04/2016 13:50:41
El pasado 30 de marzo, el Icfes presentó lasfechas para la presentación de la Prueba Saber 11 - 2016 para Calendario A.
 
Comparte en tus redes y no te pierdas de otros recursos que compartimos constantemente:
    

 

TALLER ESPECIAL= ES VALIDO COMO PARCIAL 2 – Y LA PARTE DOS COMO TAREA 3 ASI QUE HACERLO BIEN BONITO.(ABRIL 19 - 25 EN CLASE)

PARCIAL 2

CON AYUDA DE TU FAMILIA Y EN UN OCTAVO DE CARTULINA, O CARTON PAJA O ALGO FUERTE DISEÑAR (OJALA EN RELIEVE, VER ART ATTACK O CON ESCARCHA O PLASTILINA) UNO DE LOS LOGOTIPOS DE LOS SISTEMAS OPERATIVOS DE LA TAREA O UN LOGOTIPO DE OFFICE (WORD, EXCEL, POWERPOINT, ETC) O EL ESCUDO DEL COLEGIO... ESTOS LOGOTIPOS (LOS MEJORES) LOS PEGAREMOS EN LA SALA QUE PROXIMAMENTE NOS REMODELARAN, ASI QUE PARA DEJARLA BIEN LINDA Y DECORADA)

ESCRIBIR AL RESPALDO SU NOMBRE Y DEBE IR FIRMADO AL RESPALDO POR TUS PAPIS Y ADELANTE TU NOMBRE BIEN BONITO PARA QUE LA GENTE SEPA QUIEN GANO, ..YO VERE ESA CREATIVIDAD.. LOS QUE SE ESCOJAN PARA PEGAR EN LA SALA TENDRAN UN 100.

TAREA 3. (OJO ESTA TAREA YA 6º Y 7º LA TIENEN ADELANTADA UNA PARTE)

ADEMÁS COMO TAREA 3, CONSULTA Y ESCRIBE EN:

  • UNA PÁGINA QUE ES UN SISTEMA OPERATIVO Y DIBUJO
  • UNA PÁGINA QUE ES ANDROID Y DIBUJO DE ANDROID.
  • UNA PAGINA QUE ES WINDOWS Y DIBUJO DE LOGO.
  • UNA PÁGINA QUE ES LINUX Y DIBUJO DE PINGUINO.

FELIZ FIN DE SEMANA PARA TODOS.

TAREA 2 - PARCIAL 1 (ABRIL 11 AL 15 PARA PRESENTAR EN CLASE).

1. BUSCAR LOS 10 COMPORTAMIENTOS DIGITALES Y HACER RESUMEN DE LOS PRIMEROS 5 (1 POR PAGINA), LOS DIBUJOS BIEN COLOREADOS Y BONITA LETRA.

CLIC AQUI PARA INGRESAR.

2. EN COMPAÑIA DE TU FAMILIA, INGRESAR A LA PAGINA TEPROTEJO.ORG QUE SE ENCUENTRA EN LA MISMA PAGINA DE LOS COMPORTAMIENTOS DIGITALES Y EXPLICAR PARA QUE SIRVE, QUE PUEDO DENUNCIAR ALLI, COMO FUNCIONA, COMO PUEDO AYUDAR, COMPLETAR CON UN DIBUJO (DOS PAGINA, UNA HOJA)

CLIC AQUI PARA INGRESAR.

    

CHUNIZA EN NUMEROS.

MEJOR CURSO EN PROMEDIO DEFINITIVO DEL PRIMER PERIODO

MI HERMOSO LINDO Y BELLO 902..LOS QUIERO!!!

LOS 100 ESTUDIANTES CON CALIFICACIÓN SUPERIOR EN INFORMÁTICA EN 1 PERIODO.

ESTUDIANTE

PUNTAJE

CURSO

CEPEDA BOGOTA JUAN DAVID

100

602

LADINO RODRIGUEZ KAREN DANIELA

100

602

SAYAGO RODRIGUEZ PAULA KATHERIN

100

602

MENDEZ SUESCA LISSETE CAMILA

100

1001

SANCHEZ ACERO IVON YARITZA

100

1001

SANCHEZ PRIETO MARILYN HEIDEJULIE

100

1001

SILVA GUIZA LAURA ANDREA

100

1001

MARTINEZ MARTINEZ JESUS DANIEL

99

701

RAMOS ALVAREZ GIREHD NICOLLE

99

903

GUERRERO CHACON CAMILA ANDREA

99

1001

BARROTE RODRIGUEZ JHON MALKON

99

1002

MENDIVELSO GOMEZ LUIS FELIPE

99

1002

PARGA SILVA INGRITH LORENA

99

1002

MEDINA RODRIGUEZ YULIETH MILENA

98

601

GUAYAMBUCO SIERRA DEISY NAYIBE

98

702

CASTAÑEDA MOSQUERA MARIA MERCEDES

98

901

AGUILERA DIAZ IRMA VALENTINA

98

902

BONILLA MUÑOZ DANIEL MAURICIO

98

902

CORTES PARRA JHONATAN STIVEN

98

902

GARCIA GARZON DIANA ANDREA

98

902

LEZCANO MORA ANGIE PAOLA

98

902

LOPEZ DAZA ANGIE LORENA

98

902

MADRIGAL CAPERA ANGIE PAOLA

98

902

HERRERA ACOSTA SHELLCY VANESSA

98

1001

PAEZ BAQUERO SANTIAGO

98

1001

GALLEGO GARCIA KAREN TATIANA

98

1002

GUTIERREZ CONEO GUSTAVO ADOLFO

98

1002

AGUILAR RAMIREZ KAREN ANDREA

97

701

GARCIA GONZALEZ ERIKA PATRICIA

97

702

CORZO FORERO SANTIAGO

97

801

LINARES PATIÑO PAULA ANDREA

97

801

ARAGON DIAZ NICOLL CAMILA

97

802

DELGADO MARTIN DANIELA VANESSA

97

902

HERNANDEZ RIVEROS JINETH ALEJANDRA

97

1002

ARAGON DIAZ DEIVID SANTIAGO

96

601

ICABUCO MORA JORGE HERNANDO

96

601

RAMIREZ GUIZA KAROL VANESSA

96

601

TORRES LOZANO LINA SOFIA

96

601

ARANGO CRUZ LINA DANIELA

96

701

ESPINOSA SALAMANCA IVONE TATIANA

96

701

LEGUIZAMON CARO MARIA JULIETH

96

701

QUINTERO ORTIZ VALENTINA

96

901

GARCIA PRIETO ROGER

96

902

ESCOBAR ORTIZ JHON MILLER

96

1002

LAZARO CRUZ DANIEL ESTEBAN

95

601

CUEVAS LEON BRILLYD CAROLINA

95

701

CHILITO PEÑA MELY GISELLE

95

901

GALLEGO GARCIA PAULA ANDREA

95

903

SANCHEZ RIAÑO VALERY JINETH

95

1001

CAMARGO RUIZ KAREN TATIANA

95

1101

GOMEZ GONZALEZ NANCY VIVIANA

95

1101

GARCIA CRUZ BRAYAN STIWAR

94

601

MAZO MEJIA JUAN DAVID

94

601

OCOBOS JARAMILLO JUAN DAVID

94

601

SALAZAR RINCON JULIAN ANDRES

94

601

CALLE MARTINEZ MARLON ANDRES

94

701

OROZCO ROJAS DANNA

94

701

DIAZ VELANDIA JOHAN ALEJANDRO

94

801

URREA FERNANDEZ ANDRES CAMILO

94

801

PIÑEROS CIPRIAM PABLO ALEXANDRE

94

803

GARAVIÑO JIMENEZ LESLY TATIANA

94

901

ORMAZA GOMEZ KELLY ANDREA

94

902

GUAYAMBUCO SIERRA KAREN YULIED

94

903

TORRES MORA CRISTIAN ANDREY

94

903

PATIÑO HENAO YURI

94

1002

RODRIGUEZ PEREZ LUIGI SANTIAGO

94

1002

CABRERA CHAGUALA JENNIFER PAOLA

94

1101

DAZA CHICUE DAYANNE CAROLAIN

094

1102

SALAS URIBE ANGELA BRIGITH

094

1102

GONZALEZ RODRIGUEZ NICOLL DAYANE

93

702

BERNAL CARDENAS INGRID DEYANNEIRA

93

802

CRUZ VELANDIA ANTHONY

93

802

SANCHEZ ACERO PAULA JINNETH

93

901

RODRIGUEZ VARGAS IXTLY YOLOT

93

902

ABAUNZA WILCHES LILI KATHERINE

93

903

MATIZ ALAPE ANGIE VANESA

93

1001

QUINTERO ZABALA DARLANNE ESPERANZA

93

1001

JOYA PINILLA SANDRA MILENA

93

1002

BARROTE RODRIGUEZ ALIXON NATALY

93

1101

BELTRAN HIDALGO JEFFERSON ANDRES

093

1102

HERNANDEZ RIVEROS CAROL LIZETH

093

1102

CAMARGO PARRA JUAN DAVID

92

601

MEDINA SANABRIA LEIDY HAIDIVE

92

601

REY ALMANZA LUIS DAVID

92

701

ALBARRACIN PARDO DAYANA PAOLA

92

702

AREVALO LEON GEIDY VANEZA

92

702

MORENO MORENO JEISSON GABRIEL

92

801

MORENO VARGAS MARIA DELOSANGELES

92

802

SILVA GONZALEZ LAURA VALENTINA

92

1102

CARRILLO GAMBA SANTIAGO ENRIQUE

92

902

WILCHES ARIAS JACKSON STEVEN

92

1001

VIRACACHA TALERO TANIA ALEJANDRA

92

1101

MORENO ROJAS ANGIE ALEJANDRA

092

1102

POLANIA GRANADOS LEIDY VIVIANA

092

1102

DEVIA PARRA JEFRYD CAMILO

91

601

ORTIZ GOMEZ JUAN DAVID

91

601

SANCHEZ RICO NIKOL JIRETH

91

601

CASTRO ANDRADE CIELO ESMERALDA

91

602

BOBADILLA CHIVATA LAURA VALENTINA

91

701

VIRACACHA TALERO NICOLAS FELIPE

91

801

MOSQUERA MARTINEZ JUAN CAMILO

91

802

PUERTO SALGADO DANIELA ANDREA

91

802

URREA OLAYA SERGIO GIOVANNI

91

802

CERVERA MORENO NICOLAS STEVEN

91

903

SANCHEZ ACERO LUIS CARLOS

91

903

CUESTAS CONTRERAS MAGDA BRIYITH

91

1001

TAUTIVA GOMEZ KEVIN ALDEMAR

91

1002

HINCAPIE ALVAREZ GUSTAVO ANDRES

91

1101

MARTINEZ MARULANDA KERLY JESENIA

91

1101

ORTIZ GOMEZ MARIA CAROLINA

91

1101

VEGA URREGO JEAN CARLOS

91

1101

 

TAREA 1 SEGUNDO PERIODO.  (DESDE EL MIERCOLES 30 DE MARZO AL MIERCOLES 6 DE ABRIL durante la clase)

1. PORTADA BIEN HERMOSA DE " SEGUNDO PERIODO" EN LETRAS GRANDES" CON UNA CARICATURA OJALA DEPORTIVA (NAIRO, MARIANA, SEL.COLOMBIA, ETC) TENEMOS MUCHO PORQUE CELEBRAR, UNA FRASE DE ACTITUD POSITIVA ENCERRADA EN UNA NUBE O ALGO BIEN CREATIVO Y EN LA PARTE DE ABAJO NOMBRE, ASIGNATURA, DOCENTE.
 
2. EN EL MISMO CUADRO DE EJEMPLO COPIAR LOS LOGROS DE SEGUNDO PERIODO.(UNA PAGINA) VER CUADRO A CONTINUACION.

PARA ESTA SEMANA LOS LOGROS QUE VAN DESPUES DE LA PORTADA DE SEGUNDO PERIODO 

DIMENSION

FORTALEZAS

 

 

COGNITIVA

Reconoce el tema de su SOFTWARE EDUCATIVO, (PROYECTO INSTITTUCIONAL - HEIDE), además reconoce pruebas tipo nuevo ICFES Y U.NAL preparándose para la vida universitaria

 

COMUNICATIVA

Expresa sus emociones mediante la creación de un BLOG PERSONAL, que será transversal a su formación en donde planteara su perfil, PROYECTO DE VIDA, planes a corto, mediano y largo plazo, Carrera a estudiar, hobbies, etc.

 

 

PROCEDIMENTAL

Diseña y desarrolla diferentes documentos, publicaciones, pruebas, tablas implementando diversas herramientas de software y buscando desarrollar habilidades y saberes para la vida de la Universidad y laboral

 

 

AXIOLOGICA

 

 

 

 

 

Promueve una actitud respetuosa en sala de informática, participa activamente, cumple el reglamento, cuida su equipo (PC) y reconoce y cumple LOS 10 COMPORTAMIENTOS DIGITALES en todas sus actividades.

 

 

Parcial final grado 11 #prom2016 marzo 16 de 2016

 

Parcial final grado 11 #prom2016 marzo 16 de 2016

1.       Es simplemente hacer la misma actividad de JCLIC de la vez pasada, con la diferencia que esta vez debe estar mejor diseñada,

2.       Actividad 1 la asociación puede ser con números o frutas debe ser de 3 x 4 es decir doce imágenes, que Ud. ya debía haber traído en su USB si no lo hizo así pues descárguelas.

3.       El rompecabezas debe ser del curso, de 3 x 4 imagen grande, NO PIXELADA Y PUES SI ES DIFERENTE A LAS QUE ESTAN EN EL BLOG, PUES MEJOR.

4.       La sopa de letras debe ser relacionada con la actividad 1 es decir si escogió números en ingles pues igual, y si escogió frutas en ingles pues igual.

5.       Para finalizar guarde todo como se explica a continuación y envié el archivo HTML Y EL ARCHIVO ZIP generado a mis dos correos,  suprofeelkin@gmail.com suprofeelkin@hotmail.com

6.       Sobra decir que no hay plazo después de las  10 am de hoy así que trabaje juicios@ y listo..bendiciones!!!!

7.       No olvide los colores en todas las ventanas, los mensajes de error de acierto y la explicación y bueno en general haga su mejor esfuerzo,

 

QUERIDO PROM 2016:

ANTES QUE NADA FELICITARLOS POR SUS BUENAS COOPERATIVAS, ESO DEMUESTRA UN BUEN TRABAJO EN GRUPO.. POR AHORA VAMOS A EMPAPPARNOS UN POCO DE LAS COSAS DE ESTE AÑO... A..Y LA CHAQUETA DEBE SER PRONTO..PORQUE GRADO 11 SIN CHAQUETA SI GAZZZ VENA HOY CON ESA LLUVIA...

EN ESTE 2016 PARALELO A LAS PRUEBAS DE INTELIGENCIA..A LA PREPARARCIÓN PARA LA PRUEBA SABER.. A LAS TEMATICAS PROPIAS DE INFORMÁTICA..Y ESPECIALMENTE PARA PREPARARNOS EN LA VIDA!!!.. DEBEMOS TRABAJAR UN PROYECTO ALTERNO LLAMADO "PROYECTO HEIDE".. QUE BUSCA PRINCIPALMENTE CREAR SOFTWARE EDUCATIVO...QUE YA DEBE SABER QUE ES PORQUE YA ESTA REGISTRADO EN SU CUADERNO...

CONTINUEMOS, CREAR SOFTWARE PARA NIÑOS..ALGO DE JUEGO..ALGO BONITO SOBRE TODO EN MATEMATICAS E INGLES QUE SON LAS ASIGNATURAS MÁS COMPLICADAS..

POR LO ANTERIOR HOY DEBE CREAR UN SOFTWARE MUY BONITO..LLAMADO EL MUNDO DE DISNEY..AL FINALIZAR LA HORA SI TRABAJA JUICIOSO Y CON EL INTERNET TAN LENTO ALCANZARA LOS PUNTOS QUE APARECEN A CONTINUACIÓN.. SOBRA DECIR QUE ES UNA ACTIVIDAD EN LA QUE SI OPTIMIZA EL TIEMPO..ALCANZA A TERMINARLA EN 50 MINUTOS..PERO DEJAMOS LAS DOS HORAS PARA QUE NO TENGA EXCUSA.. EL NO ENTREGAR ESTE PRIMER SOFTWARE LE ACARREARA UN 10 EN TALLER 2 Y UN 10 EN PARCIAL 1 LO CUAL SERIA "DESASTRÓFICO" (PALABRA NUEVA DE LA RAE) PARA SU RENDIMIENTO ACÁDEMICO.. NO SIENDO MÁS..LOS DEJO TRABAJAR... ESTARÉ ATENTO CON MI MEMORIA PARA GUARDAR EL COMPRIMIDO FINAL..

BIENVENIDOS A 11.

El programa que vamos a trabajar este periodo es JClic, ya que el Clic 3.0 definitivamente no es compatible para Windows 7, para ello debemos desarrollar el siguiente taller muy atentos a las indicaciones que en el se dan.
  1. Antes que nada cree una carpeta en su USB o en disco D llamada “practica1JClic”  y cree otra que diga “imágenes Clic”.
  2. Busque en internet al menos 15 imágenes con buena calidad (en formato JPG o GIF que no sean PNG porque no funcionara) de alguna película de Disney de la cual usted sepa los nombres para que se le facilite hacer las actividades, guárdelas con nombres en la carpeta “imágenes Clic”
  3. Ahora busque en programas en programa JClic Autor en el escritorio.
  4. Ingrese a proyectos/nuevo proyecto y diligencie.
  5. Nombre de proyecto (BORRE TODO Y ESCRIBA C://PRACTICA1101 O  C://PRACTICA 1102 dependiendo/ACEPTAR
  6. En la pestaña MEDIATECA en el primer icono agregue las fotos (IMAGENES DESCARGADAS Y NO OLVIDEN LA IMAGEN DE FONDO QUE DISEÑAMOS LA CLASE PASADA) desde la carpeta IMAGENESJCLIC, con control pulsado y con el cursor va señalando uno a uno.
  7. Y ahora si vamos a las actividades, UNA VEZ TERMINE UNA ACTIVIDAD NO DEBE SALIRSE SINO QUE DEBE AGREGAR LA NUEVA ACTIVIDAD DE TAL FORMA QUE TODAS QUEDEN ENLAZADAS AL FINAL...
  8. ACTIVIDAD 1. JUEGO DE MEMORIA (vaya al icono del ratoncito AMARILLO, dice actividades) y seleccione JUEGO DE MEMORIA.
  9. NOMBRE: CHUNIMEMORIA /aceptar
  10. El ultimo icono se llama PANEL, vaya a el y escoja 3 * 3 es decir que deberá quedar con 9 imágenes, luego hago clic sobre cada una de las celdas y en nombre agrego el nombre y en imagen agrego la imagen, cargo todas las imágenes.
  11. Luego voy a mensajes y agregamos los tres mensajes de inicio (explicación), de felicitación (salida) y de error (animo, no te des por vencido)
  12. Por ultimo agregamos color de fondo, agrandamos la imagen en panel y con el icono PLAY miramos como se ve (no acepto un concéntrese pequeñito o sin colores).
  13. ACTIVIDAD 2. ROMPECABEZAS (vaya al icono del ratoncito AMARILLO, dice actividades) y seleccione PUZZLE INTERCAMBIO.
  14. NOMBRE: CHUNICABEZAS /aceptar
  15. El ultimo icono se llama PANEL, vaya a el y escoja 4 * 3 es decir que deberá quedar con 12 CUADRITOS, luego hago clic EL ICONO IMAGEN, cargue la imagen.
  16. EN OPCIONES escogemos ENCAJES CON UNION OVALADA.
  17. Luego voy a mensajes y agregamos los tres mensajes de inicio (explicación), de felicitación (salida) y de error (animo, no te des por vencido)
  18. Por ultimo agregamos color de fondo, agrandamos la imagen en panel y con el icono PLAY miramos como se ve (no acepto un ROMPECABEZAS pequeñito o sin colores).
  19. ACTIVIDAD 3. SOPA DE LETRAS (vaya al icono del ratoncito AMARILLO, dice actividades) y seleccione SOPA DE LETRAS.
  20. NOMBRE: CHUNISOPA /aceptar
  21. El ultimo icono se llama PANEL, vaya a el y escoja 12 * 12.
  22. Ahora en el cuadro que dice PALABRAS en el signo + agregue la palabra y luego en la sopa de letras ubíquela, escríbala así como en clic, diagonal, vertical, horizontal, invertida.
  23. Ingrese al menos 12 PALABRAS relacionadas con la película que escogió..EJEMPLO SHREK..FIONA..NUNCAJAMAS.. BURRO..ETC
  24. Luego voy a mensajes y agregamos los tres mensajes de inicio (explicación), de felicitación (salida) y de error (animo, no te des por vencido)
  25. Por ultimo agregamos color de fondo, agrandamos la imagen en panel y con el icono PLAY miramos como se ve (no acepto una sopa de letras pequeñita o sin colores).
  26. Finalmente, vaya a ARCHIVO GUARDAR se llena una barrita hasta el 100% y por ultimo vaya a HERRAMIENTAS, crear pagina web, GUARDAR COMO PRUEBA 1101 O 1102 Y ACEPTAR. Abrir, luego si le pregunta abrir en el explorador, ábralo y me muestra cada actividad vale 25 puntos para 100…
  27. Mucha creatividad, ustedes siempre se han caracterizado por eso así que adelante, después de que hagan la primera actividad las otras saldrán fácilmente.
  28. Guarde las carpetas en una USB, para que no sea victima de plagio y BUENA SUERTE!
  29. Como este software se trabajara todo el periodo, deberia saber que es de uso gratuito y que puede ahondar sobre su uso en la pagina zonaclilc o descargarlo para que realice sus actividades en casa...

30.. LO HAS LOGRADO..ESTAS LISTO PARA TRABAJAR EN FORMA INDEPENDIENTE EN LA UNIVERSIDAD!!! BIEN POR TI!!!!

TAREA 4 Y PARCIAL 3 (SE PRESENTA EN CLASE DEL 14 AL 18 DE MARZO Y ES PRERREQUISITO PARA EL PARCIAL FINAL).

Realizar la autoevaluación en palabras clave.(1 pagina)

En familia mirar los 3 PRIMEROS videos que se encuentran en nuestro BLOG CHUNIZA en la pestaña VIDEOS A APRENDER y hacer un dibujo y responder las preguntas (en familia), un análisis por hoja.(3 pagina 1 por video dibujo + análisis)

CLICK  AQUI PARA IR A LOS VIDEOS

Video 1: Bulliyng. ¿quiénes participan?, ¿Cómo podrías tu ser un héroe en Chuniza?, ¿Qué piensas del video? (1 pagina al menos)

Video 2: Peligro en las redes sociales, ¿Quién es Becky?, ¿Quiénes más participan?, ¿Qué hace el señor?, ¿crees que lo que pase allí pueda pasar?, ¿Qué piensas del video?. (1 pagina al menos)

Video 3: Reglas para el cuidado del internet. Enuméralas y dinos tu opinión del video. (1 pagina al menos)

Responder la encuesta emocional y escribir ítem y porcentaje en el cuaderno.

USB con 15 imágenes de frutas, y os 10 números (0-9) para el parcial final cada fruta y cada número del 0 al 9 debe ir con su nombre en español e ingles abajo o arriba, una foto del curso para un rompecabezas y sonidos (falla y acierto, un aplauso, una chicharra)

SEMANA SANTA DE REFLEXION EN FAMILIA BENDECIDA POR JEHOVA


TAREA 3 (SEMANA 22-26 DE FEBRERO EN CLASE)

NO HAY EXCUSAS PARA NO HACER ESTA LINDA TAREA.

  1. ABRAZAR A UN FAMILIAR, DECIR TE QUIERO AL MENOS A TRES FAMILIARES, LAVAR LA LOZA, TENDER LA CAMA DE MIS PADRES Y ADELANTAR TAREA 1 Y 2.
  2. CONSULTAR : (EXPLICAR EN TUS PALABRAS)
    1. Que es CLOUD COMPUTING (media pagina)
    2. Características (media pagina)
    3. Hacer DIBUJO (una pagina)
    4. Beneficios. (breve explicación de cada una)
    5. Capas. (breve explicación de cada una)
    6. Tipos de nubes: (breve explicación de cada una)
  3. HACER LOS INFORMES DE LAS CLASES 1 Y 2
  4. HACER LA PORTADA DE HEIDE EN LA MITAD DEL CUADERNO, MAS LAS 4 HOJAS EXPLICADAS EN CLASE. (PROYECTO+DIBUJO+OBJETIVOS+CONCEPTO JCLIC+LOGOTIPO JCLIC)

QUERIDOS ESTUDIANTES LA TAREA 2 (FEBRERO 8 - 12) 

REGISTRA TODO EL REGLAMENTO DE LA SALA EN EL CUADERNO DE INFORMATICA Y ESCOGER AL MENOS 4 PARA HACERLE UN DIBUJO EXPLICATIVO.

 

REGLAMENTO PARA ESTAR EN LA SALA DE INFORMÁTICA

*   1. ESTAR ATENTO(A) A LAS EXPLICACIONES DADAS POR LA DOCENTE.

*   2. PREGUNTAR Y ACLARAR  DUDAS SOBRE LOS TEMAS  VISTOS.

*   3. EN LO POSIBLE REALIZAR  PRÁCTICAS EN CASA DE LAS ACTIVIDADES HECHAS EN EL COLEGIO.

*   4. HABER REALIZADO LOS TALLERES  Y TAREAS QUE CON ANTERIORIDAD SE HABÍAN ASIGNADO.

*   5. LLEGAR AL SALÓN CON LAS MANOS LIMPIAS Y LAS UÑAS CORTAS.

*   6. REALIZAR LA FILA Y ENTRAR ORDENADAMENTE COMO  SE HABÍA ACORDADO PARA  INGRESAR A LA SALA DE INFORMÁTICA.

*   7. NO CONSUMIR COMIDAS, BEBIDAS NI REFRIGERIO EN CLASE.

*   8. NO ENTRAR COMIENDO CHICLE A LA SALA DE INFORMÁTICA.

*   9. ENTRAR Y SALIR CON LA MALETA TOMADA DE LA MANO HACIA EL PISO PARA EVITAR ACCIDENTES.

*   10. SE  DEBE CORRER DE MANERA ADECUADA Y CUIDADOSA LAS MESAS SI ES NECESARIO.

*   11. SI  NECESITA PARARSE DE SU UBICACIÓN  DEBE HACERLO CON PERMISO DEL DOCENTE A CARGO.

*   12. NO SE DEBE CORRER EN EL AULA DE INFORMÁTICA.

*   13. DAR USO ADECUADO E INDICADO A LOS ORDENADORES.

*   14. SOY YO RESPONSABLE DE CADA UNO DE LOS ELEMENTOS ENTREGADOS Y DE  IGUAL MANERA DEBO  DEVOLVERLOS.

*   15. EN CASO DE CAUSAR DAÑO A UN ORDENADOR DE ALGÚN COMPAÑERO O DEL QUE  ESTÉ UTILIZANDO  DEBO RESPONDER POR ESOS DAÑOS.

*   16. NO INGRESAR A REDES SOCIALES, SATANICAS, TRATA DE PERSONAS, BRUJERIA, PAGINAS PARA ADULTOS, O CUALQUIERA QUE ATENTE CONTRA LA INTEGRIDAD O PUBLICAR COSAS QUE AFECTEN A OTROS.

*   17. NO UTILIZAR CELULARES, MP3, DISPOSITIVOS MOVILES Y DEMAS ELEMENTOS TECNOLOGICOS SIN LA AUTORIZACION DEL DOCENTE.

*   18. NO DESCARGAR Y/0 JUGAR APLICACIONES, JUEGOS, IMÁGENES Y ARCHIVOS EN GENERAL QUE ATENTEN CONTRA LA INTEGRIDAD FISICA, EMOCIONAL, RELIGIOSA Y DEMAS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.

*   19. CUMPLIR CON LOS “10 COMPORTAMIENTOS DIGITALES” Y UTILIZAR EL INTERNET EN FORMA ADECUADA.

*   20. RECORDAR QUE DE CADA CLASE SE DEBE HACER UN INFORME DE LO REALIZADO EN CLASE (ESE DEBE SER DE UNA PAGINA AL MENOS Y DEBE INCLUIR FECHA, TITULO, DIBUJO Y UNA EXPLICACIÒN DE LO QUE SE HIZO EN CLASE.

*   21. LAS DEMAS INCLUIDAS EN EL MANEJO DE EQUIPOS INFORMATICOS Y TECNOLOGICOS.

 

 

2016...BIENVENIDOS

TAREA 1. 

1. BIENVENIDOS A ESTE NUEVO AÑO..ESPERANDO LLENAR NUESTRA VIDA DE MUCHAS EXPERIENCIAS MARAVILLOSAS Y CON GANAS DE CUMPLIR TODOS NUESTROS SUEÑOS Y PROYECTOS.
 
2.  PORTADA (RECORDAR EXPLICACIÓN: PEI + DIBUJO ALUSIVO A LA TECNOLOGIA BIEN ESPECTACULAR + NOMBRE + CURSO + DOCENTE + INFORMATICA + 2016 )
 
3. COPIAR LOS LOGROS QUE SE ENCUENTRAN EN LA PARTE DE ABAJO DE ESTE RECUADRO)
 
4. CONSULTAR Y RESUMIR EN EL CUADERNO LOS SIGUIENTES TEMAS. 
 
    A. QUE ES SOFTWARE EDUCATIVO.
    B. DIBUJO DEL LOGO DE UN SOFTWARE EDUCATIVO.
    
TODO BIEN COMPLETO Y BIEN BONITO.

DIMENSION

FORTALEZAS

 

 

COGNITIVA

 

Reconoce el tema de su SOFTWARE EDUCATIVO, (PROYECTO INSTITTUCIONAL - HEIDE), además reconoce pruebas tipo nuevo ICFES Y U.NAL preparándose apara la vida universitaria

 

COMUNICATIVA

 

Expresa en forma clara las ventajas y características de Cloud Computing en un mundo tecnológico donde la información debe estar segura pero con la posibilidad de un acceso rápido y eficaz. 

 

 

PROCEDIMENTAL

Diseña y desarrolla diferentes documentos, publicaciones, pruebas (MENSA), tablas implementando diversas herramientas de software y buscando desarrollar habilidades y saberes para la vida de la Universidad y laboral

 

 

AXIOLOGICA

 

 

 

 

 

Demuestra una actitud respetuosa en la sala de informática, participa activamente, cumple el reglamento, cuida su equipo (PC), respeta los COMPORTAMIENTOS DIGITALES y aporta efectivamente en clase

 

2015..NO MIRAR

DE ACA PARA ABAJO NO CORRESPONDE A ESTE AÑO...
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

ICFES 1

ICFES 2

ICFES 3


www.psicologia-online.com/test/inteligencia/

INTELIGENCIA

www.helios3000.net/tests/eq.shtml

EMOCIONAL

PAGINA SIMULACRO NACHO

TALLER.

1. Responda los test (INTEL8IGEN CIA Y EMOCIONAL) en forma individual, una vez termine las pruebas y se evalue, llame al docente para registrar puntaje...

2. para la prueba de la NAcho, escoja dos areas en las que se considere fuerte y desarrollelas.

3. para el test emocional escriba en el cuaderno los puntajes de mayor a menor.

  1. Consciencia de si mismo =
  2. Expresión Emocional =
  3. Grado de Autonomia =
  4. Confianza en si mismo =
  5. Actitud frente a los demás =
  6. Capacidad para escuchar =
  7. Aptitud para desenvolverse en grupo =
  8. Promedio General =

Esta deacuerdo?, cumplio sus expectativas?, descubrio algo en ud que no sabia.. o no habia identificado...?

4. DESARROLLA EL TALLER DE EXCEL...CALCULADORA DE PRESTAMOS...Y SUBELO AL BLOG

 

COLEGIO CHUNIZA - I.E.D ENCUESTA PARA PADRES Y ESTUDIANTES AJUSTE SIE Y MANUAL DE CONVIVENCIA– 2016

Estimados padres y estudiantes, para el colegio es importante conocer sus aportes y sugerencias sobre el Sistema Institucional de Evaluación y manual convivencia para la revisión de ajustes 2016, de forma muy objetiva por favor responda las siguientes preguntas, haciendo lectura a cada enunciado.

Te he invitado a rellenar el formulario COLEGIO CHUNIZA - I.E.D

IR A ENCUESTA PARA PADRES Y ESTUDIANTES AJUSTE SIE Y MANUAL DE CONVIVENCIA– 2016. CLIC AQUI

 

TAREA 3 Y 3/4 Y ES LA ULTIMA DEL AÑO..LO PROMETO.

Queridos estudiantes por favor responder estas encuestas lo más sinceramente posible. Hay una para ustedes y una para sus papitos. Como quedan registradas pues aparecerán los nombres allí. Así que tendrán un 100 extra para gastarlo en una tarea incompleta que tengan. Hazlo pronto entre más rápido lo hagas, mas rápido ganaras!!!

ENCUESTAS ESTUDIANTES. CLIC AQUI.

ENCUESTA PADRES. CLIC AQUI

UNA VEZ TERMINES, DAS ENVIAR Y LISTO. NO OLVIDES REGISTRAR BIEN EL NOMBRE DEL COLEGIO (LOCALIDAD:USME) (COLEGIO CHUNIZA) Y TU NOMBRE BIEN COMPLETO..PORQUE HAY MUCHOS NOMBRES REPETIDOS EN OTROS COLEGIOS..LISTO NO HABRÁ UN 100 TAN FÁCIL.

PARCIALES FINALES 100

GABRIELA ALARCON. Dibujos y actividades full, números.

ARBEY FONSECA. Actividades En Ingles Incluidos Sonidos.

LINA CASTILLO. El principito. Genial

DIANA SANCHEZ. Frutas. E intensamente

MIGUEL MARTINEZ. El cuerpo humano.

ALBERT HERRAN Y PAOLA HERNANDEZ. Vocabulario en Inglés.

JHON MORENO. Numeros (faltan algunas cositas)

LUIS MORALES. (Carpeta vacia)

TATIANA MALDONADO. (monster inc, faltan detalles)

MATEO GARZON. (Actividades de medición)

MELISSA PEREZ (Animales Del Mundo)

NATALIA VARGAS (Actividades para niños)

VIVI MORENO (Tiras comicas, niños)

KEVIN VELANDIA (ACT. NIÑOS)

JESSICA PULIDO (CARS)

LIZ URREA (ACT. INGLES FRUTAS)

RICARDO MORA (NIÑOS, medición, tiempo)

SAYMARIS HILARION (Ecosistemas)

SOFIA DELGADO (ACT. NIÑOS)

ESTEBAN BERNAL PABON (Acti niños)

GINNA CIFUENTES (act. Niños)

DIEGO SANCHEZ (Medios transporte)

ANDRES MEDINA (ACT. NIÑOS)

 

TECNICAMENTE YA NO SE RECIBEN MÁS ACTIVIDADES DE JCLIC. FALTAN LAS DE VIDEO QUE ES PARCIAL 2 PERO EL FINAL SERIA UN HORRIPILANTE 0...

IMPORTANTE CHUNIZA

1. PADRES DE FAMILIA RECUERDEN QUE LA RENOVACIÒN DE MATRICULA ES OBLIGATORIA POR LO ANTERIOR SE ESTABLECE EL MARTES 3 DE NOVIEMBRE COMO ÙLTIMO PLAZO CON SECRETARIA 7 A.M.
 
2. EL 5 DE NOVIEMBRE ES EL FESTIVAL ARTISTICO ASI QUE DEBEN TENER TODOS LOS MATERIALES LISTOS. GRADO 901 LOS DEBE PRESENTAR EL MARTES EN CLASE.
 
3. EL MARTES ES HORARIO 4 ASI QUE PARA INFORMÀTICA LA TAREA ES HACER LA AUTOEVALUACIÒN EN PALABRAS CLAVES EN EL CUADERNO Y TAREA 4 NO HAY YA QUE GANARON UNA APUESTA EN LA FANPAGE POR LLEGAR A LOS 100 "ME GUSTA". (ES NUESTRA ÙLTIMA SEMANA ASI QUE NO FALTEN POR FAVOR).
 

FECHAS IMPORTANTES 
  • NOV 3 - 9 EVALUACIONES BIMESTRALES
  • NOV 10. OLIMPIADA MATEMATICA 1º - 5º (SECUNDARIA NO ASISTE)
  • NOV 11. PRIMARIA NO ASITE, SECUNDARIA NORMALIDAD ACADEMICA.
  • NOV 13. REUNIÒN PADRES DE FAMILIA. NOTIFICAIÒN DE PROMOCIÒN Y NIVELACIONES Y LASTIMOSAMENTE PERDIDAS DE AÑO (ESTUDIANTES CON 4 O MAS AREAS PERDIDAS)
  • NOV 17 - 20. SEMANA DE NIVELACIÒN.
  • NOV 24. CEREMONIA ENTREGA DE BANDERAS.
  • NOV 25. PROM 2015 Y TRABAJO INSTITUCIONAL
  • NOV 26. GRADOS PREESCOLAR
  • NOV 27. CLAUSURA AÑO ESCOLAR 2015.
  • NOV 30. CEREMONIA PROCLAMACIÒN BACHILLERES 2015.
  • NOV 30 - DIC 4- TRABAJO INSTITUCIONAL.
 

GRADO ONCE (OCTUBRE 26 AL 31)

TAREA 3 Y MEDIA. (LA 4 ES LA OTRA SEMANA)

 

A. Este fin de semana teniendo en cuenta que la tarea 3 estaba larga, vamos a dedicarnos a hacer al menos 5 cosas en la casa dentro de las cuales podemos “acomedirnos” a hacer, están:

1.   Lavar la loza.

2.   Lavar la ropa.

3.   Arreglar la casa.

4.   Hacer la comida(en compañía de un adulto).

5.   Hacer un favor a un amigo.

6.   Adelantar Cuadernos, tareas y talleres.

7.   Tender la cama de nuestros padres.

8.   Lavar el baño (todo cerámicas, espejos, pisos)

9.   Llamar a un familiar lejano.

10.                    Mirar un programa en familia.

11.                    Contar un cuento a nuestros hermanitos.

12.                    Brillar las ollas.

13.                    Alcanzarles las chanclas a papà o mamà cuando lleguen del trabajo.

14.                    Gastarle un helado a nuestro hermanito menor y llevarlo al parque.

15.                    Arruncharnos con nuestros papas.

16.                    Llevar el desayuno a la cama a nuestros papas.

17.                    Escribir una carta a un familiar.

18.                    Decir te quiero al menos tres veces al dia a un familiar. (no novios o novias en caso de tenerlo)

19.                    Una a su gusto…

20.                    Una a su gusto….

B. DEBEN ESCOGER AL MENOS 5,..HACERLAS CON MUCHO AMOR, LUEGO ESCRIBIRLAS EN EL CUADERNO Y SUS PAPAS FIRMARAN ABAJO CON CC Y ESCRIBIRAN "SI CUMPLIO", CADA ACTIVIDAD FIRMADA VALE 20 PUNTOS…Y LISTO!!! SALUDOS PARA TODOS FELIZ FIN DE SEMANA…

 

IR A EXPOFERIA UNIVERSITARIA. CLIC 

REGISTRO INDIVIDUAL

 

(RECUERDEN QUE DE UNA BUENA "ACTITUD" EN LA VIDA, DEPENDERÁN GRANDES COSAS QUE VIENEN PARA TI)
TOMAR EL TRASMILENIO K54 O E25 O EL SIPT 674. IR CON UN ADULTO O ACUDIENTE RESPONSABLE, DECIR QUE HABLARON CON EL SEÑOR CARLOS VELASCO PARA QUE LOS DEJE INGRESAR CON EL PANTALLAZO AUNQUE ES MUCHO MEJOR LLEVAR LA IMPRESIÓN)
 
BENDICIONES!!!

POR SI ACASO..COMO GUARDAR EL PROYECTO

  1. Finalmente, vaya a ARCHIVO GUARDAR se llena una barrita hasta el 100% y por ultimo vaya a HERRAMIENTAS, crear pagina web, GUARDAR COMO PRUEBA 1101 O 1102 Y ACEPTAR. Abrir, luego si le pregunta abrir en el explorador, ábralo y LISTO...
  2. Mucha creatividad, ustedes siempre se han caracterizado por eso así que adelante, después de que hagan la primera actividad las otras saldrán fácilmente.
  3. Guarde las carpetas en una USB, para que no sea victima de plagio y BUENA SUERTE!
  4. Como este software se trabajara todo el periodo, deberia saber que es de uso gratuito y que puede ahondar sobre su uso en la pagina zonaclilc o descargarlo para que realice sus actividades en casa...

RETOMANDO PROYECTO HEIDE - LEER MUY BIEN LAS FECHAS Y ACTIVIDADES PARA LA PROXÍMA CLASE....

LA VENGANZA ES DULCE..PARA QUE ME HICIERON LLORAR CON SUS CARTITAS.. AHORA ATENGANSE...

 

Estudiantes lindos y juiciosos.. La tarea esta larga asi que vamos a empezar de una vez por todas..

1. Deben descargar el programa de JCLIC 2.0 que se encuentra alojado en ONEDRIVE en el archivo que se ve en la parte de arriba de este blog. Ingresar.. Descargar.. E instalarlo en español y listo. (SI QUIEREN SALSA ALLI HAY UNOS ARCHIVOS PARA QUE ESCUCHEN MIENTRAS TRABAJAN.. YO POR EJEMPLO HAGO OFICIO CON MUSICA SALSA.. ME RINDE.. BARRO Y TRAPEO MAL.. PERO ME RINDE!!!)

 

2. Crear un software con al menos 20 actividades en donde se manejen diferentes acciones (sopas de letras 3), asociaciones (5), rompecabezas y otros para que el niño interactúe.

 

3. Cada actividad debe tener su imagen de fondo, colores y letra grande, no puede tener errores de ortografía, sus mensajes de entrada, salida y felicitación, sonidos especiales (ojalá en sus voces) y pues técnicamente GUARDAR TODO Y ENTREGARLO EN USB EL  DIA LUNES 26 DE OCTUBRE (UN PROYECTO POR PAREJA). NO IMPORTA QUE NO TENGAMOS CLASE.. SE LLEVA A LA SALA Y YO LO GUARDARÉ CON TODO EL CONSOLIDADO DE 1101 Y 1102.

 

4. Debe ser muy creativo y muy llamativo, ejemplo los números en ingles, o el tema que escogieron y traer el consolidado o mas bien el archivo comprimido y su carpeta generada.

 

5. Para la siguiente clase entregaran sus cuadernos para revisar tarea 1,2 y 3 y los respectivos informes.. (la tarea 3 se pueden apoyar en el cuaderno de la niña Maldonado) igual ya saben como es.

 

6. Además ese día traer las fotos para el video prom 2015 porque empezamos a hacer el video prom 2015 (se les extrañará) y pues ya saben las condiciones debe durar de 3 a 6 minutos max.. Debe incluir fotos de todos los estudiantes del curso no solo de su grupo, debe tener música de fondo.. transiciones, efectos especiales y ya.

 

7. El software de JCLIC 2.0 entregado será instalado por el ingeniero de RedP y se calificara con niños de 3°, 4° y 5° y pues de allí saldrá la nota del PARCIAL FINAL.

 

8. Recordemos que el mejor video será presentado ante todo el colegio en una ceremonia especial asi que pues no olviden la buena ortografía y los créditos, que pasen despacio para que los papás puedan leer quien lo hizo y listo…

 

9. FELIZ NAVIDAD. (y Antón tiruriruliru...)

10. FELIZ AÑO. (las campanas de la iglesia estan sonando..anunciando que el año viejo se va...)

11. MARCHA FINAL.. Y

12. LA VIDA REAL LES ESPERA... (..Los caminos de la vida no son como yo pensaba..no son como imaginaba..) mentiras les esperan cosas maravillosas..como personas y como profesionales!!!!

 

IMPORTANTE : DEJO EL TALLER QUE HICIMOS EN CLASE PARA QUE SE APOYEN AUNQUE TECNICAMENTE ES SOLO INTETARLO Y SALDRAN COSAS MUY CREATIVAS Y EL CRONOGRAMA DE FIN DE AÑO...

CRONOGRAMA. 

  • SEMANA 1. SEPTIEMBRE 15. AMBIENTACION CON JCLIC Y RECOLECCION DE IMAGENES, SONIDOS, VOCES, ETC.

  • SEMANA 2. SEPTIEMBRE 22. RASTREO Y CONSULTA PARA EL DISEÑO DEL SOFTWARE EDUCATIVO MAS PERTINENTE PARA PRIMARIA.

  • SEMANA 3. SEPTIEMBRE 28. DISEÑO DE UN PRIMER SOFTWARE Y RECONOCIMIENTO Y APROBACION POR PARTE DE DIRECTIVAS Y ESTUDIANTES DE PRIMARIA.

  • SEMANA 4 Y 5. DESPUES DE RECESO DE OCTUBRE. DISEÑO FINAL E IMPLEMENTACION DE SOFTWARE EDUCATIVO.

  • SEMANA 6. DISEÑO VIDEO PROM 2015. EL VIDEO SELECCIONADO POR COORDINACION TENDRA UNA NOTA ESPECIAL EN CUARTO PERIOROD Y SERA VISUALIZADO EN LA CEREMONIA DE GRADO.

  • LISTO..GRADOS Y HASTA PRONTO.. LA VIDA REAL LES ESPERA.. (RECUERDEN QUE ALLÍ NO HAY RECUPERACIONES).. BENDICIONES PARA TODOS..

 
  •         (LOS INFORMES SALDRAN SEMANALES Y SERÁN COMO UN DIARIO DE LO QUE FUE SU PROGRAMA. NO OLVIDE QUE EL NOMBRE DEL SOFTWARE DEBE SER LLAMATIVO. EJEMPLO EN LUGAR DE INGLES 4. PODRIA LLAMARSE. APRENDIENDO Y JUGANDO CON LAS PARTES DEL CUERPO EN INGLES EN GRADO 4. 
  • SE INSTALO EL EXPLORADOR "GOOGLE CHROME" PARA UNA MEJOR VELOCIDAD DE INTERNET..ASI QUE EN LO POSIBLE TRABAJE EN EL.
 

RECORDEMOS QUE ESTE PROYECTO VALIDARA SU NOTA FINAL DE 4 PERIODO, ASI QUE ESTE PERIODO HA TRABAJAR EN "HEIDE" SE DIJO.

 

QUERIDO PROM 2015, RECUERDEN QUE DECIDIERON UNA TEMATICA EL DIA QUE HICIERON LA IMAGEN DE FONDO, YA SEA INGLÉS O MATEMATICAS, DE TAL MANERA QUE LAS IMAGENES DEBEN SER DE ESTAS ASIGNATURAS, EN INGLES POR EJEMPLO LA IMAGEN DE UNA MANZANA ASOCIADA CON LA PALABRA APPLE, Y EN MATEMATICAS EL NUMERO CUATRO ASOCIADO CON UNA INAGEN QUE TENGA 4 COSAS, 4 CARROS, 4 MARIPOSAS, ETC, ESTO SON SOLO EJEMPLOS PORQUE BIEN SE QUE LES IRA MUY BIEN. PARA EL ROMPECABEZAS EN INGLES UNA INAGEN BIEN LINDA DE FRUTAS CON SU NOMBRE EN INGLES, PERO QUE APAREZCAN VARIOS NOMBRES EN LA FOTOGRAFIA Y EN MATEMATICAS LOS NUMEROS DE UNO A DIEZ CON CANTIDADES O ALGO ASI, LA FOTO DEL ROMPECABEZAS DEBE SER GRANDE Y MUY COMPLETA Y PARA LA SOPA DE LETRAS 10 NUMEROS O DIEZ PALABRAS EN INGLÉS SEGÚN EL CASO, COLORES DE TEXTO Y DE FONDO Y TAMAÑO DE LETRA GRANDE. BENDICIONES Y QUE LES RINDA.

NO OLVIDEN LA IMAGEN DE FONDO QUE DISEÑAMOS HACE UNOS MESES (SI HOY NO LA TIENE COLOQUE UNA A SU GUSTO. PERO LA OTRA SEMANA DEBE RECUPERAR LA IMAGEN DEL SALON QUE HICIMOS EN PUNTO DE FUGA) TENIENDO EN CUENTA QUE ES PARA NIÑOS PUES DEBEN MANEJAR COLORES, IMAGENES GRANDES Y APROPIADAS, LA SOPA DE LETRAS EN COLORES, IMAGENES DE FONDO, ETC ALLI ENTRA SU CREATIVIDAD A SUMAR PUNTOS.. 

El programa que vamos a trabajar este periodo es JClic, ya que el Clic 3.0 definitivamente no es compatible para Windows 7, para ello debemos desarrollar el siguiente taller muy atentos a las indicaciones que en el se dan.
  1. Antes que nada cree una carpeta en su USB o en disco D llamada “practica1JClic”  y cree otra que diga “imágenes Clic”.
  2. Busque en internet al menos 15 imágenes con buena calidad de alguna película de Disney de la cual usted sepa los nombres para que se le facilite hacer las actividades, guárdelas con nombres en la carpeta “imágenes Clic”
  3. Ahora busque en programas en programa JClic Autor.
  4. Ingrese a proyectos/nuevo proyecto y diligencie.
  5. Nombre de proyecto (BORRE TODO Y ESCRIBA C://PRACTICA1101 O  C://PRACTICA 1102 dependiendo/ACEPTAR
  6. En la pestaña MEDIATECA en el primer icono agregue las fotos (IMAGENES DESCARGADAS Y NO OLVIDEN LA IMAGEN DE FONDO QUE DISEÑAMOS LA CLASE PASADA) desde la carpeta IMAGENESJCLIC, con control pulsado y con el cursor va señalando uno a uno.
  7. Y ahora si vamos a las actividades, UNA VEZ TERMINE UNA ACTIVIDAD NO DEBE SALIRESE SINO QUE DEBE AGREGAR LA NUEVA ACTIVIDAD DE TAL FORMA QUE TODAS QUEDEN ENLAZADAS AL FINAL...
  8. ACTIVIDAD 1. JUEGO DE MEMORIA (vaya al icono del ratoncito AMARILLO, dice actividades) y seleccione JUEGO DE MEMORIA.
  9. NOMBRE: CHUNIMEMORIA /aceptar
  10. El ultimo icono se llama PANEL, vaya a el y escoja 3 * 3 es decir que deberá quedar con 9 imágenes, luego hago clic sobre cada una de las celdas y en nombre agrego el nombre y en imagen agrego la imagen, cargo todas las imágenes.
  11. Luego voy a mensajes y agregamos los tres mensajes de inicio (explicación), de felicitación (salida) y de error (animo, no te des por vencido)
  12. Por ultimo agregamos color de fondo, agrandamos la imagen en panel y con el icono PLAY miramos como se ve (no acepto un concéntrese pequeñito o sin colores).
  13. ACTIVIDAD 2. ROMPECABEZAS (vaya al icono del ratoncito AMARILLO, dice actividades) y seleccione PUZZLE INTERCAMBIO.
  14. NOMBRE: CHUNICABEZAS /aceptar
  15. El ultimo icono se llama PANEL, vaya a el y escoja 4 * 3 es decir que deberá quedar con 12 CUADRITOS, luego hago clic EL ICONO IMAGEN, cargue la imagen.
  16. EN OPCIONES escogemos ENCAJES CON UNION OVALADA.
  17. Luego voy a mensajes y agregamos los tres mensajes de inicio (explicación), de felicitación (salida) y de error (animo, no te des por vencido)
  18. Por ultimo agregamos color de fondo, agrandamos la imagen en panel y con el icono PLAY miramos como se ve (no acepto un ROMPECABEZAS pequeñito o sin colores).
  19. ACTIVIDAD 3. SOPA DE LETRAS (vaya al icono del ratoncito AMARILLO, dice actividades) y seleccione SOPA DE LETRAS.
  20. NOMBRE: CHUNISOPA /aceptar
  21. El ultimo icono se llama PANEL, vaya a el y escoja 12 * 12.
  22. Ahora en el cuadro que dice PALABRAS en el signo + agregue la palabra y luego en la sopa de letras ubíquela, escríbala así como en clic, diagonal, vertical, horizontal, invertida.
  23. Ingrese al menos 12 PALABRAS relacionadas con la película que escogió
  24. Luego voy a mensajes y agregamos los tres mensajes de inicio (explicación), de felicitación (salida) y de error (animo, no te des por vencido)
  25. Por ultimo agregamos color de fondo, agrandamos la imagen en panel y con el icono PLAY miramos como se ve (no acepto una sopa de letras pequeñita o sin colores).
  26. Finalmente, vaya a ARCHIVO GUARDAR se llena una barrita hasta el 100% y por ultimo vaya a HERRAMIENTAS, crear pagina web, GUARDAR COMO PRUEBA 1101 O 1102 Y ACEPTAR. Abrir, luego si le pregunta abrir en el explorador, ábralo y me muestra cada actividad vale 25 puntos para 100…
  27. Mucha creatividad, ustedes siempre se han caracterizado por eso así que adelante, después de que hagan la primera actividad las otras saldrán fácilmente.
  28. Guarde las carpetas en una USB, para que no sea victima de plagio y BUENA SUERTE!
  29. Como este software se trabajara todo el periodo, deberia saber que es de uso gratuito y que puede ahondar sobre su uso en la pagina zonaclilc o descargarlo para que realice sus actividades en casa...

ES MUY IMPORTANTE GUARDAR ESTE PROYECTO CADA VEZ QUE TRABAJE EN EL.. YO CREO QUE CON UNA O DOS TARDES JUICIOSO SE PUEDE TERMINAR...

TAREA 3.. ABAJO ↓

 

TAREA 3 – PARCIAL 2 (PRESENTAR EN LA CLASE DE LA SEMANA DE OCTUBRE 19 A 23).

GRADO 11.. RECUERDEN QUE USTEDES TIENE UN COMPROMISO DE UN SOFTWARE QUE TIENE UNAS CARACTERISTICAS Y UNAS FECHAS DE ENTREGA PUNTUALES.. LAS ESPECIFICACIONES SE ENCUENTRAN ABAJO DE ESTA TAREA Y PUES.. APURENLE QUE ESTAMOS TARDE... (TODO LO DEL PROYECTO SE DEBE COPIAR EN LA PARTE DE HEIDE DEL CUADERNO)

NOTA: (SIMPLEMENTE DEBEN DIBUJAR EL ICONO Y AL FRENTE EXPLICAR, EJEMPLO INGRESAN AL MENU DISEÑO DE PAGINA/TAMAÑO DIBUJAN ESA HOJITA CON LAS FLECHAS Y AL FRENTE EXPLICA ESTA HERRAMIENTA PERMITE CA,BIAR EL TAMAÑO DE LA HOJA, EXISTEN TAMAÑOS CARTA, OFICIO, A4 Y OTROS FORMATOS ADEMAS SE PUEDE CONFIGURAR UN TAMAÑO A NUESTRO GUSTO) Y LISTO!!!! ESO ES TODO.. DIBUJAR ICONO Y EXPLICAR PARA QUE SIRVE, QUE PUEDE HACER CON ELLA Y UNOS DIBUJOS BIEN LINDOS Y LISTO...

 

Esta Tarea Como Es Bastante Especial, Vamos A Consultar Herramientas De Word Básicas Ara Una Buena Presentación De Nuestros Textos, Por Eso Vale Doble (Tarea Y Parcial) Asi Que A Consultar Muy Juiciosos. EXPLICAR DE 2 A 3 HERRAMIENTAS POR PAGNA, CON EL DIBUJO.

MENÚ INSERTAR DE WORD.

·         Portada

·         Tabla

·         Imagen

·         Imagen prediseñada

·         Formas (en 1 sola pagina)

·         SmartArt (en 1 sola pagina)

·         Grafico

·         Hipervínculo

·         Encabezado

·         Pie de pagina

·         Números de pagina

·         Cuadro de texto

·         Elementos rápidos

·         Word Art

·         Letra Capital

·         Ecuación

·         Símbolo

MENU DISEÑO DE PAGINA DE WORD

·         Márgenes

·         Orientación

·         Tamaño

·         Columnas

·         Marca de Agua

·         Color de Pagina

·         Borde de pagina

BENDICIONES PARA TODOS!!!!

EJEMPLO DE DESIERTO PARA LA TAREA

 
ESTE SERIA UN JEMPLO DEL DESIERTO EN PAINT..ES SOLO RECORDAR ALGO DE PRIMARIA CON PAINT..SABER COMO ESTAMOS DE MOTRICIDAD FINA Y DE CREATIVDAD..SI QUIERES AGREGAR COSAS NUEVAS LO PUEDES HACER.. O UNA FRASE REFLEXIVA..ETC.. LUEGO ESO LO PEGAS EN WORD Y CON  LA FAMILIA RESPONDEN LAS PREGUNTAS.. ESTE DISEÑO ES DEL NIÑO ERIC RAMIREZ DE GRADO 10.

TAREA 2 - IV PERIODO. SEPTIEMBRE 21 – 25 HACERLA EN CASA Y PRESENTARLA EN CLASE.

Recuerda que el taller de Orientación lo puedes encontrar en la pestaña ORIENTACION CHUNIZA. en nuestro Blog.

GRADO ONCE

1. Repetir la imagen que hicimos en Paint o hacer la imagen de “el desierto” (guardarla como JPEG  y luego pegarla en Microsoft Word, luego escribir un texto de 500 palabras (título tamaño 16, texto 14 a dos columnas) donde cuente:

·         Que es para ud, el mundo.

·         Que es lo que más le gusta de nuestro plante, nuestro barrio, nuestro colegio

·         Como estamos afectándolo día a día.

·         Como podemos cuidarlo, salvarlo.

·         En el colegio que podríamos inventar para esos cuidados.

·         Nuestra familia que hace para cuidarla (apagar luces, ahorrar agua, recoger el agua de la lavadora, etc)

·         Escribir su nombre y la fecha.

·         Imprimir y pegar en el cuaderno.

·         En el cuaderno consultar: ESCRIBIR LA SIGUIENTE ENCUESTA EN EL CUADERNO Y CONSULTAR CON ALGUN DOCENTE DE PRIMARIA LAS PREGUNTAS.

 
  • COLEGIO CHUNIZA - PROYECTO HEIDE 2015
  • NOMBRE DE DOCENTE: 
  • ESPECIALIDAD:
  • CURSOS QUE MANEJA:
  •  
  • EXISTE SUFICIENTE SOFTWARE PARA NIÑOS EN EL COLEGIO CHUNIZA.
  • SI PUDIERA ESCOGER UN SOFTWARE PARA NIÑOS EN EL COLEGIO, EN QUE MATERIA LE GUSTARIA QUE SE MANEJARA. EJEMPLO SOCIALES, ESPAÑOL, INGLES.
  • QUE TEMATICA EN ESPECIFICO LE GUSTARIA EXPLICAR POR MEDIO DE UN SOFTWARE INTERACTIVO PARA NIÑOS. EJEMPLO LA CELULA, HISTORIA DE COLOMBIA, NUMEROS FRACCIONARIOS, TIEMPOS VERBALES EN INGLES, ETC.
  • EN CASO DE ESCOGER SU TEMA PROFESOR, UD ESTARIA DISPUESTO A EVALUARLO Y APOYARNOS EN SU IMPLMENTACIÒN EN LA SALA DE INFORMATICA  DEL COLEGIO.
  • FIRMA DEL DOCENTE.
  • ADEMAS DEBEN HACER ESTO AL MENOS A DOS DOCENTES.
  • ESCOGER UNO DE LOS TEMAS QUE LOS DOCENTES LES DIERON Y EN UNA USB TRAER AL MENOS 40 IMAGENES ACORDES AL TEMA, EJEMPLO EL DOCENTE ESCOGIO LA CELULA, PUES TRAER IMAGENES DE PARTES DE LA CELULA, RIBOSOMAS, MITOCONDRIAS, NUCLEOLO, ETC.
  • LA PROXIMA CLASE YA DEBEN TENER ENCUESTAS, TEMA ESCOGIDO E IMAGENES DEL TEMA ESCOGIDO.
DE ESO DEPENDE LA PROXIMA CLASE, NO VAYAN A LLEGAR SIN NADA PORQUE SU NOTA SERÀ UN CERO. APOYENSE EN SUS HERMANITOS O PRIMITOS MENORES.
 

Bendiciones, no olvides ir haciendo los informes y las consultas bien bonitas y completas, los dibujos bien terminados.

TAREA 1. 4 PERIODO. (SEPTIEMBRE 7 - 11)

1  HACER LA PORTADA DE 4 PERIODO INCLUYENDO PEI Y UNA CARICATURA DE ALGUN DEPORTISTA DE COLOMBIA, TRATA DE SER MUY CREATIVO. EJEMPLO SI ESCOGISTE A JAMES QUE LA O DE PERIODO SEA EL BALON, O SI ESCOGISTE A NAIRO QUINTANA QUE LA O DE 4 PERIODO SEA UNA DE LAS RUEDAS DE LA CICLA, O SI ESCOGISTE A KATERIN IBARGUEN PUES QUE QUEDE SALTANDO ENCIMA DE EL LETRERO CUARTO.. O ALGO ASI TÙ ERES MUY CREATIVO.

2. DEJAR CAMPO PARA LOS LOGROS.

3. CONSULTAR: QUE ES WEB 2.0 

  • QUE ES?
  • CARACTERISTICAS ?
  • ORIGENES.
  • SERVICIOS ASOCIADOS
  • DIBUJO.
 

TAREA 4. SEMANA FINAL AGOSTO 31 - SEPTIEMBRE 04

 

Estudiantes la tarea 4 esta muy fácil, lo primero que deben hacer es la AUTOEVALUACIÒN y copiar los LOGROS, luego deben hacer los informes (minimo 4) typing master, ortografía OLE, pruebas matemáticas, Excel, Word, PowerPoint (vínculos), tareas, etc, oca matemática, pasatiempos matemáticos 1. Etc, etc.
 
Por otra parte deben consultar en que consiste el proceso de las 4 RRRR que maneja el proyecto PRAE “ECOBIEN TU ERES EL BIEN” MEDIA HOJITA Y DIBUJO y por ultimo deben traer las pilas o baterías viejas que tengan en casita para el proyecto de reciclaje al menos 4 (baterías AA y AAA, cuadradas y las planas de reloj) RECUERDEN QUE HAY NOTA EXTRA PARA QUIEN TRAIGA LA GARRAFA DE 20 LITROS, VACIA POR SUPUESTO PARA DEPOSITAR ALLI LAS PILAS

 

Muchas gracias y bendiciones.

LOGROS 3 PERIODO - PARA PRESENTAR A PARTIR DEL MIERCOLES 26 EN CLASE

DIMENSION

FORTALEZAS

 

 

COGNITIVA

 

 

 

Reconoce mediante la implementación del software educativo PASATIEMPOS MATEMATICOS 1 Y PROBLEMAS VARIADOS CICLO SUPERIOR  donde profundiza elementos propios del área (suma, resta, multiplicación, perímetro, área, sistemas de medición, operaciones y ANALISIS DE SITUACIONES), además reconoce diferentes tipos y modos de transmisión de datos (cable coaxial, fibra óptica, WIFI) y su estructura en la arquitectura de las redes (MAN, WAN, LAN, BUS, ESTRELLA, ANILLO)

 

COMUNICATIVA

 

 

Expresa en forma clara el concepto de operador mecánico, maquina simple y maquina compuesta y dentro de ellos: palancas, poleas, biela, plano inclinado, manivela, rueda dentada, etc y los implementa en el software TIMDEMO: OPERADORES MECANICOS

  

PROCEDIMENTAL

 

 

Diseña presentaciones temporizadas en POWER POINT en donde incluye sonidos, secuencias, transiciones y botones de acción, vínculos internos y externos insertando Gif animados y tablas con VALIDACION DE DATOS EN EXCEL (funcion_SI),  digita correctamente textos con buena velocidad (38 PPM) y acierto 95%, gracias a TYPING MASTER.

 

AXIOLOGICA

 

 

 

Demuestra una actitud respetuosa en la sala de informática, participa activamente, cumple el reglamento, cuida su equipo (PC), Además toma posturas críticas frente a situaciones de inseguridad y problemáticas en los colegios distritales, demostrando su capacidad de enfrentar situaciones donde sus valores familiares se afiancen mucho más.


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

TAREA 2 Y 3 - SEMANA DEL 18 AL 21 DE AGOSTO APROVECHEMOS EL FESTIVO

 

TAREA 2 ONCE

LA TAREA ESTA MUY CORTICA PARA QUE PUEDAN DESCANSAR.

CONSULTAR QUE ES:

1.   OPERADOR MECANICO + DIBUJO

2.   MAQUINA SIMPLE + DIBUJO

3.   MAQUINA COMPUESTA + DIBUJO

4.   MECANISMO DE TRANSMISION LINEAL + PALANCA

5.   TIPOS DE PALANCA + DIBUJOS

6.   TIPOS DE POLEA + DIBUJO

7.   ADELANTAR CUADERNO

EL LUNES ESTARAN LOS LOGROS

DE CADA PUNTO ES UNA PAGINA..ES DECIR MEDIA DE EXPLICACION Y MEDIA DE DIBUJO..USTEDES YA SABEN.

 

TAREA 3 ONCE

LA TAREA ESTA MUY CORTICA PARA QUE PUEDAN DESCANSAR.

CONSULTAR QUE ES:

·         COMO SE HAN DADO CUENTA SE ESTAN INCREMEMENTANDO LOS PELIGROS PARA LOS ESTUIANTES EN LOS COLEGIOS.

·         POR LO ANTERIOR..DEBES BUSCAR UNA NOTICIA ACTUAL SOBRE LOS PELIGROS QUE HAY EN LOS COLEGIOS (INTERNOS Y/O EXTERNOS) Y ESCRIBIR UN ARTICULO EN TUS PALABRAS SOBRE..( QUE PASO?..EN QUE COLEGIO?.. CUANDO?.. COMO? PUDO HABERSE EVITADO ESTA SITUACIÓN?… A QUIENES INVOLUCRA?.. CREES QUE EN NUESTRO COLEGIO HUBIERA PASADO ALGO ASI?.. HABLA CON TUS PADRES Y PREGUNTA COMO PODRIAN EVITARSE ESTAS SITUACIONES.. Y TAMBIEN TRAE LA OPINIÓN DE ELLOS)

·         COMPLEMENTA CON UN DIBUJO.

·         EL ARTICULO DEBE TENER AL MENOS 350 PALABRAS Y DEBE SER MUY PERSONAL Y MUY CRITICO..SE ESCRIBE A MANO EN EL CUADERNO.

·         TRAER EL RECORTE O LA REFERENCIA DEL NOTICIERO EN EL QUE VIO LA NOTICIA.EMISION, FECHA Y HORA.

·         EL LUNES ESTARAN LOS LOGROS

 

LOS QUIERO MUCHO !!!

 

 

TALLER PILEO - BOLIVAR SOY YO

 

EN ESTE LINK PODRÁS DESCARGAR LA ACTIVIDAD DE PILEO ASI QUE IMPRIMIR Y LISTO!!!

CHUNIZA- OLE DIA DE LA INDEPENDENCIA DE COLOMBIA.docx (326213)

 
   

 

TALLER 1 - 3 PERIODO

QUERIDOS ESTUDIANTES:
 

Bienvenidos de sus vacaciones..  ojala ustedes no hayan perdido su celular ..buuu…

este periodo vamos a ver los modos de transmisión de información, por tal motivo se hace necesario consultar los siguientes conceptos y mostrarlos mediante diapositivas de 12 de ancho por 20 de alto en sus palabras para enviar a mi correo suprofeelkin@hotmail.com  utilice sus palabras pero en lo posible mucho dibujo mejor si son gif animados.

Portada  tema TELEMATICA. Estudiantes.. curso ..colegio y fecha

Que es telemática o teleinformática

Que es transmisión sincrónica

Que es transmisión asincrónica

Que es transmisión en cable dúplex

Cable cuádruplex

Cable coaxial

Fibra óptica

Wifi

Que es un protocolo de red. (capas)

Que significa las siglas TCP/IP

RED MAN

RED WAN

RED LAN

Que es una topología de red

Red en anillo

Red en bus

Red en estrella. 

 

TALLER 4 - TRABAJO INDIVIDUAL (PUEDEN TRABAJAR EN DOS PESTAÑAS SIMULTANEAMENTE)

AUNQUE ESTE FOLLETO LO HICIMOS HACE DOS AÑOS EN NOVENO, SI QUIERO QUEDARME CON UN BONITO RECUERDO DE USTEDES,,,, POR TAL MOTIVO QUIERO QUE SE ESMEREN MUCHO EN HACER ALGO PROPIO DE UN PROM. UN FOLLETO NO SOLO POR LA NOTA SINO POR EL RECUERDO QUE EL DIA DE MAÑANA TENGAN DE EL.. SABER SI LOGRARON SUS PROYECTOS A CORTO Y A LARGO PLAZO, RECORDAR A SUS AMIGOS DE COLE..SABER SI SUS EXPECTATIVAS DE LAVIDA CAMBIARON..SE AMPLIARON..SI ALGO LLEGO A SUS VIDAS Y MOFICO TODO.. . LO MEJOR EN SUS VIDAS ESTA POR ESCRIBIRSE..ASI QUE DEJENME UN LINDO RECUERDO DE LO QUE ERAN.

HERRAMIENTAS DE OFFICE PARA LA VIDA PROFESIONAL, LABORAL Y UNIVERSITARIA.

EN INICIO ESCRIBA PUB..DE PUBLISHER 2010 Y LISTO... A TRABAJAR

El dia de hoy deben diseñar en PUBLISHER UN FOLLETO (BURBUJAS, ESTUDIO, PERFIL, CAPSULAS O EL QUE UD DECIDA) RECUERDE QUE EN LA CINTA "DISEÑO DE PAGINA" / OPCION "COMBINACIONES" PODRA CAMBIAR EL COLOR A SU ESTILO.

Diseñar un folleto a tres paneles con la siguiente información.

CARA 1 - DERECHA - su nombre grande en cursiva, bien lindo, una frase celebre, llamativa, romántica, de reflexión, etc .y una efemerides es decir algo que paso el dia y mes de su nacimiento asi el año no concuerde...

CARA 1 - CENTRO "MIS SUEÑOS Y MIS PROYECTOS" todo lo que se proyecta A CORTO Y A LARGO PLAZO.. a futuro a nivel personal, académico, laboral y profesional.

CARA 1  - IZQUIERDA "MI COLEGIO, MI BARRIO" una contextualización de la zona donde vive y características de su colegio, ojala foto.

 

CARA 2 - DERECHA - "MIS AMIGOS DE AYER, HOY Y SIEMPRE" OLVIDE FRASES COMO..LOS AMIGOS NO EXISTEN..O COSAS NEGATIVAS.. inicia con una frase de la amistad y después pues describirá sus amigos, los de ayer, los actuales, no quiero frases como .. "los amigos no existen.... " en esta clase no hay cabida para el despecho...

 

CARA 2 - CENTRO - "MI FAMILIA" sobra la explicación...

CARA 2 - IZQUIERDA - "QUIEN SOY YO", todo sobre UD, sus características, su hábitos, cosas que nadie sepa de ud, (ejemplo odio los Cubios), su signo zodiacal, sus pasatiempos, sus películas favoritas, libros, comidas.. haga de cuenta que esta en una cita romántica y aquella persona le pregunta ,,quien eres tu, que te gusta,, a que te dedicas.. estudias o trabajas,,,

La letra para los títulos puede ser 12 o 14, incluso si lo amerita 16. Pero la letra para el texto debe ser max. Tamaño 10. incluya imagenes, fotos aplique marcos, sombras, gire los textos, sea MUYYYYYY CREATIVO......!!!!

Combine colores a su gusto, decore y envié hoy mismo ANTES DE LAS 9.55 AM a uno de los siguientes correos.

suprofeelkin@hotmail.com

suprofeelkin@gmail.com

Buen dia:

 

Espero que estas pruebas hayan sido de ayuda y apoyo para un buen desarrollo de tu ICFES, ahora debemos retomar el tema de este periodo asi que a trabajarrrrrrrr..

Se supone que ya debes haber creado la pestaña de 4 periodo, haber subido lo de telematica, Raul Cuero y las tres topologias de redes (anillo, bus, estrella), igual si aún no lo has hecho, alcanzas a hacerlo.

El taller para el dia de hoy es muy corto, aprovecha tu tiempo ya dja el blog al dia.

 

1. Diseña la autoevaluación en power point, la guardas como formato de intercambio de imagenes GIF y subelo al blog.

 

2. En el siguiente link encontraras la herramienta que deberiamos haber trabajado este periodo, asi que diseña en 5 diapositivas una breve explicacion de que es?, para que sirve?, caracteristivas, versiones y dibujo con herramientas y subel al blog.

es.wikipedia.org/wiki/Packet_Tracer

 

3. Sube un video de youtube donde expliquen las redes MAN, WAN Y LAN.

UNA VEZ TERMINES AVISAME PARA CALIFICAR BLOG COMPLETO.

FALTANDO 20 MINUTOS PARA FINALIZAR LA CLASE INICIAREMOS LAS TRES PRUEBAS DE INGLES...

4. La vez pasada la prueba de ingles era para prepararte al ICFES, pero hoy es una nota para la doc. Carolina Rozo asi que solo tendras una oportunidad de hacer cada una de ellas, y el promedio de las tres (3) sera la nota que reportare.

 ICFES 1

ICFES 2

ICFES 3


www.psicologia-online.com/test/inteligencia/

INTELIGENCIA

www.helios3000.net/tests/eq.shtml

EMOCIONAL

PAGINA SIMULACRO NACHO

TALLER.

1. Responda los test (INTEL8IGEN CIA Y EMOCIONAL) en forma individual, una vez termine las pruebas y se evalue, llame al docente para registrar puntaje...

2. para la prueba de la NAcho, escoja dos areas en las que se considere fuerte y desarrollelas.

3. para el test emocional escriba en el cuaderno los puntajes de mayor a menor.

  1. Consciencia de si mismo =
  2. Expresión Emocional =
  3. Grado de Autonomia =
  4. Confianza en si mismo =
  5. Actitud frente a los demás =
  6. Capacidad para escuchar =
  7. Aptitud para desenvolverse en grupo =
  8. Promedio General =

Esta deacuerdo?, cumplio sus expectativas?, descubrio algo en ud que no sabia.. o no habia identificado...?

4. DESARROLLA EL TALLER DE EXCEL...CALCULADORA DE PRESTAMOS...Y SUBELO AL BLOG

 

 

 

 

PARCIAL 2 - TALLER 3

LAS SIGUIENTES DOS PRUEBAS VALEN 50 PUNTOS CADA UNA, PUEDES EMPEZAR POR LA QUE QUIERAS PERO AL FINAL DEBES OBTENER UN PUNTAJE MINIMO PARA PASAR.

PRUEBA 1. PROBLEMAS VARIADOS. DEBES HACER LAS 4 SESIONES Y OBTENER UN MINIMO DE 90%.

PRUEBA DOS. SE ENCUENTRA EN ESTE LINK DEBES OBTENER UN MINIMO DE 101. SOLO ABRE EN ALGUNOS COMPUTADORES POR ESO ES QUE UNA HORA PARA CADA PRUEBA Y PODER INTERCAMBIAR. CLIC AQUI

CUANDO LOGRES ALGUNOS DE LOS PUNTAJES MINIMOS, LOS REPORTAS Y YA. 50 + 50 = 100.. LISTOS!!!

TAREA 3. SEMANA MAYO 27 – JUNIO 2

QUERIDOS ESTUDIANTES.

LA SIGUIENTE CONSULTA PARA REGISTRAR EN EL CUADERNO. EN LA MITAD DEL CUADERNO PORQUE ES DEL PROYECTO.

  1. QUE ES UN EDITOR DE VIDEO
  2. QUE ES MOVIE MAKER Y LOGOTIPO
  3. QUE ES UN CODIGO HTML
  4. QUE ES UN BLOG
  5. URGENTEMENTE REVISAR EL PROYECTO DE ARTES.ACTIVIDAD 2 PLAZO VIERNES 29 DE MAYO CLIC AQUI.

BENDICIONES PARA TODOS.

TAREA 2. SEGUNDO PERIODO (MAYO 19 AL 22)

QUERIDOS ESTUDIANTES:

La siguiente es la tarea 2.

1. Consultar las 5 generaciones de computación y explicar en el cuaderno una a una con dibujos y los años que comprenden. (1 generación POR HOJA (5 para todas) incluir representantes y dibujos)

2. Consultar la biografía de Alan Turing, máquina de Turing, test de Turing, que hacia la maquina de Turing, (tres HOJAS)

 

ESTUDIANTES DE GRADO DECIMO Y ONCE RECUERDEN QUE ADEMÀS DE LA TAREA USTEDES TIENE UN PROYECTO ESPECIAL DE ARTES, DANZAS E INFORMATICA Y DEBEN HACER LLEGAR A MI CORREO SUPROFEELKIN@HOTMAIL.COM LA DIRECCIÒN DE SU PORTAFOLIO INICIAL A MÀS TARDAR ESTE LUNES FESTIVO. ESA ES LA PRIMERA VALORACIÒN PARA LAS TRES ASIGNATURAS.(YO REENVIARE LISTADO DE ESTUDIANTES REPORTADOS EL LUNES A LAS 6 PM A LAS DOCENTES ROCÌO PARRA Y AMANDA NUÑEZ).

IR A LA PESTAÑA : PROYECTO ARTES

QUERIDOS ESTUDIANTES MUY BUEN DIA. 

Ya está lista la tarea del proyecto OLE, en el siguiente LINK podrás encontrar el video para la actividad, esta se revisara una vez termine el paro así que por favor manos a la obra y recuerda hacerla en compañía de tu familia.

haz clic aqui.

Recuerda que en la página principal del blog a la derecha aparecen los iconos de todos los blogs relacionados del colegio: FILOSOFIA, RELIGION, PRAE, OLE, NUESTRA FANPAGE DE FACEBOOK, NUESTRO CANAL EN YOUTUBE, TWITTER, ETC.

 

TAREA 1. ABRIL 16 AL 21 .PELIGROS EN LA RED.

Asi como actualmente se avanza notablemente en el manejo de las nuecas tecnologias (TIC: Tecnologias de la informacion y la comunicaciòn), de igual manera se evidencias los peligros que de ellas se desprenden al manejar tanta informaciòn, por tal motivo de hace necesario reconocer algunos conceptos bàsicos para no ser vicitima de estos.

Queridos estudiantes:

Esta es la tarea 2 de este segundo periodo 2015.

1. Hacer la portada, (incluir dibujo, PEI, el letrero SEGUNDO PERIODO o SECOND ROUND) Y LISTO!

2. Dejar una hoja para los logros que se publicaran el fin de semana.

3. HACER EL INFORME N1 "ACTIVIDADES DE COMPRENSIÒN LECTORA"

4. Consultar: (NO OLVIDES BIEN COMPLETO MINIMO UNA HOJA POR CONCEPTO Y CON DIBUJOS)

  • QUE ES UN DELITO INFORMATICO.
  • TIPOS DE DELITO INFORMATICO.
  • QUE ES BULLYING.
  • TIPOS DE BULLYING.
  • QUE ES CIBER ACOSO O CIBER BULLYIMG.
  • CONOCES ALGUN CASO DE ESTOS EN EL COLEGIO, EN TU BARRIO, EN TU CUADRA O EN TU CASA.
  • ANTE QUE ENTIDADES PUEDO DENUNCIAR ESTOS ABUSOS.

BENDICIONES PARA TODOS.. LOS QUIERO MUCHO...

NO OLVIDEN DAR ME GUSTA FACEBOOK FANPAGE COLEGIO)

NO OLVIDES SEGUIRNOS EN TWITTER @COLEGIOCHUNIZA

PARA IR AL PROYECTO OLE

RECUERDEN TAMBIEN INGRESAR A LA PESTAÑA FERIA EMPRESARIAL 2015. CLICK AQUI. PROYECTO PROFESORA ESTELLITA RODRIGUEZ

 

PARA GRADO 11º SI HAY UN COMPROMISO ESPECIAL.. RECUERDEN NUESTRA PRÁCTICA ICFES Y U.NACIONAL. (RECUERDEN QUE LA PRÓXIMA CLASE, TENDREMOS PRACTICA INGLÉS CON LA DOC. JANETH AREVALO, LES DEJO LOS LINK PARA PRACTICAR)

ICFES 1

ICFES 2

ICFES 3

PAGINA SIMULACRO NACHO

 

RECUERDEN TAMBIEN INGRESAR A LA PESTAÑA FERIA EMPRESARIAL 2015. CLICK AQUI. PROYECTO PROFESORA ESTELLITA RODRIGUEZ

 

 

PARCIAL FINAL. MARZO 26 DE 2015

Despues de un maravilloso fin de semana, FESTIVO Y DIA "E"

QUERIDO PROM 2015, RECUERDEN QUE DECIDIERON UNA TEMATICA EL DIA QUE HICIERON LA IMAGEN DE FONDO, YA SEA INGLÉS O MATEMATICAS, DE TAL MANERA QUE LAS IMAGENES DEBEN SER DE ESTAS ASIGNATURAS, EN INGLES POR EJEMPLO LA IMAGEN DE UNA MANZANA ASOCIADA CON LA PALABRA APPLE, Y EN MATEMATICAS EL NUMERO CUATRO ASOCIADO CON UNA INAGEN QUE TENGA 4 COSAS, 4 CARROS, 4 MARIPOSAS, ETC, ESTO SON SOLO EJEMPLOS PORQUE BIEN SE QUE LES IRA MUY BIEN. PARA EL ROMPECABEZAS EN INGLES UNA INAGEN BIEN LINDA DE FRUTAS CON SU NOMBRE EN INGLES, PERO QUE APAREZCAN VARIOS NOMBRES EN LA FOTOGRAFIA Y EN MATEMATICAS LOS NUMEROS DE UNO A DIEZ CON CANTIDADES O ALGO ASI, LA FOTO DEL ROMPECABEZAS DEBE SER GRANDE Y MUY COMPLETA Y PARA LA SOPA DE LETRAS 10 NUMEROS O DIEZ PALABRAS EN INGLÉS SEGÚN EL CASO, COLORES DE TEXTO Y DE FONDO Y TAMAÑO DE LETRA GRANDE. BENDICIONES Y QUE LES RINDA.


AL FINALIZAR ESTE TALLER SU EQUIPO DEBERA TENER UNA ACTIVIDAD DE ASOCIACION, UN ROMPECABEZAS TRADICIONAL Y UNA SOPA DE LETRAS. POR TAL MOTIVO LAS IMAGENES QUE DESCARGUE AL MENOS TRES DEBEN SER DE UN BUEN TAMAÑO 800 X 600 MIN PARA LOS ROMPECABEZAS.

EL PARCIAL FINAL SE VALORA MUY FACIL SI A LAS 9:45 SU EQUIPO TIENE 1 , 2  O 3 ACTIVIDADES ESTAN TENDRAN UN VALOR DE 25 PUNTOS CADA UNA ES DECIR SACARIA 75 Y NO OLVIDEN LA IMAGEN DE FONDO QUE DISEÑAMOS LA CLASE PASADA PARA 25 MAS TENIENDO EN CUENTA QUE ES PARA NIÑOS PUES DEBEN MANEJAR COLORES, IMAGENES GRANDES Y APROPIADAS, LA SOPA DE LETRAS EN COLORES, IMAGENES DE FONDO, ETC ALLI ENTRA SU CREATIVIDAD A SUMAR PUNTOS.. TIENES UNA HORA Y MEDIA Y...BUENA SUERTE!!!

El programa que vamos a trabajar este periodo es JClic, ya que el Clic 3.0 definitivamente no es compatible para Windows 7, para ello debemos desarrollar el siguiente taller muy atentos a las indicaciones que en el se dan.
  1. Antes que nada cree una carpeta en su USB o en disco D llamada “practica1JClic”  y cree otra que diga “imágenes Clic”.
  2. Busque en internet al menos 15 imágenes con buena calidad de alguna película de Disney de la cual usted sepa los nombres para que se le facilite hacer las actividades, guárdelas con nombres en la carpeta “imágenes Clic”
  3. Ahora busque en programas en programa JClic Autor.
  4. Ingrese a proyectos/nuevo proyecto y diligencie.
  5. Nombre de proyecto PRACTICA1101 O  PRACTICA 1102 dependiendo/ACEPTAR
  6. En la pestaña MEDIATECA en el primer icono agregue las fotos (IMAGENES DESCARGADAS Y NO OLVIDEN LA IMAGEN DE FONDO QUE DISEÑAMOS LA CLASE PASADA) desde la carpeta IMAGENESJCLIC, con control pulsado y con el cursor va señalando uno a uno.
  7. Y ahora si vamos a las actividades, UNA VEZ TERMINE UNA ACTIVIDAD NO DEBE SALIRESE SINO QUE DEBE AGREGAR LA NUEVA ACTIVIDAD DE TAL FORMA QUE TODAS QUEDEN ENLAZADAS AL FINAL...
  8. ACTIVIDAD 1. JUEGO DE MEMORIA (vaya al icono del ratoncito AMARILLO, dice actividades) y seleccione JUEGO DE MEMORIA.
  9. NOMBRE: CHUNIMEMORIA /aceptar
  10. El ultimo icono se llama PANEL, vaya a el y escoja 3 * 3 es decir que deberá quedar con 9 imágenes, luego hago clic sobre cada una de las celdas y en nombre agrego el nombre y en imagen agrego la imagen, cargo todas las imágenes.
  11. Luego voy a mensajes y agregamos los tres mensajes de inicio (explicación), de felicitación (salida) y de error (animo, no te des por vencido)
  12. Por ultimo agregamos color de fondo, agrandamos la imagen en panel y con el icono PLAY miramos como se ve (no acepto un concéntrese pequeñito o sin colores).
  13. ACTIVIDAD 2. ROMPECABEZAS (vaya al icono del ratoncito AMARILLO, dice actividades) y seleccione PUZZLE INTERCAMBIO.
  14. NOMBRE: CHUNICABEZAS /aceptar
  15. El ultimo icono se llama PANEL, vaya a el y escoja 4 * 3 es decir que deberá quedar con 12 CUADRITOS, luego hago clic EL ICONO IMAGEN, cargue la imagen.
  16. EN OPCIONES escogemos ENCAJES CON UNION OVALADA.
  17. Luego voy a mensajes y agregamos los tres mensajes de inicio (explicación), de felicitación (salida) y de error (animo, no te des por vencido)
  18. Por ultimo agregamos color de fondo, agrandamos la imagen en panel y con el icono PLAY miramos como se ve (no acepto un ROMPECABEZAS pequeñito o sin colores).
  19. ACTIVIDAD 3. SOPA DE LETRAS (vaya al icono del ratoncito AMARILLO, dice actividades) y seleccione SOPA DE LETRAS.
  20. NOMBRE: CHUNISOPA /aceptar
  21. El ultimo icono se llama PANEL, vaya a el y escoja 12 * 12.
  22. Ahora en el cuadro que dice PALABRAS en el signo + agregue la palabra y luego en la sopa de letras ubíquela, escríbala así como en clic, diagonal, vertical, horizontal, invertida.
  23. Ingrese al menos 12 PALABRAS relacionadas con la película que escogió
  24. Luego voy a mensajes y agregamos los tres mensajes de inicio (explicación), de felicitación (salida) y de error (animo, no te des por vencido)
  25. Por ultimo agregamos color de fondo, agrandamos la imagen en panel y con el icono PLAY miramos como se ve (no acepto una sopa de letras pequeñita o sin colores).
  26. Finalmente, vaya a ARCHIVO GUARDAR se llena una barrita hasta el 100% y por ultimo vaya a HERRAMIENTAS, crear pagina web, GUARDAR COMO PRUEBA 1101 O 1102 Y ACEPTAR. Abrir, luego si le pregunta abrir en el explorador, ábralo y me muestra cada actividad vale 25 puntos para 100…
  27. Mucha creatividad, ustedes siempre se han caracterizado por eso así que adelante, después de que hagan la primera actividad las otras saldrán fácilmente.
  28. Guarde las carpetas en una USB, para que no sea victima de plagio y BUENA SUERTE!
  29. Como este software se trabajara todo el periodo, deberia saber que es de uso gratuito y que puede ahondar sobre su uso en la pagina zonaclilc o descargarlo para que realice sus actividades en casa...

ES MUY IMPORTANTE GUARDAR ESTE PROYECTO EN UNA USB PARA DESPUES DE SEMANA SANTA..OK

 

 

INFORMACIÓN IMPORTANTE COMUNIDAD EDUCATIVA CHUNIZA J.M.

Atención estudiantes IED Chuniza J.M. Recuerden que el periodo se esta cerrando y ya vienen las PRUEBAS BIMESTRALES Y EL PARCIAL FINAL CON LA AUTOEVALUACIÓN asi que deben estar muy atentos estos dias..no faltar a clases y tener trabajos y talleres la dia en todas la asignaturas.

TAREA 6. MARZO 9 AL 13 DE 2015

NO HAY EXCUSAS PARA NO HACER ESTA LINDA TAREA.

  1. Como todos  recordaremos en el reglamento se habla de los informes de clase, estos deben ser de al menos una pagina y deben tener, TITULO Y NUMERO, DIBUJO Y UNA EXPLICACION DE LO REALIZADO EN LA CLASE. Ejemplo : INFORME 1. TITULO PORTADA Y UTILES, (se podría dibujar un cuaderno o unos útiles y en la explicación dirían que ese día se hizo la portada, se dieron las normas para la clase, algunos datos importantes, lista de útiles, etc..y listo) DEBEN TENER AL MENOS 5 INFORMES.
  2. CONSULTAR : (EXPLICAR EN TUS PAKABRAS)
    1. Que es CLOUD COMPUTING (media pagina)
    2. Características (media pagina)
    3. Hacer DIBUJO (una pagina)
    4. Beneficios. (breve explicación de cada una)
    5. Capas. (breve explicación de cada una)
    6. Tipos de nubes: (breve explicación de cada una)
  3. Repetir tarea 4 y 5 ILIMITADAMENTE…LISTO LOS QUIERO MUCHO.

 

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PARA IR AL PROYECTO OLE

TAREA 5. MARZO 2 AL 6 DE 2015

PARA GRADO 11º SI HAY UN COMPROMISO ESPECIAL.. RECUERDEN NUESTRA PRÁCTICA ICFES Y U.NACIONAL. (RECUERDEN QUE LA PRÓXIMA CLASE, TENDREMOS PRACTICA INGLÉS CON LA DOC. JANETH AREVALO, LES DEJO LOS LINK PARA PRACTICAR)

ICFES 1

ICFES 2

ICFES 3

PAGINA SIMULACRO NACHO

 

NO HAY EXCUSAS PARA NO HACER ESTA LINDA TAREA.

FELIZ FIN DE SEMANA!!!! LOS QUIERO MUCHO..JE..JE.(

(LOS QUE DEBAN TAREAS ADELANTAR TAREAS ANTERIORES 1..2..Y..3.)

PARA IR AL PROYECTO OLE

.. CLICK AQUIVISITANOS EN;

 

TAREA 4. FEBRERO 23 AL 25 DE 2015

NO HAY EXCUSAS PARA NO HACER ESTA LINDA TAREA.

SONREIR VIERNES, SABADO Y DOMINGO.

FELIZ FIN DE SEMANA!!!! LOS QUIERO RRE RRESTO..JE..JE.(

(LOS QUE DEBAN TAREAS ADELANTAR TAREAS ANTERIORES 1..2..Y..3.)

PARCIAL 1. FEBRERO 20 DE 2015

Despues de un maravilloso fin de semana, (NO HAY EXCUSAS)

AL FINALIZAR ESTE TALLER SU EQUIPO DEBERA TENER UNA ACTIVIDAD DE ASOCIACION, UN ROMPECABEZAS TRADICIONAL UN ROMPECABEZAS DE HUECO Y UNA SOPA DE LETRAS. POR TAL MOTIVO LAS IMAGENES QUE DESCARGUE AL MENOS TRES DEBEN SER DE UN BUEN TAMAÑO 800 X 600 MIN PARA LOS ROMPECABEZAS.

CON EL OTRO CURSO SE HIZO LA MISMA ACTIVIDAD PERO POR FALTA DE TIEMPO SE HIZO NECESARIO EVITAR DEL PUNTO 5 LOS NUMERALES A-B-C-D-E-F Y G POR TAL MOTIVO SOLO DEBE CREAR LA CARPETA Y YA PASAR A MEDIATECA QUE ES DONDE SE CARGAN LAS IMAGENES.

EL PARCIAL 1 SE VALORA MUY FACIL SI A LAS 9:45 SU EQUIPO TIENE 1 , 2  O 3 ACTIVIDADES ESTAN TENDRAN UN VALOR DE 15 PUNTOS CADA UNA ES DECIR SACARIA 45, PERO SI TIENE TODAS PUES TANDRAN UN VALOR DE 20 A 25 PUNTOS CADA UNA TENIENDO EN CUENTA QUE ES PARA NIÑOS PUES DEBEN MANEJAR COLORES, IMAGENES GRANDES Y APROPIADAS, LA SOPA DE LETRAS EN COLORES, IMAGENES DE FONDO, ETC ALLI ENTRA SU CREATIVIDAD A SUMAR PUNTOS.. TIENES UNA HORA Y MEDIA Y...BUENA SUERTE!!!

El programa que vamos a trabajar este periodo es JClic, ya que el Clic 3.0 definitivamente no es compatible para Windows 7, para ello debemos desarrollar el siguiente taller muy atentos a las indicaciones que en el se dan.
  1. Antes que nada cree una carpeta en su USB o en disco D llamada “practica1JClic”  y cree otra que diga “imágenes Clic”.
  2. Busque en internet al menos 15 imágenes con buena calidad de alguna película de Disney de la cual usted sepa los nombres para que se le facilite hacer las actividades, guárdelas con nombres en la carpeta “imágenes Clic”
  3. Ahora busque en programas en programa JClic Autor.
  4. Ingrese a proyectos/nuevo proyecto y diligencie.
  5. Nombre de proyecto PRACTICA1101 O  PRACTICA 1102 dependiendo/ACEPTAR
    1.  Nombre: el nombre de sus software “jugando con mi villano chunifavorito” , “el Rey león chuniciento”..etc.
    2. En descripción agregue una breve descripción de lo que tratara y los temas que trabajara en su software.
    3.  En autores en la opción + agreguen sus nombres.
    4.  En rol estudiante
    5.  En correo su correo y en URL su dirección web del blog
    6.  En niveles: escriba los cursos a los que va dirigido el software
    7.  En áreas: el área que manejara: matemáticas, ingles.
  6. En la pestaña MEDIATECA en el primer icono agregue las fotos (IMAGENES DESCARGADAS) desde la carpeta IMAGENESJCLIC, con control pulsado y con el cursor va señalando uno a uno.
  7. Y ahora si vamos a las actividades, UNA VEZ TERMINE UNA ACTIVIDAD NO DEBE SALIRESE SINO QUE DEBE AGREGAR LA NUEVA ACTIVIDAD DE TAL FORMA QUE TODAS QUEDEN ENLAZADAS AL FINAL...
  8. ACTIVIDAD 1. JUEGO DE MEMORIA (vaya al icono del ratoncito AMARILLO, dice actividades) y seleccione JUEGO DE MEMORIA.
  9. NOMBRE: CHUNIMEMORIA /aceptar
  10. El ultimo icono se llama PANEL, vaya a el y escoja 3 * 3 es decir que deberá quedar con 9 imágenes, luego hago clic sobre cada una de las celdas y en nombre agrego el nombre y en imagen agrego la imagen, cargo todas las imágenes.
  11. Luego voy a mensajes y agregamos los tres mensajes de inicio (explicación), de felicitación (salida) y de error (animo, no te des por vencido)
  12. Por ultimo agregamos color de fondo, agrandamos la imagen en panel y con el icono PLAY miramos como se ve (no acepto un concéntrese pequeñito o sin colores).
  13. ACTIVIDAD 2. ROMPECABEZAS (vaya al icono del ratoncito AMARILLO, dice actividades) y seleccione PUZZLE INTERCAMBIO.
  14. NOMBRE: CHUNICABEZAS /aceptar
  15. El ultimo icono se llama PANEL, vaya a el y escoja 4 * 3 es decir que deberá quedar con 12 CUADRITOS, luego hago clic EL ICONO IMAGEN, cargue la imagen.
  16. EN OPCIONES escogemos ENCAJES CON UNION OVALADA.
  17. Luego voy a mensajes y agregamos los tres mensajes de inicio (explicación), de felicitación (salida) y de error (animo, no te des por vencido)
  18. Por ultimo agregamos color de fondo, agrandamos la imagen en panel y con el icono PLAY miramos como se ve (no acepto un ROMPECABEZAS pequeñito o sin colores).
  19. ACTIVIDAD 3. ROMPECABEZAS (vaya al icono del ratoncito AMARILLO, dice actividades) y seleccione PUZZLE AGUJERO.
  20. NOMBRE: CHUNIAGUJERO /aceptar
  21. El ultimo icono se llama PANEL, vaya a el y escoja 4 * 4 es decir que deberá quedar con 16 CUADRITOS, luego hago clic EL ICONO IMAGEN, cargue la imagen.
  22. EN OPCIONES escogemos ENCAJES CON UNION RECTANGULAR.
  23. Luego voy a mensajes y agregamos los tres mensajes de inicio (explicación), de felicitación (salida) y de error (animo, no te des por vencido)
  24. Por ultimo agregamos color de fondo, agrandamos la imagen en panel y con el icono PLAY miramos como se ve (no acepto un ROMPECABEZAS pequeñito o sin colores).
  25. ACTIVIDAD 4. SOPA DE LETRAS (vaya al icono del ratoncito AMARILLO, dice actividades) y seleccione SOPA DE LETRAS.
  26. NOMBRE: CHUNISOPA /aceptar
  27. El ultimo icono se llama PANEL, vaya a el y escoja 12 * 12.
  28. Ahora en el cuadro que dice PALABRAS en el signo + agregue la palabra y luego en la sopa de letras ubíquela, escríbala así como en clic, diagonal, vertical, horizontal, invertida.
  29. Ingrese al menos 12 PALABRAS relacionadas con la película que escogió
  30. Luego voy a mensajes y agregamos los tres mensajes de inicio (explicación), de felicitación (salida) y de error (animo, no te des por vencido)
  31. Por ultimo agregamos color de fondo, agrandamos la imagen en panel y con el icono PLAY miramos como se ve (no acepto una sopa de letras pequeñita o sin colores).
  1. Finalmente, vaya a ARCHIVO GUARDAR se llena una barrita hasta el 100% y por ultimo vaya a HERRAMIENTAS, crear pagina web, GUARDAR COMO PRUEBA 1101 O 1102 Y ACEPTAR. Abrir, luego si le pregunta abrir en el explorador, ábralo y me muestra cada actividad vale 25 puntos para 100…
  1. Mucha creatividad, ustedes siempre se han caracterizado por eso así que adelante, después de que hagan la primera actividad las otras saldrán fácilmente.
  1. Guarde las carpetas en una USB, para que no sea victima de plagio y BUENA SUERTE!
  2. Como este software se trabajara todo el periodo, deberia saber que es de uso gratuito y que puede ahondar sobre su uso en la pagina zonaclilc o descargarlo para que realice sus actividades en casa...
 

 

QUERIDOS ESTUDIANTES LA TAREA 3 (FEBRERO 16 - 20) 

 REGISTRAR Y REGISTRAR EN EL CUADERNO LOS SIGUIENTES CONCEPTOS: (UN CONCEPTO POR HOJA + LOGO O DIBUJO )

 

EN EL INICIO DEL REGISTRAR: 
 
  1. LOS PUNTAJES QUE LE ARROJE LA SIGUIENTE ENCUESTA
  2. Consciencia de si mismo =
  3. Expresión Emocional =
  4. Grado de Autonomia =
  5. Confianza en si mismo =
  6. Actitud frente a los demás =
  7. Capacidad para escuchar =
  8. Aptitud para desenvolverse en grupo =
  9. Promedio General :
)
EN LA MITAD DEL CUADERNO REGISTRAR Y CONSULTAR:

MIENTRAS TANTO DE TAREA DEBES CONSULTAR LO SIGUIENTE, ESTA CONSULTA SE DEBE REGISTRAR EN LA MITAD DEL CUADERNO DESPUES DEL TITULO DECORADO DE "HEIDE".

QUE ES SOFTWARE EDUCATIVO.

QUE ES JCLIC + DIBUJO LOGO

HISTORIA DE JCLIC.

CARACTERISTICAS DE JCLIC

ACTIVIDADES QUE PUEDO HACER EN JCLIC.

    ADEMAS MUY IMPORTANTE LLEVAR UNA USB CON UNA CARPETA LLAMADA PROYECTO EN DONDE INCLUYA MUCHAS IMAGENES DE:
 
  • FRUTAS
  • PARTES DEL CUERPO
  • COLORES
  • COMIDAS
  • NUMEROS (EN FORMA INDIVIDUAL DEL 1 AL 9)
NOS VEMOS EN CLASE...!!!

 

TALLER 2 ICFES.
"PENSANDO..PENSANDO PARA EL ICFES ME VOY PREPARANDO"

QUERIDOS ESTUDIANTES LA ACTIVIDAD DE HOY ES MUY FACIL, HAY QUE REALIZAR 5 ACTIVIDADES MUY SENCILLAS LAS CUALES TIENE UN VALOR INDIVIDUAL DE 12 PUNTOS O SI LAS LOGRAS TODAS PUES SERIA UN 100, MUY FACIL.

EN TODAS DEBES OBTENER UN PORCENTAJE DE 90%. PUEDES INICIAR CON LA MQUE MAS TE GUSTE, CUANDO TERMINES ADA UNA ME REPORTAS Y YO REGISTRO TU PUNTAJE. TODAS SE ENCUENTRAN EN INICIO Y DAS EL NOMBRE Y YA.. SON DE CLIC.

ACT 1. "RAICES" OBTENER AL MENOS 90%

ACT2. "INGLES 3 PRIMARIA" COMO HAY ALGUNAS ACTIVIDADES DE SONIDO QUE NO FUNCIONAN SE PODRIA ACEPTAR UN 85%. EN ESTAS ACTIVIDADES DE SONIDO SE PUEDE SALTAR.

ACT 3. "JEROGLIFICOS MATEMATICOS" ESCOJA EL QUE QUIERA DE LOS 5 SON SOLO 4 ACTIVIDADES Y ES VALIDO SON UN 100%.

ACT 4. "APARATOS DEL CUERPO HUMANO". SELECCIONAR EL APARATO LOCOMOTOR Y PUES IBTENER AL FINALIZAR UN MINIMO DE 80%.

ACT 5. "CUADRADOS MAGICOS". ESCOGER SOLO LA SERIE DE 24 Y OBTENER UN MINIMO DE 100%.

LISTO. RECUERDA QUE CADA ACTIVIDAD LOGRADA VALE 12 PUNTOS O TODAS VALEN 100.

MIENTRAS TANTO DE TAREA DEBES CONSULTAR LO SIGUIENTE, ESTA CONSULTA SE DEBE REGISTRAR EN LA MITAD DEL CUADERNO DESPUES DEL TITULO DECORADO DE "HEIDE".

QUE ES SOFTWARE EDUCATIVO.

QUE ES JCLIC + DIBUJO LOGO

HISTORIA DE JCLIC.

CARACTERISTICAS DE JCLIC

ACTIVIDADES QUE PUEDO HACER EN JCLIC.

AL MENOS UNA HIJITA POR CONCEPTO...ENTREGAR CUADERNOS!!!!

 

 

 

QUERIDOS ESTUDIANTES LA TAREA 2 (FEBRERO 7 - 14) 

REGISTRA TODO EL REGLAMENTO DE LA SALA EN EL CUADERNO DE INFORMATICA Y ESCOGER AL MENOS 4 PARA HACERLE UN DIBUJO EXPLICATIVO.

 

REGLAMENTO PARA ESTAR EN LA SALA DE INFORMÁTICA

*   1. ESTAR ATENTO(A) A LAS EXPLICACIONES DADAS POR LA DOCENTE.

*   2. PREGUNTAR Y ACLARAR  DUDAS SOBRE LOS TEMAS  VISTOS.

*   3. EN LO POSIBLE REALIZAR  PRÁCTICAS EN CASA DE LAS ACTIVIDADES HECHAS EN EL COLEGIO.

*   4. HABER REALIZADO LOS TALLERES  Y TAREAS QUE CON ANTERIORIDAD SE HABÍAN ASIGNADO.

*   5. LLEGAR AL SALÓN CON LAS MANOS LIMPIAS Y LAS UÑAS CORTAS.

*   6. REALIZAR LA FILA Y ENTRAR ORDENADAMENTE COMO  SE HABÍA ACORDADO PARA  INGRESAR A LA SALA DE INFORMÁTICA.

*   7. NO CONSUMIR COMIDAS, BEBIDAS NI REFRIGERIO EN CLASE.

*   8. NO ENTRAR COMIENDO CHICLE A LA SALA DE INFORMÁTICA.

*   9. ENTRAR Y SALIR CON LA MALETA TOMADA DE LA MANO HACIA EL PISO PARA EVITAR ACCIDENTES.

*   10. SE  DEBE CORRER DE MANERA ADECUADA Y CUIDADOSA LAS MESAS SI ES NECESARIO.

*   11. SI  NECESITA PARARSE DE SU UBICACIÓN  DEBE HACERLO CON PERMISO DEL DOCENTE A CARGO.

*   12. NO SE DEBE CORRER EN EL AULA DE INFORMÁTICA.

*   13. DAR USO ADECUADO E INDICADO A LOS ORDENADORES.

*   14. SOY YO RESPONSABLE DE CADA UNO DE LOS ELEMENTOS ENTREGADOS Y DE  IGUAL MANERA DEBO  DEVOLVERLOS.

*   15. EN CASO DE CAUSAR DAÑO A UN ORDENADOR DE ALGÚN COMPAÑERO O DEL QUE  ESTÉ UTILIZANDO  DEBO RESPONDER POR ESOS DAÑOS.

*   16. NO INGRESAR A REDES SOCIALES, SATANICAS, TRATA DE PERSONAS, BRUJERIA, PAGINAS PARA ADULTOS, O CUALQUIERA QUE ATENTE CONTRA LA INTEGRIDAD O PUBLICAR COSAS QUE AFECTEN A OTROS.

*   17. NO UTILIZAR CELULARES, MP3, DISPOSITIVOS MOVILES Y DEMAS ELEMENTOS TECNOLOGICOS SIN LA AUTORIZACION DEL DOCENTE.

*   18. NO DESCARGAR Y/0 JUGAR APLICACIONES, JUEGOS, IMÁGENES Y ARCHIVOS EN GENERAL QUE ATENTEN CONTRA LA INTEGRIDAD FISICA, EMOCIONAL, RELIGIOSA Y DEMAS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.

*   19. CUMPLIR CON LOS “10 COMPORTAMIENTOS DIGITALES” Y UTILIZAR EL INTERNET EN FORMA ADECUADA.

*   20. RECORDAR QUE DE CADA CLASE SE DEBE HACER UN INFORME DE LO REALIZADO EN CLASE (ESE DEBE SER DE UNA PAGINA AL MENOS Y DEBE INCLUIR FECHA, TITULO, DIBUJO Y UNA EXPLICACIÒN DE LO QUE SE HIZO EN CLASE.

*   21. LAS DEMAS INCLUIDAS EN EL MANEJO DE EQUIPOS INFORMATICOS Y TECNOLOGICOS.

 

VISITANOS EN;

 

ENERO 29 DE 2015. TAREA 1 DEL AÑO.

TAREA PARA PRESENTAR DEL 1 AL 5 DE FEBRERO EN CLASE.

QUE ALEGRIA YA ESTA LA TAREA 1 DEL AÑO. 

1. DEBES HACER LA PORTADA SEGUN INDICACIONES (PEI, DIBUJO, DATOS Y DIRECCION Y TWITTER DEL BLOG)

2. EN UN CUADRITO DEBES ESCRIBIR LOS LOGROS (VER RECUADRO VERDE ABAJO)

3. CONSULTAR LOS 10 COMPORTAMIENTOS DIGITALESY HACER UNA POR PAGINA, BIEN COMPLETICO CON DIBUJO. 

BENDICIONES.        

ATTE. SU PROFE ELKIN LOS QUIERO MUCHO.

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Y SEGUIR EN TWITTER AL COLEGIO @COLEGIOCHUNIZA.

TALLER ESPECIAL MALALA.

DOC. CAROLINA ROZO ROJAS TALLER ESPECIAL INGLES E INFORMATICA.

Hacer un ensayo EN LOPS DOS CUADERNOS (INGLÈS E INFORMÀTICA) del articulo del periódico “el tiempo”, en donde tome una postura frente a las convicciones en cuanto a la educación  y el futuro de la juventud de Malala.

ver articulo aca

En PowerPoint diseñar en 8 diapositivas en donde en sus palabras explique:

  • Presentación 1 diapositiva
  • Biografía 1 o 2 diapositivas
  • Sus premios 1 o 2 diapositivas
  • Su familia 1 o 2 diapositivas
  • Contexto histórico de su país 1 diapositiva
  • Contexto religioso de su país 1 diapositiva
  • Atentados por sus convicciones. 2 diapositivas
  • Frases más relevantes en su VIDA (discursos, protestas, entrevistas, etc) referenciando donde y ante quien la dijo y la fecha 3 A 4 diapositivas

Lógicamente todas con imágenes de apoyo

Fecha entrega: Octubre 30 de 2014

TALLER MOVIE MAKER.

MIS NIÑOS ESTAS DOS CLASES NOS DEDICAREMOS A DISEÑAR, EDITAR Y PRODUCIR NUESTRO VIDEO PROM 2014.

PARA ELLO DEBEMOS BUSCAR UNA O DOS CANCIONES PROPIAS PARA EL PROM EJM. "HOY" DE BONCA. "AMIGOS" ENANITOS VERDES

VER MANUAL PDF AQUI

UNA VEZ REVISADO EL MANUAL Y ENTENDIDO ALGUNAS COSAS, REVISE EL TIEMPO DE LAS CANCIONES Y EMPIECE A DESCARGAR FOTOS CON IMAGENES.. FRASES... DE TAL MANERA QUE AL FINAL DE HOY ME DEBEN

  • ENVIAR LAS FOTOS E IMAGENES NO MENOS DE 50 AL CORREO, DE TAL MANERA QUE DE HOY EN 8 DIAS TRAIAGN LA CANCION EN FORMATO MP3 Y TERMINAR EL VIDEO...
  • HACER UN RESUMEN EN EL CUADERNO DE AL MENOS DOS HOJITAS SOBRE LAS CARACTERISTICAS DESCRITAS EN EL MANUAL.

 

ESTUDIANR EL MANUAL, MUY BIEN...

 

POR FIN LLEGARON LOS LOGROS CUARTO PERIODO, QUE ALEGRIA!!!!

DIMENSION

FORTALEZAS

 

 

COGNITIVA

Reconoce algunos conceptos básicos de TELEMATICA identificando tipos re redes LAN, WAN Y MAN, características de la transmisión, y topología de redes: anillo, bus, estrella y su relación con la WEB 2.0 Y WEB 3.0

 

COMUNICATIVA

Expresa en forma clara el concepto de operador mecánico, maquina simple y maquina compuesta y dentro de ellos: palancas, poleas, biela, plano inclinado, manivela, rueda dentada, etc y los implementa en el software TIMDEMO: OPERADORES MECANICOS

 

 

PROCEDIMENTAL

Diseña en la herramienta MOVIE MAKER 2.6 el VIDEO PROM 2014, demostrando manejo en la herramienta, incluyendo créditos, tiempos, imágenes y fotos demostrando gran creatividad.

 

 

AXIOLOGICA

 

 

 

 

 

Demuestra una actitud respetuosa en la sala de informática, participa activamente, cumple el reglamento, cuida su equipo (PC), reconoce las ventajas de la educación virtual E.LEARNING, M,LEARNING T B-LEARNING .

 

Tarea 3. Se calificara a partir del martes 21 de octubre.

Esta será casi la última tarea del año así que debes hacerla muy bonita y bien explicada y dibujada.

  • Que Es Biela, Dibujo Ejemplo   

  • Que es manivela, Dibujo Ejemplo

  • Que es plano inclinado, Dibujo Ejemplo

  • Que es Cadena de trasmisión, Dibujo Ejemplo

  • Que es Rueda dentada, Dibujo Ejemplo

Para alegría de todos los logros estarán mañana para revisar a partir del martes.

TALLER 3 - PARCIAL 2

GIF ANIMADO DE "PROM 2104" TALLER 3.. PARCIAL 1.

Lo que veremos hoy es muy sencillo, es Simplemente la creación del gif animado de la prom 2014, para ello utilizaremos los programas PPT y Microsoft Gif animator.

  1. Abra Power Point.
  2. En configurar Pagina configure diapositivas de 3 cm de alto por 7 de Ancho.
  3. Escriba la palabra "AMOR" en letra, no puede ser Word Art porque no servira. utilice un tamaño grande y ajustado al tamaño de la diapositiva.
  4. Duplique esa diapositiva 4 veces, porque la palabra amor tiene 4 letras = 4 diapositivas.
  5. En la diapositiva 1 coloree la A de AMOR en AMARILLO, la M de Azul, la O de Rojo y la R de verde.
  6. En la diapositiva 2 avance un color por letra, es decir el amarillo pasará a la M y la A tomaría el color Verde del final, la idea es que cada color, se vea en cada letra. por decir se mueva una a una..
  7. Ahora coloque un fondo y listo..
  8. Archivo guardar como.. nombre logotipo..Tipo: formato de intercambio de gráficos *.GIF
  9. ahora guarde y ya..
  10. Abrir microsoft gif animator 
  11. En el Logotipo de la carpeta busque la presentacion que debe estar guardada en una carpeta llamada con el mismo nombre y cargue la ultima diapositiva, en este caso seria la numero 4
  12. luego en el logotipo una hojita con un "signo mas" agregue el resto eo orden descenten es decir para este caso 3..2...1..
  13. una vez esten todas cargadas, todas busque la pestaña ANIMATION y active LOOPING y REPEAT FOREVER
  14. Luego Busque un icono de tres cuadritos arriba, que selecciona todas las diapositivas.
  15. ahora vaya a la pestaña IMAGE y en DURATION coloque 20..y listo PLAY.. eso vale 20 puntos..
  16. Ahora cree un diseño propio con al menos 10 diapositivas DE UN TAMAÑO EN CONFIGURAR PAGINA DE 12 POR 8, utilice fotos del prom y un letrero que diga PROm 2014 y frases motivantes.. y haga lo mismo pero... aumente la DURATION A 50 PARA QUE SE DEJEN LEER MAS FACIL. ONCLUYA DIFERENTES FOTOS DE MONENTOS ESPECIALES..UTILICE FRASES ESPECIALES..RECUERDOS..
  17. utilice toda su CREATIVIDAD.. LISTO!!!!
  18. Envíelos al correo suprofeelkin@hotmail.com
  19. Mientras tanto yo revisare la tareita..
  20. Bendiciones..
  21. Como es tan cortico no hay plazo después de las 10 am de hoy.
  22. Bendiciones… se les quiere RRE..RRESTO..

 

TAREA NUMERO 2 PARA SEMANA DESPUES DE RECESO

LA TAREA ESTA MUY CORTICA PARA QUE PUEDAN DESCANSAR.

CONSULTAR QUE ES:

1.     OPERADOR MECANICO + DIBUJO

2.     MAQUINA SIMPLE + DIBUJO

3.     MAQUINA COMPUESTA + DIBUJO

4.     MECANISMO DE TRANSMISION LINEAL + PALANCA

5.     TIPOS DE PALANCA + DIBUJOS

6.     TIPOS DE POLEA + DIBUJO

  1. ADELANTAR CUADERNO
  2. EL LUNES ESTARAN LOS LOGROS

DE CADA PUNTO ES UNA PAGINA..ES DECIR MEDIA DE EXPLICACION Y MEDIA DE DIBUJO..USTEDES YA SABEN.

TALLER 1 PARCIAL 1 –  SEPTIEMBRE DE AMOR Y AMISTAD

HERRAMIENTAS DE OFFICE PARA LA VIDA PROFESIONAL, LABORAL Y UNIVERSITARIA.

Estudiantes PROM 2014.

El dia de hoy deben diseñar en PUBLISHER UN FOLLETO (BURBUJAS, ESTUDIO, PERFIL, CAPSULAS O EL QUE UD DECIDA) RECUERDE QUE EN LA CINTA “DISEÑO DE PAGINA” / OPCION “COMBINACIONES” PODRA CAMBIAR EL COLOR A SU ESTILO.

Diseñar un folleto a tres paneles con la siguiente información.

CARA 1 – DERECHA – su nombre grande en cursiva, bien lindo, una frase celebre, llamativa, romántica, de reflexión, etc y una efemérides es decir su fecha de nacimiento con algún hecho histórico relevante que haya sucedido ese día.

CARA 1 – CENTRO “MIS SUEÑOS Y MIS PROYECTOS” todo lo que se proyecta a futuro a nivel personal, académico, laboral y profesional.

CARA 1  - IZQUIERDA “MI COLEGIO, MI BARRIO” una contextualización de la zona donde vive y características de su colegio, ojala foto.

 

CARA 2 – DERECHA – “MIS AMIGOS DE AYER, HOY Y SIEMPRE” inicia con una frase de la amistad y después pues describirá sus amigos, los de ayer, los actuales, no quiero frases como .. “los amigos no existen…. “ en esta clase no hay cabida para el despecho…

 

CARA 2 – CENTRO – “MI FAMILIA” sobra la explicación…

CARA 2 – IZQUIERDA – “QUIEN SOY YO”, todo sobre UD, sus características, su hábitos, cosas que nadie sepa de ud, (ejemplo odio los Cubios), su signo zodiacal, sus pasatiempos, sus películas favoritas, libros, comidas.. haga de cuenta que esta en una cita romántica y aquella persona le pregunta ,,quien eres tu, que te gusta,, a que te dedicas.. estudias o trabajas,,,

La letra para los títulos puede ser 12 o 14, incluso si lo amerita 16. Pero la letra para el texto debe ser max. Tamaño 10. incluya imagenss, fotos aplique marcos, sombras, gire los textos, sea MUYYYYYY CREATIVO......!!!!

Combine colores a su gusto, decore y envié hoy mismo ANTES DE LAS 9:55 AM a uno de los siguientes correos.

suprofeelkin@hotmail.com

suprofeelkin@gmail.com

suprofeelkin@yahoo.com

TAREA 1. CUARTO PERIODO.

1. PORTADA CUADERNO (CARICATURA NAIRO QUINTANA, MARIAJA PAJON O CATHERIN IBARGUEN)

2. DEJAR LA HOJA PARA LOS LOGROS.

3. CONSULTAR:

    QUE ES EDUCACION VIRTUAL    (MEDIA PAGINA)

    QUE ES E-LEARNING Y HACER DIBUJO   (UNA PAGINA)

    QUE ES M-LEARNING Y HACER DIBUJO  (UNA PAGINA)

    QUE ES B-LEARNING Y HACER DIBUJO   (UNA PAGINA)

    QUE ES TELEMATICA O TELEINFORMATICA  (MEDIA PAGINA)

    QUE ES TOPOLOGIA DE REDES (MEDIA PAGINA)

    DIBUJAR RED EN BUS, ANILLO, ESTRELLA Y MALLA (DOS POR PAGINA)

4. HACER LA CARICATURA, GRAFITTI O LOGOTIPO DE "CHUNIZA ACTIVA" PARA EL PERIODICO ESCOLAR (TIENE NOTA EN INGLÉS E INFORMÁTICA)

5. ESCRIBIR UN ARTICULO A MANO O EN WORD DE: COPLAS, ADIVINANZAS, CRITICO, NOTOCIAS DEL COLEGIO, ENTREVISTAS, JUEGOS SUDOKUS, MATEMATICAS, JEROGLIFICOS, ACERTIJOS O CUALQUIER COSA QUE SE LE OCURRA Y QUE PUEDA APARACER EN EL PERIODICO ESCOLAR.

6. DESCANSAR.

QUERIDOS ESTUDIANTES CHUNIZA:

TAREA 5.
DEBEN HACER LA PORTADA DE 4 PERIODO CON LA CARICATURA DE NAIRO QUINTANA O KATERIN IBARGUEN O MARIANA PAJON Y DECORARLA BIEN BONITA.
MIENTRAS TANTO COLEGIO CHUNIZA PRESENTE EN EL ENCUENTRO "EDUCA DIGITAL" REGIONAL COLOMBIA CON EL PROYECTO "HEIDE". IR AL PROYECTO.
LOS DIAS 1, 2 Y 3 DE SEPTIEMBRE. HOTEL EMPORIUM. BOGOTA COLOMBIA.
 
 

TAREA 3 Y TAREA 4

QUERIDOS Y LINDOS ESTUDIANTES DE CHUNIZA, TAREA 3. Y TAREA 4 ESTA “NO TIENE PLAZO” ASI QUE NO HAY EXCUSAS. SEMANA DEL 25 AL 29 DE AGOSTO EN CLASE. (DOS TAREAS DEBIDO A QUE NOS DEDICAMOS TANTO AL ICFES QUE DESCUIDAMOS EL TEMA DE CLASE)

TAREA 3.

1- QUE ES WEB 2.0 

  • QUE ES?
  • CARACTERISTICAS ?
  • ORIGENES.
  • SERVICIOS ASOCIADOS
  • DIBUJO.

TAREA 4

2. QUE ES TELEMATICA O TELEINFORMATICA

  • QUE ES UNA TOPOLOGIA DE RED.
  • RED EN ANILLO (DIBUJO)
  • RED EN ESTRELLA (DIBUJO)
  • RED EN BUS(BUS).
  • RED LAN, MAN Y WAN (DIBUJO)

PARCIAL 2.

INFORMES 5 AL MENOS (1POR HOJA) DIBUJO Y EXPLICACIÒN-

PORTADA MUNDIALISTA + LOGROS

QUE ALEGRIA YA ESTA LA TAREA 4 EN LAS PESTAÑAS DEL BLOG. SEMANA 25 AL 29 AGOSTO

ESTA IMAGEN "GRAFITTI" DE MARCELA VEGA DE 1101 YA FUE RETWITEADA POR EL SECRETARIO DE EDUCACIÒN Y MARCADA COMO "FAVORITO" PARA TODO BOGOTÀ POR SU CALIDAD. ANIMATE A ENTREGAR YA LA TUYA..AÙN HAY TIEMPO....

 

 

QUERIDOS Y LINDOS ESTUDIANTES DE CHUNIZA, TAREA 3. ESTA “NO TIENE PLAZO” ASI QUE NO HAY EXCUSAS. SEMANA DEL 11 AL 15 DE AGOSTO EN CLASE.

COMO RECORDARAN LLEVAMOS DOS SEMANAS SIN TAREA, POR TAL MOTIVO ESTA ES LA TAREA GENERAL: “LA INFORMACION EN LA NUBE”

POR TAL MOTIVO DEBEN CONSULTAR QUE ES:

1.    CLOUD COMPUTING

2.    COMO APARECIO

3.    CARACTERISTICAS

4.    BENEFICIOS

5.    DESVENTAJAS

6.    CAPAS

7.    TIPOS DE NUBES

8.    Y POR ULTIMO UN DIBUJO BIEN HERMOSO

BUEN DIA PROM 2014, SEGUIMOS PREPARANDONOS PARA NUESTA PRUEBA SABER, POR TAL MOTIVO HOY VAMOS A HACER UNA PRUEBA MAS COMPLETA, INSCRIBASE EN EL SOGUIENTE LINK, LO PUEDE HACER POR SU PERFIL DE FACEBOOK..

INGRESE AQUI

INGRESE CON SU PERFIL DE FACEBOOK Y OBTENGA UN PROMEDIO DE 70 % Y LISTO, CUANDO PRE4SNETE TODAS LAS PRUEBAS ME AVISA Y OBTENGA SU NOTA.

LUEGO EN CASA DE TAREITA REALICE LA PRUEBA COMPLETA, Y NO OLVIDE VISITAR EL SITIO DE LA PRUEBA PARA CONOCER SUS VIAS DE ACCESOS, LOCALES Y SITIOS PARA ALMORZAR, ES DECIR ESTABLEZCA SU PLAN PARA ESE DIA.

PRUEBA COMPLETA

ESPERO ESTAS PRUEBAS LOS HAGAN SER MÀS COMPROMETIDOS CON SU FUTURO..

PARA INGRESAR AL EXAMEN PREPARATORIO PARA LA U.NACIONAL

INGRESE AQUÍ

BENDICIONES.

RECUERDA DESCARGAR EL CUADERNILLO SABER 2014, ES MUY IMPORTANTE YA QUE ESTA ACTUALIZADO..

DESCARGAR CUADERNILLO ACA

 

SEÑORES PROM 2014

1. RECUERDEN VISITAR SU SITIO DE PRESENTACION DE LA PRUEBA SABER ANTES DEL EXAMEN PARA CONOCEREL COLEGIOO UNIVERSIDAD, LAS VIAS DE DE ACCESO,Y LOS RESTAURANTES CERCANOS,

2. INFORMACION IMPORTANTE Jóvenes y maestros, aquí pueden descargar el cuadernillo de prueba de SABER 11 ¡Muy útil para estudiar! http://t.co/A1kacLb3kf ‪#‎ICFES‬.

3. DESCARGAR EL CUADERNILLO Y CONTESTAR 15 PREGUNTAS Y LLEVAR LAS RESPUESTAS AL COLEGIO

..http://t.co/A1kacLb3kf ‪#‎ICFES‬.

 

ATENCION PROM 2014 Y EGRESADOS CHUNIZA.

TAMBIEN PUEDES SEGUIRNOS EN TWITTER @COLEGIOCHUNIZA   @ELKINFERLEY
 
RECUERDA QUE EN LA PESTAÑA "EMPLEO/EDUCACION" ENCONTRARAS OPORTUNIDADES DE ESTUDIO Y TRABAJO.
 

CONSULTA AQUI VACANTES SENA 

CONSULTA AQUI ESTUDIO SENA VIRTUAL

CONSULTA AQUI SOBRE EDUCACION SUPERIOR

TAREA 2 PARA PRESENTAR LA SEMANA DEL 21 AL 25 DE JULIO

GRADO ONCE

  1. INGRESAR AL ICFES Y AL LINK DE LA UNAL Y PRACTICAR LO MAS POSIBLE.

INGRESE AQUÍ

  1. REALIZA EL INFORME DE LAS ACTIVIDADES QUE HICIMOS, UNA POR PAGINA
    1. MENSA TEST ORIENTATICO
    2. SERIES NUMERICAS
    3. JEROGLIFICOS MATEMATICOS
    4. MARATON

TAREA 1 TERCER PERIODO

 

COMO ESTAMOS EN ETAPA MUNDIALISTA VAMOS A DISEÑAR LA PORTADA DE TERCER PERIODO INCLUYENDO UN DIBUJO DEL MUNDIAL, UNA BANDERA, EL BALON OFICIAL, UNA CARICATURA DE UN JUGADOR, UN MEME, LA MASCOTA, EL LOGO, EL ESCUDO DE ALGUN EQUIPO, TU DECIDES.. Y LOS LOGROS LOS PUBLICARE DESPUES YA QUE ESTE FIN SEMANA ESTOY MUY OCUPADITO EN LA UNIVERSIDAD.
 
ADEMÀS PARA QUE PUEDAS VER AL CAMPEÒN ALEMANIA JUGAR LA FINAL.
 
BENDICIONES.

SEÑORES PROM 2014 - 

BIENVENIDOS CHICOS A ESTE TERCER PERIODO, COMO SE PUEDEN DAR CUENTA TENGO MI CACHETITO DERECHO INFLAMADO POR UNA OPERACIÓN DE UNAS CORDALES QUE ME HICIERON HACE CUATRO DIAS, POR TAL MOTIVO NO PUEDO HABLAR MUCHO… POR LO ANTERIOR LES PIDO MUCHO JUICIO Y BUEN COMPORTAMIENTO… LOS QUIERO MUCHO..JE.JE..

TALLER BOTONES DE ACCION  PPT POWERPOINT

1.     Diseñe una presentación en PPT con las siguientes características.

1.     Total 9 Diapositivas de 15 cm de alto por 25 cm de ancho.

2.     La D1 debe incluir el nombre de 8 jugadores a su gusto de la sel. Colombia.

3.     De la D2 a la D9, debe ir el nombre de cada jugador y su foto, además de al menos 7 características de ese jugador, nombre, estado civil, ciudad y fecha de nacimiento, estatura, goles, equipos donde ha jugado, etc, lo que usted quiera de ese jugador.

4.     Cada diapositiva debe incluir una casita, un botos siguiente y un botón atrás, estos botones los encuentras en la cinta INSERTAR – FORMAS y allí buscas BOTONES DE ACCION.

5.     Cuando coloques el botón, ya sea siguiente, atrás y casita debe configurarlos para que funcionen CORRECTAMENTE, ya sea para pasar a la siguiente dispositiva, a la anterior y la casita debe enviar al menú O DIAPOSITIVA INICIAL (DONDE ESTAN LOS NOMBRES).

6.     Cuando termine vaya a la diapositiva MENU Y SUBRAYE CADA NOMBRE, LUEGO EN EL MENU INSERTAR – VINCULOS – HIPERVINCULOS Y PROGRAME PARA QUE LLEGUE A LA DIAPOSITIVA CORRESPONDIENTE, ES DECIR EN LA DIAOSOTIVA 1 SUBRAYO JAMES RODRIGUEZ, PUES PROGRAMELA PARA QUE EL VINCULO LLEGUE A LA DIAPOSTIVA DE JAMES RODRIGUEZ, ES DECIR DONDE ESTA LA FOTO Y LA INFORMACION DE EL.

7.     AHORA DESACTIVA EL CLIC DEL MOUSE EN EL MENU TRANSICIONES, CINTA INTERVALOS

8.     CUANDO TERMINE F5 Y PRUEBEQUE TODOS LOS VINCULOS FUNCIONAN Y LISTO.

9.      Recuerde practicar permanentemente los simulacrosm ICFES Y UNAL.

TAREA FINAL DE SEGUNDO PERIODO

Tú como estudiante del colegio Chuniza, debes estar al día en las nuevas tecnologías y entendiendo que las TIC (tecnologías de la información y la Comunicación) como el conjunto de recursos, procedimientos y técnicas usadas en el procesamiento, almacenamiento y transmisión de información, así que esta es la consulta final de periodo, algunos de ustedes ya la tiene asi que a descansar.

 
 
 

1.      Que es una TIC

2.     Que servicios presta

3.     Dibuja algunos ejemplos de TIC

4.     Que es y que hace el MINTIC

5.     Que es el proyecto de SECRETARIA DE EDUCACION “EN TI CONFIO"

6.      HACER LA AUTOEVALUACION EN PALABRAS CLAVES Y LOS INFORMES

 

DESPUES DE ESTE CORTISIMO PARO..VAMOS A REPASAR ALGUNAS COSILLAS

PARCIAL 3 - TALLER 4 PPT POWERPOINT

Antes que nada un inmenso agradecimiento por las muestras de cariño y detalles DURANTE EL PARO, eso demuestra que aunque hay mucha calidad intelectual en ustedes hay una incalculable calidad humana y eso de verdad, ..HACE LA DIFERENCIA.. DIOS LOS GUARDE Y MANTENGA ESE BUEN CORAZON Y DON DE GENTES…

  1. Investigue los siguientes aspectos de su país PREFERIDO..ALGUNO QUE QUIERA CONOCER...
  2. Diseñe una presentación en PPT con las siguientes características.
    1. Diapositivas de 15 cm de alto por 25 cm de ancho.
    2. La D1 debe incluir, Titulo país, nombres, curso, fecha y colegio.
    3. La D2 debe incluir, el mapa del país, su bandera y su escudo
    4. La D3, características del País: como superficie o extensión, Presidente, población, religión, moneda, PIB, Idioma, Capital, etc y un dibujo.
    5. La D4, debe incluir dos diseños de la camiseta que este va a presentar en el mundial.
    6. La D5, debe incluir, la foto del Equipo Actual y la alineación (grafico cancha)
    7. La D6, debe incluir, los platos típicos, al menos 5 y sus nombres.
    8. La D7, debe incluir, los sitios turísticos (5) mas emblemáticos y sus nombres.
    9. La D8, el vestuario típico de Hombre y mujer.
    10. La D9, los instrumentos típicos (4 o 5) y sus nombres.
    11. La D10, los representantes mas emblemáticos a nivel artístico, literatura, científico, deportivo, etc
    12. La D11, los Productos mas representativos, ejem plo Colombia, 1er productor de Café de alta calidad, Esmeraldas, etc.
    13. Mucha creatividad en la distribución de las diapositivas, subirlas al Blog y cuando estén allí, avisar, el trabajo es para hoy mismo, asi que jondiele pues!!!

Fotogalería: GRADO ONCE

SIMULACRO UNIVERSIDAD NACIONAL

 

La tarea se la aplican ustedes mismos, es absolutamente necesario que usted se apropie y se comprometa con su SABER ICFES y su examen de la U. NACIONAL, es Ud. el que debe leer, releer y contestar estas pruebas para que tome las destrezas necesarias de una buena lectura, el "buen leer" es clave para un buen desempeño académico, profesional y personal.

SIMULACRO UNIVERSIDAD NACIONAL

 

PARCIAL - TALLER “DOCUMENTOS ESPECIALES”

Es evidente que estamos a portas del inicio de nuestra vida formal laboral y profesionalmente, para esto se deben manejar algunos documentos básicos como.

  • HOJA DE VIDA
  • CERTIFICACIONES PERSONALES
  • CERTIFICACIONES LABORALES
  • ANTECEDENTES DISCIPLINARIOS
  • CERTIFICADO DE PROCURADURIA
  • ETC

Por lo anterior el taller previsto para hoy es muy sencillo, debe ingresar a los siguientes Links

Hacer sus documentos y convertirlos TODOS  a PDF y enviarlos a mi correo

Suprofeelkin@hotmail.com o al twitter @ELKINFERLEY

Y LISTO.

EL TRABAJO ES POR PERSONA Y DEBE INCLUIR

1 HOJA DE VIDA COMPLETA. http://sne.sena.edu.co/Taller/HojaVida/doc/form_ld.html

2 CERTIFICACIONES PERSONALES http://www.ejemplode.com/50-recursos_humanos/3201-ejemplo_de_referencias_personales.html

2 CERTIFICACIONES LABORALES, INCLUYENDO TIEMPO DE SERVICIO, SUELDO Y FUNCIONES REALIZADAS http://www.officeformats.com/2013/10/formato-ejemplo-carta-certificacion-laboral/#

(Es evidente que deben inventar algunos datos así que lo primero que debe hacer es descargar los logotipos de empresas como ÉXITO, AVIANCA, SAO, HOMECENTER, CALZADO BUCARAMANGA, QUE SON EMPRESAS DONDE UD PUEDE TRABAJAR POR TYEMPORADAS y los datos de tiempo, sueldo y funciones deben ser creadas por ud mismo.)

1 CERTIFICADO DE ANTECEDENTES DISCIPLINARIOS  

http://siri.procuraduria.gov.co:8086/CertWEB/Certificado.aspx?tpo=2

EL TRABAJO COMPLETO VALE DE 80 A 100 INCOMPLETO DE 20 A 50

BENDICIONES. CORREOS DESPUES DE LAS 10 AM NO SERAN VALIDADOS, ASI QUE INICIE CON PRONTITUD SU CORREO ELECTRONICO.

PDTA: PARECE SER QUE ESTA MAS RAPIDO EL NAVEGADOR DE INTERNET EXPLORER QUE EL DE FIREFOX, PERO UD VERA...

PARCIAL 2. SEMANA DEL 10 AL 14 MARZO DE 2014

Despues de un maravilloso fin de semana, de la MUJER, con los bonitos detalles de los niños de grado 11, PROM 2014, empezamos con HEIDE, Espero hayan traido su carpeta, porque de lo contrario se les complicara el PARCIAL 2, de hoy.(NO HAY EXCUSAS)

El programa que vamos a trabajar este periodo es JClic, ya que el Clic 3.0 definitivamente no es compatible para Windows 7, para ello debemos desarrollar el siguiente taller muy atentos a las indicaciones que en el se dan.
  1. Antes que nada cree una carpeta en su USB o en disco D llamada “practica1JClic”  y cree otra que diga “imágenes Clic”.
  2. Busque en internet al menos 15 imágenes con buena calidad de alguna película de Disney de la cual usted sepa los nombres para que se le facilite hacer las actividades, guárdelas con nombres en la carpeta “imágenes Clic”
  3. Ahora busque en programas en programa JClic Autor.
  4. Ingrese a proyectos/nuevo proyecto y diligencie.
  5. Nombre de proyecto PRACTICA1101 O  PRACTICA 1102 dependiendo/ACEPTAR
    1.  Nombre: el nombre de sus software “jugando con mi villano chunifavorito” , “el Rey león chuniciento”..etc.
    2. En descripción agregue una breve descripción de lo que tratara y los temas que trabajara en su software.
    3.  En autores en la opción + agreguen sus nombres.
    4.  En rol estudiante
    5.  En correo su correo y en URL su dirección web del blog
    6.  En niveles: escriba los cursos a los que va dirigido el software
    7.  En áreas: el área que manejara: matemáticas, ingles.
  6. En la pestaña MEDIATECA en el primer icono agregue las fotos (IMAGENES DESCARGADAS) desde la carpeta IMAGENESJCLIC, con control pulsado y con el cursor va señalando uno a uno.
  7. Y ahora si vamos a las actividades, UNA VEZ TERMINE UNA ACTIVIDAD NO DEBE SALIRESE SINO QUE DEBE AGREGAR LA NUEVA ACTIVIDAD DE TAL FORMA QUE TODAS QUEDEN ENLAZADAS AL FINAL...
  8. ACTIVIDAD 1. JUEGO DE MEMORIA (vaya al icono del ratoncito AMARILLO, dice actividades) y seleccione JUEGO DE MEMORIA.
  9. NOMBRE: CHUNIMEMORIA /aceptar
  10. El ultimo icono se llama PANEL, vaya a el y escoja 3 * 3 es decir que deberá quedar con 9 imágenes, luego hago clic sobre cada una de las celdas y en nombre agrego el nombre y en imagen agrego la imagen, cargo todas las imágenes.
  11. Luego voy a mensajes y agregamos los tres mensajes de inicio (explicación), de felicitación (salida) y de error (animo, no te des por vencido)
  12. Por ultimo agregamos color de fondo, agrandamos la imagen en panel y con el icono PLAY miramos como se ve (no acepto un concéntrese pequeñito o sin colores).
  13. ACTIVIDAD 2. ROMPECABEZAS (vaya al icono del ratoncito AMARILLO, dice actividades) y seleccione PUZZLE INTERCAMBIO.
  14. NOMBRE: CHUNICABEZAS /aceptar
  15. El ultimo icono se llama PANEL, vaya a el y escoja 4 * 3 es decir que deberá quedar con 12 CUADRITOS, luego hago clic EL ICONO IMAGEN, cargue la imagen.
  16. EN OPCIONES escogemos ENCAJES CON UNION OVALADA.
  17. Luego voy a mensajes y agregamos los tres mensajes de inicio (explicación), de felicitación (salida) y de error (animo, no te des por vencido)
  18. Por ultimo agregamos color de fondo, agrandamos la imagen en panel y con el icono PLAY miramos como se ve (no acepto un ROMPECABEZAS pequeñito o sin colores).
  19. ACTIVIDAD 3. ROMPECABEZAS (vaya al icono del ratoncito AMARILLO, dice actividades) y seleccione PUZZLE AGUJERO.
  20. NOMBRE: CHUNIAGUJERO /aceptar
  21. El ultimo icono se llama PANEL, vaya a el y escoja 4 * 4 es decir que deberá quedar con 16 CUADRITOS, luego hago clic EL ICONO IMAGEN, cargue la imagen.
  22. EN OPCIONES escogemos ENCAJES CON UNION RECTANGULAR.
  23. Luego voy a mensajes y agregamos los tres mensajes de inicio (explicación), de felicitación (salida) y de error (animo, no te des por vencido)
  24. Por ultimo agregamos color de fondo, agrandamos la imagen en panel y con el icono PLAY miramos como se ve (no acepto un ROMPECABEZAS pequeñito o sin colores).
  25. ACTIVIDAD 4. SOPA DE LETRAS (vaya al icono del ratoncito AMARILLO, dice actividades) y seleccione SOPA DE LETRAS.
  26. NOMBRE: CHUNISOPA /aceptar
  27. El ultimo icono se llama PANEL, vaya a el y escoja 12 * 12.
  28. Ahora en el cuadro que dice PALABRAS en el signo + agregue la palabra y luego en la sopa de letras ubíquela, escríbala así como en clic, diagonal, vertical, horizontal, invertida.
  29. Ingrese al menos 12 PALABRAS relacionadas con la película que escogió
  30. Luego voy a mensajes y agregamos los tres mensajes de inicio (explicación), de felicitación (salida) y de error (animo, no te des por vencido)
  31. Por ultimo agregamos color de fondo, agrandamos la imagen en panel y con el icono PLAY miramos como se ve (no acepto una sopa de letras pequeñita o sin colores).
  1. Finalmente, vaya a ARCHIVO GUARDAR se llena una barrita hasta el 100% y por ultimo vaya a HERRAMIENTAS, crear pagina web, GUARDAR COMO PRUEBA 1101 O 1102 Y ACEPTAR. Abrir, luego si le pregunta abrir en el explorador, ábralo y me muestra cada actividad vale 25 puntos para 100…
  1. Mucha creatividad, ustedes siempre se han caracterizado por eso así que adelante, después de que hagan la primera actividad las otras saldrán fácilmente.
  1. Guarde las carpetas en una USB, para que no sea victima de plagio y BUENA SUERTE!
  2. Como este software se trabajara todo el periodo, deberia saber que es de uso gratuito y que puede ahondar sobre su uso en la pagina zonaclilc o descargarlo para que realice sus actividades en casa...
 

 

TAREA 4.  PARA PRESENTAR LA SEMANA DEL 24 AL 28 DE FEBRERO.

1. ADELANTAR CUADERNOS, COLORES, TEMAS, PORTADA
 

GRADO PROM 2014 

 
2. CONSULTAR Y REGISTRAR EN EL CUADERNO EN LA PARTE DEL PROYECTO "HEIDE", ES DECIR EN LA MITAD DEL CUADERNO
: (RECUERDA HACER DIBUJOS Y/O LOGOS SEGUN CORREPONDA)
  • QUE ES UNA INTERFAZ
  • QUE ES CLIC 3.0
  • QUE ES JCLIC
3. RECUERDEN CREAR LA CARPETA JCLIC E IR ALIMENTANDO CON IMAGENES, VIDEOS Y SONIDOS.

TAREA 3.  PARA PRESENTAR LA SEMANA DEL 17 AL 21 DE FEBRERO.

1. ADELANTAR CUADERNOS, COLORES, TEMAS, PORTADA
 

GRADO PROM 2014 

 
2. CONSULTAR Y REGISTRAR EN EL CUADERNO EN LA PARTE DEL PROYECTO "HEIDE", ES DECIR EN LA MITAD DEL CUADERNO
: (RECUERDA HACER DIBUJOS Y/O LOGOS SEGUN CORREPONDA)
  • QUE ES UN SOFTWARE
  • QUE ES UN SOFTWARE EDUCATIVO
  • QUE ES UNA INTERFAZ COMPUTACIONAL
3. RECUERDEN CREAR LA CARPETA JCLIC E IR ALIMENTANDO CON IMAGENES, VIDEOS Y SONIDOS.

LOGRAR 20 PUNTOS EN CADA UNO Y LISTO

 

MINI ICFES 1

MINI ICFES 2

COMPRENSION LECTORA (MINIMO 10 PUNTOS)

ANALISIS DE IMAGEN.. UNAL (TRATE DE HACER EL 9 Y 10 SIN SACAR PAPEL)

EXPLICACION

PRUEBA

 

 

 

TALLER 2 FEBRERO 3 - 7 (TAREA)

PELIGROS EN LA RED.

Asi como actualmente se avanza notablemente en el manejo de las nuecas tecnologias (TIC: Tecnologias de la informacion y la comunicaciòn), de igual manera se evidencias los peligros que de ellas se desprenden al manejar tanta informaciòn, por tal motivo de hace necesario reconocer algunos conceptos bàsicos para no ser vicitima de estos.

 

1. QUE ES UN DELITO INFORMATICO.

2. TIPOS DE DELITO INFORMATICO.

3. QUE ES BULLYING.

4. TIPOS DE BULLYING.

5. QUE ES CIBER ACOSO O CIBER BULLYIMG.

6. CONOCES ALGUN CASO DE ESTOS EN EL COLEGIO, EN TU BARRIO, EN TU CUADRFA O EN TU CASA.

7. ANTE QUE ENTIDADES PUEDO DENUNCIAR ESTOS ABUSOS.

8 QUE ES SEXTING.

 

 

 

 

 

 

 

TALLER – PARCIAL 11 –  JCLIC – OCTUBRE 21 DE 2013

Antes que nada felicitar a los estudiantes que se presentaron a la U. Nacional y especialmente a aquellos que pasaron, de igual manera a los que obtuvieron un buen puesto en la prueba SABER ICFES, sé que solo nos queda un mes larguito juntos, y sé que el futuro les depara grandes y maravillosas sorpresas. Buena después de semejante saludo.. el taller propuesto para hoy es very easy.

JCLIC.

  1. Apoyándose en su apuntes de JCLIC, desarrolle las siguientes actividades, cada una vale X puntos, para un total de 100.
  2. Diseñe en PAINT UNA IMAGEN DE FONDO CON UN DIBUJO DISEÑADO POR USTED DEL COLEGIO, QUE DIGA COLEGIO CHUNIZA Y QUE EN ALGUNA PARTE DIGA INGLES PRIMARIA.(DEBE SER EN LA PARTE DE ARRIBA PARA QUE CUANDO HAGAMOS LAS ACTIVIDADES NO SE TAPE
  3. Con las mismas 5 actividades de la vez pasada haga actividades en ingles, ejemplo dibujos de frutas con sus nombres para la actividad de relación, un rompecabezas del colegio, una imagen que traiga su traducción en ingles y español y haga un rompecabezas con el.
  4. Los temas sugeridos son.
    1. Personal pronouns
    2. Fruits
    3. Cityes
    4. Animals
    5. Colors
    6. Regular Verbs
    7. Irregular verbs
    8. Partes del cuerpo
    9. rutinas diarias
    10. actividades (pescar, nadar, saltar)
    11. otros.(PARA PRIMARIA)
  5. Guárdelo en una USB Y MUESTRE EL RESULTADO FINAL.
  6. LES COLOCO EL TALLER NUEVAMENTE POR SI ACASO DE LES OLVIDA.
  7. AL FINAL DE LA CLASE DEBEN HABER 5 ACTIVIDADES MINIMO Y UN ENCADENAMIENTO.. = 100 PUNTOS
  8. Y ESTA VEZ SI HAGAN EL ENCADENAMIENTO Y SUBANLA A INTERNET, LE VEZ PASADA POR ESO DEL PARTIDO NO LO HICIMOS.
  9. BENDICIONES.

TALLER-TAREA SEMANA RECESO OCTUBRE DE 2013.

AUNQUE NO ALCANCE A DEJARLES TAERA DENTRO DE LA ULTIMA SEMANA DE CLASE POR LOS MULTIPLES EVENTOS QUE HUBIERON, PUES ACA LES DEJO EL TALLER.

1. ADELANTAR CUADERNOS EN TODAS LAS ASIGNATURAS (QUIEN LOS TENGA AL DIA OUES NO)

2. CONSULTAR EN INTERNET LOS TERMINOS "ACTITUD POSITIVA" Y APLIACRLO A SU VIDA PERMANENTEMENTE, Y ESPECIALMENTE EL VIERNES EN EL PARTIDO DE COLOMBIA - CHILE, SI CLASIFICAMOS EL DIA LUNES 14 DE OCTUBRE NO HABRA CALSE.

3. CONSULTAR EN GOOGLE IMAGENES EL TERMINO "DESCANSAR" Y APLICARLO, POR LO MENOS PARA EL AREA DE INFORMATICA.

4. SI PASEAN TRAERME UN RECUERDITO, UN BOCADITO, O UN DETALLITO...

5. BENDICIONES

Buen dia:

DESPUES DE UN MARAVILLOSO FIN DE SEMANA DE AMOR Y AMISTAD, NOS DISPONEMOS A TRABAJAR: 

ANTES QUE NADA REMITASE A LA PESTAÑA PROYECTO PES Y RESPONDA LAS PREGUNTAS EN SU TOTALIDAD, ES UN PROCESO CON LA ORIENTADORA ALBA PATRICIA, SUS RESPUESTAS SON CONFIDENCIALES POR ESO SE SOLICITA LA MAYOR SERIEDAD Y SINCERIDAD POSIBLE, UNA VEZ TERMINE ESTO AHORA SI AL TALLER... SE SUPONE QUE YA DEBE EXISTIR UNA PESTAÑA EN SU BLOG QUE DIGA CUARTO PERIODO...

 

TALLER SEPTIEMBRE 25 DE 2013.

El programa que vamos a trabajar este periodo es JClic, ya que el Clic 3.0 definitivamente no es compatible para Windows 7, para ello debemos desarrollar el siguiente taller muy atentos a las indicaciones que en el se dan.
  1. En 8 Diapositivas de PowerPoint de 16 x 16 cm consulte.
    1. Que es JClic (1 diapositiva)
    2. Logotipo e historia (1 diapositiva)
    3. Ejercicios (4 diapositivas) imágenes de cosas que puedo hacer con clic, crucigramas, sopas de letras, etc.)
    4. Subirlo al blog.  (ESTA ACTIVIDAD LA HIZO UN 11 LA SEMANA PASADA QUE NO TUVIMOS CLASE, ENTONCES LA PUEDE HACER Y SUBIR AL BLOG EN LA TARDE)
  2. Ahora vamos al TALLER PRÁCTICO, que hoy será el más importante porque será calificado.
  3. Antes que nada cree una carpeta en su USB o en disco D llamada “practica1JClic”  y cree otra que diga “imágenes Clic”.
  4. Busque en internet al menos 15 imágenes con buena calidad de alguna película de Disney de la cual usted sepa los nombres para que se le facilite hacer las actividades, guárdelas con nombres en la carpeta “imágenes Clic”
  5. Ahora busque en programas en programa JClic Autor.
  6. Ingrese a proyectos/nuevo proyecto y diligencie.
  7. Nombre de proyecto PRACTICA1101 O  PRACTICA 1102 dependiendo/ACEPTAR
    1.  Nombre: el nombre de sus software “jugando con mi villano chunifavorito” , “el Rey león chuniciento”..etc.
    2. En descripción agregue una breve descripción de lo que tratara y los temas que trabajara en su software.
    3.  En autores en la opción + agreguen sus nombres.
    4.  En rol estudiante
    5.  En correo su correo y en URL su dirección web del blog
    6.  En niveles: escriba los cursos a los que va dirigido el software
    7.  En áreas: el área que manejara: matemáticas, ingles.
  8. En la pestaña MEDIATECA en el primer icono agregue las fotos (IMAGENES DESCARGADAS) desde la carpeta IMAGENESJCLIC, con control pulsado y con el cursor va señalando uno a uno.
  9. Y ahora si vamos a las actividades, UNA VEZ TERMINE UNA ACTIVIDAD NO DEBE SALIRESE SINO QUE DEBE AGREGAR LA NUEVA ACTIVIDAD DE TAL FORMA QUE TODAS QUEDEN ENLAZADAS AL FINAL...
  10. ACTIVIDAD 1. JUEGO DE MEMORIA (vaya al icono del ratoncito AMARILLO, dice actividades) y seleccione JUEGO DE MEMORIA.
  11. NOMBRE: CHUNIMEMORIA /aceptar
  12. El ultimo icono se llama PANEL, vaya a el y escoja 3 * 3 es decir que deberá quedar con 9 imágenes, luego hago clic sobre cada una de las celdas y en nombre agrego el nombre y en imagen agrego la imagen, cargo todas las imágenes.
  13. Luego voy a mensajes y agregamos los tres mensajes de inicio (explicación), de felicitación (salida) y de error (animo, no te des por vencido)
  14. Por ultimo agregamos color de fondo, agrandamos la imagen en panel y con el icono PLAY miramos como se ve (no acepto un concéntrese pequeñito o sin colores).
  15. ACTIVIDAD 2. ROMPECABEZAS (vaya al icono del ratoncito AMARILLO, dice actividades) y seleccione PUZZLE INTERCAMBIO.
  16. NOMBRE: CHUNICABEZAS /aceptar
  17. El ultimo icono se llama PANEL, vaya a el y escoja 4 * 3 es decir que deberá quedar con 12 CUADRITOS, luego hago clic EL ICONO IMAGEN, cargue la imagen.
  18. EN OPCIONES escogemos ENCAJES CON UNION OVALADA.
  19. Luego voy a mensajes y agregamos los tres mensajes de inicio (explicación), de felicitación (salida) y de error (animo, no te des por vencido)
  20. Por ultimo agregamos color de fondo, agrandamos la imagen en panel y con el icono PLAY miramos como se ve (no acepto un ROMPECABEZAS pequeñito o sin colores).
  21. ACTIVIDAD 3. ROMPECABEZAS (vaya al icono del ratoncito AMARILLO, dice actividades) y seleccione PUZZLE AGUJERO.
  22. NOMBRE: CHUNIAGUJERO /aceptar
  23. El ultimo icono se llama PANEL, vaya a el y escoja 4 * 4 es decir que deberá quedar con 16 CUADRITOS, luego hago clic EL ICONO IMAGEN, cargue la imagen.
  24. EN OPCIONES escogemos ENCAJES CON UNION RECTANGULAR.
  25. Luego voy a mensajes y agregamos los tres mensajes de inicio (explicación), de felicitación (salida) y de error (animo, no te des por vencido)
  26. Por ultimo agregamos color de fondo, agrandamos la imagen en panel y con el icono PLAY miramos como se ve (no acepto un ROMPECABEZAS pequeñito o sin colores).
  27. ACTIVIDAD 4. SOPA DE LETRAS (vaya al icono del ratoncito AMARILLO, dice actividades) y seleccione SOPA DE LETRAS.
  28. NOMBRE: CHUNISOPA /aceptar
  29. El ultimo icono se llama PANEL, vaya a el y escoja 12 * 12.
  30. Ahora en el cuadro que dice PALABRAS en el signo + agregue la palabra y luego en la sopa de letras ubíquela, escríbala así como en clic, diagonal, vertical, horizontal, invertida.
  31. Ingrese al menos 12 PALABRAS relacionadas con la película que escogió
  32. Luego voy a mensajes y agregamos los tres mensajes de inicio (explicación), de felicitación (salida) y de error (animo, no te des por vencido)
  33. Por ultimo agregamos color de fondo, agrandamos la imagen en panel y con el icono PLAY miramos como se ve (no acepto una sopa de letras pequeñita o sin colores).
  1. Finalmente, vaya a ARCHIVO GUARDAR se llena una barrita hasta el 100% y por ultimo vaya a HERRAMIENTAS, crear pagina web, GUARDAR COMO PRUEBA 1101 O 1102 Y ACEPTAR. Abrir, luego si le pregunta abrir en el explorador, ábralo y me muestra cada actividad vale 25 puntos para 100…
  1. Mucha creatividad, ustedes siempre se han caracterizado por eso así que adelante, después de que hagan la primera actividad las otras saldrán fácilmente.
  1. Guarde las carpetas en una USB, para que no sea victima de plagio y BUENA SUERTE!
  2. Como este software se trabajara todo el periodo, deberia saber que es de uso gratuito y que puede ahondar sobre su uso en la pagina zonaclilc o descargarlo para que realice sus actividades en casa...
TE QUEDAN SOLAMENTE
PARA ACTUALIZAR TU BLOG

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